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男宝取名性田

刘俏鸥作者：刘俏鸥2024-04-02 11:44:48

男宝取名性田是一种独特的选名方式，旨在寓意男孩在性格和命运中有着如同丰饶的田地一般的成长。性田意味着男孩将来能够茁壮成长，像良田一样充满收获和成就。这种选名方式注重男孩的性格特征和个性，以期能够给他们一个美好的人生起点。 在选择男宝取名性田时，可以结合家族的文化传统和父母的希望，选取具有富有内涵和美好寓意的名字。可以选用带有土地、农田或收成的字眼，如田、稼、农、草等，来表达男孩将来的丰收和成就。同时，也可以选用具有阳刚之意的字眼，如男、壮、刚等，以凸显男孩的个性和男子汉的气概。 男宝取名性田是一种别具一格的命名方式，它希望男孩能够在成长的道路上充实、健康、充满活力。选择男宝取名性田，是为男孩营造一个美好的命名基础，希望他们能够有一个充满爱和期望的人生旅程。

男宝取名性田

芃律

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

虔纲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
虔，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：毒螫钟蛇豕，虔刘肆猰䝙

觅意

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
觅意，来源于张玉孃的《宋诗》《游春》，原文：因过竹院参禅意，觅得云林旧日诗

隅蘅

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
隅，来源于彭汝砺的《宋诗》《春阴呈兄长 其二》，原文：喜有城隅望，乘风听苦吟

崔书

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崔书，来源于范祖禹的《宋诗》《送陈元舆侍御赴庐江》，原文：下车先表崔节妇，助我汗简成新书

资缥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
资缥，来源于宋祁的《宋诗》《寄郭仲微》，原文：红牙干利资良画，缥帙劳功积厚颜

绰情

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绰情，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》，原文：恢恢志意方闲暇，绰绰情怀正坦夷

椎郁

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
椎，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二四》，原文：古佛只在椎头，每日呼来唤去

轶銮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
轶銮，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

航烽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
航烽，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：年来幽障灭烽燧，梯航万里来夷戎

亘馚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亘，来源于罗公升的《宋诗》《寄萧高风》，原文：义气凌秋日，高怀亘海云

简麟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
简麟，来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》，原文：登瀛上麟台，授简游兔园

兹滦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
兹，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：况兹绿阴成，连朝雨潺潺

毓煜

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
毓，来源于张侃的《宋诗》《嘲梅花》，原文：数株篱落外，生毓任元功

瑧烯

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

翙滨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

炯彰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炯，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：是行若登仙，剑气炯青紫

棣淬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
棣，来源于孔武仲的《宋诗》《三舍人题名于后省皆赋诗因寄呈刘贡父》，原文：鸰原棣蕚俱相望，龙吟虎啸生辉光

蕖勉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
蕖，来源于胡宿的《宋诗》《寄善慧大师禅斋》，原文：社影香蕖白，禅阴碧柰清

榆炽

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
榆，来源于宋无的《宋诗》《清明病中》，原文：自检铜人试榆火，午窗烧艾起新烟

渌燏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
渌，来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》，原文：回环即数里，渌作三江涨

虞渲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 送神用《理安》。》，原文：已虞至旦，神其将归

珲征

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：好卸征帆留不住

祯澄

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
祯，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：瑞策开珍凤，祯图荐宝龟

壹沥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：请战，壹战不胜请再，再战不胜请三，三战不胜，则齐国尽子之有也，何必以萧同侄子为质

椰缃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

颐苓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《古风四首 颐真》，原文：谁知方寸许，有地可颐真

乘晢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
乘，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 鹤屏》，原文：未许子晋乘，难教道林放

晢荏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

隽琤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
隽，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

昉秋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

琮畅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

欢炫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
欢，来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富，天下总欣伏。忠孝宽仁，雄文壮武。功业振干坤，军尽》，原文：欢娱，民亦安居

卫庄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卫庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：』」卫人出庄公而晋平，晋立襄公之孙般师而还

翩洵

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翩，来源于宋庠的《宋诗》《题高明堂后池杂景二首 其二》，原文：波凫泛泛骚人卜，风蝶翩翩佛助飞

闲亦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
闲亦，来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》，原文：把得闲书坐水滨，读来前事亦酸辛

禧惟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
禧惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：繁禧是介，万年惟宁

虔瞻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虔瞻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：恐后瞻依便，先伸梗槩虔

晋晟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，季孙行父如晋

匡绎

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其一》，原文：同是匡庐客，匡庐又送君

朝桠

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朝，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：道车，载朝服

其堇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
其堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

捷淬

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《示子聿》，原文：名场未捷宁妨学，史限虽严不废诗

粹盛

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
粹盛，来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：盛德温温如玉粹，多少殊勋嘉绩

彬磊

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
彬，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端为师

秋滇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、秋，螽

壹楣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
壹楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

淄汶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

珧冽

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

砺隋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
砺，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：丹砂益驻长虹容，玉石弗砺愈白齿

泊圭

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
泊圭，来源于孔武仲的《宋诗》《赠长沙僧守节》，原文：长沙旅泊无聊赖，诗乞刀圭养病身

仲昱

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
仲，来源于司马光的《宋诗》《和君贶暮秋四日登石家寺阁晓泛洛舟 泛舟》，原文：复陪元礼棹，却望仲宣楼

覃孝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
覃孝，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

磊馚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥仆嫌其地湫隘移书使迁之文登因古庙而新之杨竟不从不知定国何从见此书作诗称道不已仆不能记其云何也次韵答之》，原文：移书竟不从，信非磊落人

攸尹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/遯卦》，原文：初六，遯尾，厉，勿用有攸往

航旭

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
航，来源于胡宿的《宋诗》《送梅监丞宰山阴》，原文：春半朱航拂水轻，季珪佳邑得时英

邵明

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
邵明，来源于梅尧臣的《宋诗》《端明李侍郎挽歌三首 其二》，原文：厌向承明直，思行邵伯风

狄飖

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
狄，来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》，原文：何当济会狄梁公，为我乘时皆斥毁

阔勤

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阔勤，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答刘判官》，原文：间阔思眉宇，殷勤得手书

浠涧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二四》，原文：山花似锦，涧水如蓝

晏璐

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晏，来源于白居易的《唐诗》《梦得卧病携酒相寻先以此寄》，原文：日晏开门未，秋寒有酒无

殷休

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
殷休，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：聊把芳尊，殷勤勤、斜阳休坠

逊闳

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
逊，来源于文天祥的《宋诗》《祖逖》，原文：东门长啸儿，为逊一头地

浩淳

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
浩淳，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：景淳气高逸，浩荡谁与敌

玺峰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
玺，来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命黻藏

乾峥

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于赵抃的《宋诗》《题御爱山》，原文：岷峨西列华排东，余纵峥嵘敢竞雄

鸥凡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸥凡，来源于方岳的《宋诗》《梦中 其一》，原文：凡我同盟鸥鹭羣，既盟之后亦幽欣

昱皤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

彰骋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》，原文：影现益彰，历因缘而有常

霈瑗

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

榷棂

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
榷，来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》，原文：君来破吾颜，商榷尽流略

箬冉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

章勃

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
章勃，来源于释大观的《宋诗》《出山相赞》，原文：入山去龙章凤质，出山来败衣勃率

研弘

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
研，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：宦学三十年，六经老研摩

烊榆

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

艾淅

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
艾，来源于王迈的《宋诗》《看蒋玉父有珍炙膏肓》，原文：炷艾剧炎火，端躬如泰山

旒酝

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：受小球大球，为下国缀旒，何天之休

洛扬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
洛扬，来源于司马槱的《宋诗》《洛春谣》，原文：洛阳碧水扬春风，铜驼陌上桃花红

怀执

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
怀执，来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其二》，原文：望风怀执绋，老泪为君流

钲樗

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
钲，来源于曹彦约的《宋诗》《雨后早行》，原文：鼓钲攒点担先行，未报平安睡已惊

术椎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《示儿》，原文：气质到深厚，心术尤分明

磐璎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
磐，来源于杨夔的《唐诗》《题甘露寺》，原文：虚阁延秋磐，澄江响暮鼙

越远

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
越远，来源于俞德邻的《宋诗》《登六和塔》，原文：江通严濑远，云压越山低

梁磐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
梁，来源于褚亮的《唐诗》《奉和望月应魏王教》，原文：色共梁珠远，光随赵璧圆

辽僖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《古别意》，原文：深闺从此泣秋扇，梦魂长在辽阳城

籍邵

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
籍，来源于释德洪的《宋诗》《敦素坐诵公衮乌臼树绝句叹爱不已其诗云三年逐客弄湘流华气遮栏两鬓秋秪有荒寒江上树尚成诗句聚眉头成此寄之》，原文：归来大江南，声价长籍籍

佐耘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
佐，来源于周必大的《宋诗》《送赵富文倅洪州三首 其二》，原文：花发河阳政早成，策勋恩擢佐藩臣

浩斌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
浩，来源于慧救的《唐诗》《曜日颂》，原文：见物明明绝见尘，闻声浩浩亦非因

季涔

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
季，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》，原文：文章真绮语，季绪徒琐琐

瑞淳

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑞淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》，原文：夏典稽瑞，禹玉含淳

煦誉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煦，来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》，原文：澄渟消宿蠹，煦爱剧阳春

茯骅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
茯，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》，原文：他年城郭人非旧，我始携锄斸茯苓

琤尤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

恽彦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

觉绚

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觉绚，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：方疑绚塔灯炤燿，更觉丽天星的历

邕骓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

津骃

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
津，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：那堪归葬日，哭渡柳杨津

禄隆

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
禄隆，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其一○》，原文：天禄初成幸翠华，隆儒恩意日尤加

境炯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
境炯，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其一》，原文：夺人不夺境，山河光炯炯

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