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司姓起名三个字的女孩：名字的选择与寓意

曹珞鸯作者：曹珞鸯2024-03-02 02:09:20

司姓作为中国传统文化中的一种姓氏，拥有丰富的历史文化底蕴。为司姓的女孩起一个三个字的名字，既体现了家族的传承，又寓意着美好的未来。在这篇文章中，我们将从关键词的选择、寓意分析以及命名建议三个方面，为您介绍如何为司姓的女孩起一个合适的名字。

司姓起名三个字的女孩

司漪其

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漪其，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其三》，原文：严之水沦漪，其山复苍苍

司瑗芝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

司珏桅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

司固舸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
固舸，来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》，原文：云横北固朱楼远，烟暝西湖画舸归

司莲益

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莲益，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其五》，原文：竹边云过阴相得，莲外风来气益嘉

司昼舟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昼舟，来源于陈宓的《宋诗》《和刘学录韵 其三》，原文：春昼渐长无一事，舣舟日日待诗人

司绡润

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绡润，来源于张思济的《宋词》《鹧鸪天》，原文：衣润红绡梅欲黄

司蒂霜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
蒂霜，来源于胡宿的《宋诗》《橘》，原文：露濯晓枝金色重，霜封秋蒂粉衣轻

司英仪

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
英仪，来源于许申的《宋诗》《张相公祠》，原文：铁胎重整英仪峻，燕厦新成暑气凉

司桑茸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桑茸，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其三》，原文：绿縠细看桑眼破，紫茸还见草心生

司圣知

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其二》，原文：圣贤树立自有师，人知不知无以为

司婉漾

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婉，来源于洪咨夔的《宋词》《天仙子》，原文：笑拈桂枝香婉娩

司重芷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
重芷，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・云呵您片时聚散情虽少，几处飞来恨怎消，日幕江东信音到。休低》，原文：俏如荪名重秦楼，娇似芷声扬楚国

司年裳

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
年裳，来源于赵彦端的《宋诗》《崇安道中》，原文：年年擣衣石，为尔感征裳

司挚皙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
挚皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

司琥闲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琥闲，来源于岑参的《唐诗》《醉题匡城周少府厅壁》，原文：故人薄暮公事闲，玉壶美酒琥珀殷

司瑶初

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑶初，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：瑶池初见一枝梅，为爱清香特地栽

司尤勰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
尤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》，原文：从来多远思，尤向静中生

司婕媵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

司奥莞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奥，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：能方正，不隳倒，功夫未至难寻奥

司孜睿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

司奂文

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
奂文，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

司戍涧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戍，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：金粟互输送，甲兵更守戍

司珧攸

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

司嵊嘉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

司支远

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
支远，来源于韦应物的《唐诗》《调笑令 一》，原文：胡马，胡马，远放燕支山下

司沛慈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
沛慈，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

司籍缪

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
籍缪，来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》，原文：华省缪通籍，羣公接蝉联

司旖烯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
旖，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

司艺祁

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
艺，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》，原文：共校南宫艺，多年复此回

司贞易

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
贞易，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 七》，原文：礼法虽相救，贞浓易糟粕

司境绘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
境绘，来源于宋庠的《宋诗》《正月望夕供养大阿罗汉画像作》，原文：绘境纷自奇，法性非所得

司悠濡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
悠，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：朅来一凭眺，遗墟莽悠悠

司焓影

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于冯去非的《宋词》《点绛唇》，原文：边影惊鸿度

司舟缎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舟，来源于洪适的《宋词》《阮郎归》，原文：扁舟曾采莲

司宣诗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
宣诗，来源于强至的《宋诗》《送张如莹》，原文：临川略应添刀梦，宣室行闻盛德诗

司朴沁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
朴，来源于邵雍的《宋诗》《随缘吟》，原文：要无为后须还朴，好自由时莫厌穷

司瑄曦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

司淮孝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《寿阳歌》，原文：淮阳归来春已暮，夜夜梦魂淮上去

司柃蕙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》，原文：蕙肴时展朝暮奠，蒲席快分南北风

司钊萦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

司幂齐

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
幂齐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》，原文：浩荡孤思发，幂历蔓草齐

司常润

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
常润，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其五》，原文：水从常润路都迷，曲曲长河曲曲堤

司姬兹

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
姬兹，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：愿公上佐天王明，姬文孔术从兹行

司桔礴

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
桔，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》，原文：阴碛茫茫塞草肥，桔槔烽上暮云飞

司婴致

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
婴致，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十八》，原文：往来出入改婴孩，顺逆参差致祸灾

司炀晠

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

司祯缪

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

司渝竹

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
渝竹，来源于俞德邻的《宋诗》《以竹院逢僧为韵集杜工部句赠鹤林老别流禅师四首 其一》，原文：兴深终不渝，日暮倚修竹

司谨庭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谨庭，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：谨严庭讼情无失，检察民输弊已亡

司远才

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
远才，来源于王迈的《宋诗》《送张能父天定赴瑞州教二首 其一》，原文：英才需教育，远业立镃基

司与潭

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
与潭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊花潭》，原文：愿与潭下村，餐英汲潺湲

司晨梧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晨梧，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一》，原文：商飙号晨林，脱叶舞梧楸

司亦琉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
亦琉，来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》，原文：我亦有心从自得，琉璃瓶水照秋毫

司援晖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
援晖，来源于杨时的《宋诗》《和张倅行县》，原文：应愁零雨侵星驾，好为援戈却晚晖

司些玺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
些，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：那里为些些赌赛绝了交契，小小输赢丑了面皮，道我不精细

司淖珐

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淖，来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》，原文：顾瞻避冲磕，浑淖没手足

司祺经

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
祺经，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

司悟婴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
悟婴，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：但在前非悟，期无后患婴

司翩冽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸人各见和复和一首》，原文：辞藻翩翩能析理，字字清奇中商徴

司亦尧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亦尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二四》，原文：虽有丹青亦难状，尧夫非是爱吟诗

司缃忻

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缃，来源于柳永的《宋词》《木兰花慢》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

司籍映

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
籍映，来源于蔡戡的《宋诗》《奉和子真学士咏雪之什》，原文：向晚渔蓑入画图，清夜鸡窗映文籍

司彤皖

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
彤，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》，原文：彤霞贯来久，赤石异诸崖

司洌恤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

司阑葆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
阑葆，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：翠葆扶疏傍药阑

司析允

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
析允，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 十一》，原文：又原诗为长诗一首，此处析为十一首，亦未允

司飖年

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
飖年，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：万里飘飖空此身，十年征战老胡尘

司苏闰

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苏闰，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：齧雪苏州年，嘿数天再闰

司椒柳

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
椒柳，来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》，原文：稍回宫柳弱，更助壁椒温

司枫銮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
枫，来源于吴文英的《宋词》《尾犯》，原文：十载江枫，冷霜波成缬

司裕苒

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
裕，来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》，原文：裕陵独宝君家物，犹带祥光灿斗牛

司唯霜

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
唯霜，来源于皮日休的《唐诗》《病中庭际海石榴花盛发感而有寄》，原文：风匀秖似调红露，日暖唯忧化赤霜

司季尧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
季尧，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》，原文：帝尧敦族礼，王季友兄心

司潮淖

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
潮淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

司袁钗

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
袁，来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》，原文：袁郎皎洁巧步趋，出语珠圆吾所许

司越粹

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
越粹，来源于戴复古的《宋诗》《题郑宁夫玉轩诗卷》，原文：玉声贵清越，玉色爱纯粹

司柃蒲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宴坐蒲团观妙

司夕葆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
夕葆，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：夕照挥金葆，轻风拂翠蕤

司浅盈

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
浅盈，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其二》，原文：暴气燎原火，浅量盈浍水

司郅浅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

司韦桅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
韦，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十九》，原文：身到韦江日，犹应未得闲

司栗爕

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
栗，来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》，原文：梨栗随所有，大白更增一

司苑闳

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
苑，来源于戴叔伦的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：前宫路非远，旧苑春将遍

司憬苏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
憬苏，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

司冽杨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：泉源乃云腴，甘冽固其所

司倩礴

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
倩，来源于潘牥的《宋诗》《剑》，原文：背有龙文空自宝，世无麟血倩谁磨

司芊琮

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芊，来源于徐玑的《宋诗》《送华亭薛运干》，原文：别离春欲半，草色正芊芊

司漳悟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》，原文：求田多好畤，卜宅类清漳

司萱澎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：萱草堂开，仙姿秀、金枝玉叶

司珞燿

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珞，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

司袁崎

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒喜雪 其二》，原文：袁安家在鸿濛外，剡曲人谁汗漫期

司嵊瑶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

司飖舸

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
飖，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：飘飖若神仙，皁盖西南征

司梧瑗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
梧，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三二》，原文：皮穿筋骨露，勉强且支梧

司鸠岭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸠岭，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

司尚砚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尚砚，来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》，原文：尚余笔砚癖，俯仰半华皓

司嶛闲

拼音五行释意
嶛liáo木高。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

司中书

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
中书，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 京房》，原文：区区推卦气，欲撼石中书

司资耘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
资耘，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》，原文：灵府豁蒙滞，旧学资鉏耘

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