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2022年4月5号出生安姓的男宝取名

冯谆作者：冯谆2024-03-20 16:23:16

2022年4月5号出生的男宝即将来临，给他起一个寓意吉祥、与生辰八字相符的名字是每位父母的心愿。取名有着重要的意义，一个好的名字可以为孩子带来好运。同时，因为姓氏是一个人身份的象征，选择适合安姓男宝的名字也是至关重要的。在选择宝宝的名字时，可以考虑结合八字五行、五行缺失与喜忌等因素来进行取名。此外，还可以选取与出生日期和生辰八字相呼应的名字，以增强宝宝的运势。在接下来的文章中，我们将为您提供一些关于2022年4月5号出生安姓的男宝取名的建议和灵感，希望能帮助到您。

2022年4月5号出生安姓的男宝取名

安淳匠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淳匠，来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》，原文：南中匠人淳用钢，再令盘屈随手伤

安昀飏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于郑愚的《唐诗》《幼作》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

安慷楚

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
慷楚，来源于方回的《宋诗》《三月六日再用韵二首 其一》，原文：慷慨酩酊属我辈，若楚云梦吞八九

安玺城

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
玺城，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：秦人一玺十五城，百二十城当八玺

安湲烁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
湲，来源于姚勉的《宋诗》《题陈致中环溪》，原文：溪光挹潋滟，溪响听潺湲

安勋淬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勋，来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》，原文：大勋流竹帛，盛事绝衣冠

安澧序

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：萧飒野人姿，慰我澧江濆

安硝烁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

安淖泯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淖，来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》，原文：狂澜逐淖几成沸，坠石穿江乱作堆

安汶渲

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汶，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

安昼兆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昼，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：昼漏初传，林莺百啭

安峻禹

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
峻禹，来源于李曾伯的《宋诗》《题双庙镇峡楼》，原文：峰巍鼇柱疑娲立，地峻龙门自禹开

安岳虢

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
岳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 奠币用《明安》。》，原文：四岳之裔，凉彼武王

安攸暖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
攸，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 一》，原文：恺悌君子，佩服攸宜

安桢鸢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：谢脁却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

安淮合

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淮合，来源于元稹的《唐诗》《志坚师》，原文：淮西未返半年前，已见淮西阵云合

安珺隋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：谢院撒盐飞琐琐，隋堤翦帛散戋戋

安铭凛

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
铭，来源于李绅的《唐诗》《题白乐天文集》，原文：部列雕金榜，题存刻石铭

安绪溯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绪溯，来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》，原文：授□方知绪，从游奈溯洄

安滇暄

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

安桑艾

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
桑艾，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：宣风问耆艾，敦俗劝耕桑

安纫本

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纫本，来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》，原文：扶疏可纫佩，心绪端有本

安珧甯

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

安湲昀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
湲，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：锦砾潺湲玉溪水，晓来微雨藤花紫

安屿勰

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其一》，原文：昏窗微见灯明屿，霁阁遥看日浴波

安彬茯

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・仙吕/赏花时》，原文：若不是孔目哥哥救了宋彬，这其间吃剑餐刀作鬼魂

安臻璋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
臻璋，来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》，原文：间于风雅能臻极，粹甚圭璋不假刊

安涛曦

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涛，来源于晁端友的《宋诗》《甘露寺》，原文：卧亭秋石狠，环舍海涛寒

安嵊谒

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

安志琥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
志，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 玄晏先生》，原文：一朝因感激，志学忘寝食

安玺润

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玺润，来源于袁彦安的《宋诗》《三学山》，原文：佛定光生玉玺润，僧衣细结藕丝斑

安启瑗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
启，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：何当启鱼钥，寒食尚留饧

安椎祈

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《食菜羮示何道士》，原文：椎门醉道士，一笑欲染指

安偕胤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
偕，来源于李鼐的《宋词》《一井金》，原文：况有瑞草，齐眉偕老，应难比效

安琰朔

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

安远林

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
远林，来源于苏坚的《宋诗》《题金相寺三首 其二》，原文：已爱观音远俗尘，鹫峰林壑更清新

安札岱

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
札，来源于章甫的《宋诗》《寄韩漕子云》，原文：细札催归应不晚，到家犹及趁清明

安澧兴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》，原文：通果澧凤州，眇然四君子

安越莞

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
越莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

安炅榭

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

安柏飏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
柏飏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：琼觞传满兮均尧酒，柏殿赓飏兮洽汉臣

安晠珞

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

安邕菀

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：明朝会稽脚，已著邕州

安晃觅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》，原文：粲然共一理，眩晃莫能识

安弈峻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
弈，来源于孙应时的《宋诗》《偶题》，原文：弈秋岂必长先手，画史谁知独苦心

安浠昃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》，原文：日昃无全照，南迁事仓忙

安崔谦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
崔，来源于韩驹的《宋诗》《送沩山显化士往印经》，原文：云求法舍利，庶用镇崔嵬

安郝沦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

安渌冬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《襄阳曲四首 一》，原文：江城回渌水，花月使人迷

安芾峥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

安纾烊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
纾，来源于李新的《宋诗》《劝饮》，原文：清圣殊不恶，中之百忧纾

安召楣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
召，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：号召人投袂，污邪岁满车

安纾峰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

安烁衡

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
烁，来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》，原文：持葩金谷豪，朱黄何灼烁

安柃毓

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》，原文：银潢双派毓诸昆，始信闲平不足论

安至朗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
至朗，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其三》，原文：闲把至音调绿绮，朗吟新句写乌丝

安焘珞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

安莱岳

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莱岳，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：地胜幻蓬莱，天低眇嵩岳

安绪晰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绪，来源于沈蔚的《宋词》《蓦山溪》，原文：一番幽会，只觉添愁绪

安追嶂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
追嶂，来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》，原文：他日尚期能过我，试穷千嶂共追攀

安郝曦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

安情璞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
情璞，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：《全唐诗》卷五一七收尹璞名下，幷注出《抒情录》作江遵诗之异文

安沛坤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
沛坤，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：星曹定秤称王孙，项籍骨轻迷精魂，沛公仰面争干坤

安熹珹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

安陟境

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
陟境，来源于洪炎的《宋诗》《游麻姑山仙都观》，原文：幽寻不惮远，陟巘造殊境

安融葆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
融，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：悠飏好梦入巫峰，泄泄融融兴正浓

安惟朗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
惟朗，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：算惟有、清风朗月，取之无禁用不竭

安兴析

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
兴析，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：寘余一榻处，析理定兴衰

安松滦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
松滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

安滔桦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滔，来源于刘才邵的《宋诗》《观澜阁为罗长卿题》，原文：滔滔遂北之，远与西江会

安里晰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
里晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

安奎莞

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》，原文：闵劳剧部皇情厚，寓直中奎宠数新

安婳榷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

安秉焘

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秉，来源于张孝祥的《宋词》《多丽》，原文：拄笏朝来多爽气，秉烛夜永足清游

安晋焘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晋，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大成舞》，原文：周称王季，晋美帝文

安津纬

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
津，来源于陈杰的《宋诗》《送别》，原文：欲语重回首，天高水无津

安峻炽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
峻，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：利口锐戈矛，危机峻临冲

安渲寓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

安华烊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
华，来源于丘的《宋词》《夜行船》，原文：堪笑年华今已暮

安旷志

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旷志，来源于董嗣杲的《宋诗》《删旧藁感赋》，原文：学荒志旷不自量，躐登将坛多所嫉

安樟邕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

安啸滦

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
啸，来源于黄师参的《宋诗》《玉巖有感》，原文：长啸不复答，露坐面山隈

安榷与

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
榷与，来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》，原文：我慙门巷非尺五，字欲问奇谁与榷

安矜奂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
矜，来源于钱起的《唐诗》《送李四擢第归觐省》，原文：直矜鹦鹉赋，不贵芳桂枝

安淄媵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

安苡兹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

安融润

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
融润，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：润泽散冲融，华滋出枯悴

安泽泷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泽，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：师门頼有嗣，流泽今未衰

安什楚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
什楚，来源于郑清之的《宋诗》《谢虚斋和诗》，原文：野亭寄韵追唐什，秋菊餐芳敌楚辞

安粹珈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粹，来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》，原文：检身粹行言相应，报国精忠孝可移

安璋易

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璋易，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

安韪潜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

安淅乾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淅，来源于沈遘的《宋诗》《次韵和鞠颜叔游山》，原文：谷风吹淅淅，涧水濯潺潺

安扬莱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
扬莱，来源于强至的《宋诗》《送彭景行寺丞侍养得请归荆南别业》，原文：归计任荒扬子宅，喜情自入老莱衣

安衡湛

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
衡湛，来源于王揆的《唐诗》《长沙六快诗》，原文：衡峰排古青，湘水湛寒绿

安韫决

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
韫，来源于吕祖平的《宋诗》《县学秋试》，原文：韫椟此时增玉价，传家有子胜金籝

安淄湲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淄，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

安严烽

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
严烽，来源于戎昱的《唐诗》《从军行》，原文：远戍报烽火，孤城严鼓鼙

安昙琀

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二一》，原文：瞿昙过去久矣，今宵谁覩明星

安琲峨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：算一笑，百琲明珠非价

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