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符氏取名男——为宝宝寻觅独一无二的名字

曾璂宏作者：曾璂宏2024-03-24 15:07:51

在父母眼中，自己的孩子是独一无二的宝贝，因此给予他们一个与众不同的名字显得格外重要。但是，面对众多的名字选择，很多父母会感到困惑。如何为宝宝取一个独特且富有含义的名字，成为了许多家庭的重要任务。幸运的是，符氏取名男为您提供了专业的服务，帮助您寻找最适合宝宝的名字。 符氏取名男拥有多年的取名经验，我们深知一个名字的重要性。一个好的名字不仅能够给予孩子力量和勇气，还能为他们的人生增添独特的色彩。我们致力于通过深入了解每个家庭和宝宝的特点，为您提供一份独一无二的名字选择。无论是传统名字还是新颖的组合，我们都能满足您的需求。在符氏取名男的帮助下，为宝宝取名将变得轻松而愉快。 为了确保每个名字的独特性，我们的取名过程经过周密的筛选和研究。我们的专家团队从历史文化、文学艺术、风水命理等多个角度出发，为每个宝宝找到最恰当的名字。符氏取名男还提供免费的名字解读和个性化咨询服务，为您解答各种名字相关的疑问。 现在就来符氏取名男，为您的宝宝起一个与众不同的名字吧！

符氏取名男

符元谒

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
元谒，来源于谢逸的《宋诗》《与诸友游南湖分韵得红字》，原文：不谒魏元君，粗免恶少攻

符伽旖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：相从外道游，不离那伽定

符睨绪

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
睨，来源于韦应物的《唐诗》《乌引雏》，原文：羣雏䙰褷睥睨高，举翅不及坠蓬蒿

符睨沥

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
睨，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》，原文：君如霜鹘精爽老，目睨云霄长侧脑

符淅隽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淅，来源于甘泳的《宋诗》《秋风词》，原文：千林万叶，淅沥作声

符凡驰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
凡驰，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：会须骨格早成就，不与凡足争先驰

符嵊知

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嵊知，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

符慕峥

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
慕，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：夫子惠然至，适慰离羣慕

符熠奈

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
熠，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

符隋岳

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
隋岳，来源于陈陶的《唐诗》《将进酒》，原文：银鸭金鹅言待谁，隋家岳渎皇家有

符箪瑞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
箪，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：劣能濡箪瓢，何敢议囊橐

符琢箴

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琢箴，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：不有畏友相勉励，安得准绳磨琢箴

符袁析

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
袁，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・么篇》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

符砺葆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
砺，来源于张耒的《宋诗》《啄木词》，原文：雄雌相求飞且鸣，高枝砺嘴枝有声

符专禄

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
专禄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：古者，明君爵有德而禄有功，必赐爵禄于大庙，示不敢专也

符亦炅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
亦炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

符勰烯

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

符宏奎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
宏奎，来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》，原文：第中筑堂最宏丽，奎画岌岌蛟龙缠

符诺栗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诺，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧大山》，原文：世间师友多零落，今在庭闱诺唯中

符崇籍

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
崇籍，来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》，原文：从君乞取宜州字，要对崇宁党籍碑

符禺蕴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禺，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

符宸凛

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
宸凛，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：凛凛宸居壮，胡为杀气昏

符钧衍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
钧，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：间气生王佐，多才秉国钧

符邕滦

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》，原文：戍邕溃卒导蕃夷，闻说衡湘被祸奇

符渤洌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
渤，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：一心吞渤澥，戮力拔嵩恒

符兴泉

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
兴泉，来源于杨蟠的《宋诗》《宿天竺寺赋闻泉呈二老》，原文：我有泉中兴，平生爱水经

符晠僖

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

符傅序

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
傅序，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》，原文：官序潘生拙，才名贾傅多

符瑗宸

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

符矗京

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
矗京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

符棋旌

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棋旌，来源于孙应时的《宋诗》《同邱直长和欧公三游洞韵》，原文：风马霓旌去不留，棋牀丹灶巖之幽

符境齐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
境齐，来源于刘克庄的《宋诗》《柬陈寺丞筑城》，原文：姑尤聊摄皆齐境，莫遣郊封有诅人

符昊钊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 太祖配坐奠币用《献安》。》，原文：昊天盖高，祀事为大

符献椎

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一》，原文：文母来献，国祚咸宁

符煊初

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

符韪由

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

符匠曙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
匠，来源于温庭筠的《唐诗》《过孔北海墓二十韵》，原文：轮辕无匠石，刀几有庖丁

符瑺颜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

符桑颜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桑颜，来源于何梦桂的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：休问沧海桑田，看朱颜白发，转次全故

符捷瑥

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：皇戌如楚献捷

符久尤

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
久尤，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙恩复畀明道祠寄呈赵克勤吏部三首 其三》，原文：惟有亳祠尤久任，白头三度入冰衔

符盂绡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
盂，来源于韩淲的《宋诗》《弈棋》，原文：茗盂过手棋声起，睡眼挼挲句又成

符之蕴

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
之蕴，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：但见蕴之为之赞，与可笔其神

符常梧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
常梧，来源于高明的《元曲》《商调・金络索挂梧桐咏别》，原文：准备着夜雨梧桐，和泪点常飘洒

符兹岿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
兹岿，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：举箔见兹山，岿然峙中流

符由奂

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
由，来源于卢纶的《唐诗》《伦开府席上赋得咏美人名解愁》，原文：不敢苦相留，明知不自由

符容麟

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
容麟，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

符郦析

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
郦，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：临危乃卖之，吾终罪郦寄

符锐犹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
锐犹，来源于杜甫的《唐诗》《渔阳》，原文：渔阳突骑犹精锐，赫赫雍王都节制

符由恺

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
由恺，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：人言恺悌必富贵，恺悌富贵何由逃

符鑫琛

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

符肖烯

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》，原文：纱帷昼静棐几滑，克肖鼻祖能缀文

符武睿

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
武睿，来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 一》，原文：九县怀雄武，三灵仰睿文

符璂沛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

符寅覃

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
寅，来源于大同济禅师的《唐诗》《颂》，原文：十二时中那事别，子丑寅卯吾今说

符简溯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
简，来源于周密的《宋诗》《秋夜读书》，原文：翦烛听秋雨，新凉入简编

符胧夕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胧夕，来源于韩淲的《宋诗》《吴判官野阁诗述先公甚勤次韵谢之》，原文：夕阳淡月色朦胧，想公退食书自工

符般廷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
般廷，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八○》，原文：建山徐廷干，三请谭般若

符鹄凌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鹄凌，来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》，原文：愿得侧翅附鸿鹄，追风掣电凌太空

符灿恢

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
灿，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：叙别情何厚，新诗两灿然

符文桥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
文桥，来源于李峤的《唐诗》《春日侍宴幸芙蓉园应制》，原文：烟气笼青阁，流文荡画桥

符矜垣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
矜垣，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：事不辞难功不矜，节度枢垣亦廉取

符峥虢

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峥，来源于许操的《宋诗》《福延院》，原文：阴森万木绿参天，秀色峥嵘欲飞走

符虔南

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
虔南，来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》，原文：岭头泉眼一涓流，南入虔州北吉州

符檀桓

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
檀，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)脸桃花，檀口小

符遥焱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
遥，来源于李林甫的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：鹤驾吴乡远，遥遥南斗边

符绎翀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：师伐邾，取绎

符飖新

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飖新，来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》，原文：清新不比落梅曲，飘飖乍象霓裳翻

符什枫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六九》，原文：南泉不出方丈，为什么在庄吃油糍

符沥永

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沥永，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：惧沥肝胆得请归，自意永与渔樵嬉

符自鹤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
自鹤，来源于朱槔的《宋诗》《悼郑彦继书墓亭》，原文：麟经有味人谁识，鹤阵论功气自雄

符璎林

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璎，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

符蘅晃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

符缤勰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
缤，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

符洲辑

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
洲，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：莺歌闻太液，凤吹遶瀛洲

符昱硝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

符苡蔳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

符德郅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
德，来源于周必大的《宋诗》《登仕郎张武来求一言因记衰颜就以勉之》，原文：德人之容，如玉其温

符炀崎

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

符浠津

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于项安世的《宋诗》《高通直挽诗 其一》，原文：赤手开荒径，朱门照广津

符骓樨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骓，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：陌上望骓来，翻愁不相顾

符波松

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
波松，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》，原文：归帆拂苹波，晴烟抹松扉

符羡舟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
羡舟，来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行诚之秘丞游乌奴寺》，原文：已登高阁临清旷，更羡轻舟泛渺弥

符缘梧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缘梧，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：冠冕魁梧二府尊，义缘宗社不谋身

符闲暖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闲暖，来源于罗隐的《唐诗》《桃花》，原文：暖触衣襟漠漠香，闲梅遮柳不胜芳

符枫圭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
枫圭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：清庙圭璋璧，明堂枫柞樟

符彬衡

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

符常意

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
常意，来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其二》，原文：寄傲羲皇以上人，古今虽隔意常亲

符渤铭

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
渤，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：鹏图指溟渤，骥步得康庄

符匠凡

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匠凡，来源于王令的《宋诗》《松》，原文：虽然世匠遗抡度，肯与凡材较后先

符境恺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
境恺，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：佳境喜渐入，恺之未痴惷

符籍璩

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《长安行》，原文：东街女儿谁家子，有名籍籍长安市

符纭其

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭其，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

符徽篁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
徽，来源于杨亿的《宋诗》《作坊魏使知隰州》，原文：几年供奉宣徽殿，一旦腰悬刺史鱼

符缈籍

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缈，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

符戎志

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戎志，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其一》，原文：蚤负功名志，从戎岂素心

符洵峨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

符嶛崇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

符权鼎

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
权鼎，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 三国 其一》，原文：孙权在金陵，鼎足互相图

符籍旬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》，原文：邑籍饶岷芋，公囊满邓钱

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