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如何用红笔写生辰八字?教你红纸用红笔写生辰八字的技巧

沈恺勘作者:沈恺勘2024-04-15 09:34:12

在中国传统文化中,写生辰八字是一种祈福的方式,人们相信通过写下生辰八字可以给亲友带来好运。而使用红纸和红笔写生辰八字更被认为具有更好的祝福之意。要写好红纸上的生辰八字,首先需要准备好红纸和红笔。选择寓意吉祥的红色纸张,笔要选择红色,表示生机和热情。接下来就是要掌握好书写的技巧,字体要端正工整,笔画要流畅有力。希望通过本文的指导,您也能掌握这项技能,为亲友写下美好的祝福!

红纸用红笔写生辰八字

瑺蕴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

弛怀

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
弛怀,来源于周孚的《宋诗》《寄辛幼安二首 其二》,原文:老怀多弛旷,厚意独勤渠

种执

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
种执,来源于唐庚的《宋诗》《天马歌赠朱廷玉》,原文:将军出塞万里余,得此龙种来执徐

寅卫

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
寅卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:庚寅,卫侯速卒

泯合

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泯合,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五》,原文:心地须教合死灰,藏机泯迹绝梯媒

睿嵘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
睿,来源于武平一的《唐诗》《奉和立春内出彩花树应制》,原文:欣逢睿藻光韶律,更促霞觞畏景催

蕙琮

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕙,来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其三》,原文:蕙兰憔悴菊萎秋,叶底藏春已数头

衍经

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
衍经,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:被遥隰兮经长衍,雨中深兮烟中浅

舜蔚

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
舜,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 咏清》,原文:未知尧舜化,寰宇一时清

桥馚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桥,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:怪鹊桥龙阙,飞下人间

久汉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
久汉,来源于宋祁的《宋诗》《兄长莒公赴镇道出西苑作诗有长杨猎近寒熊吼太液歌余瑞鹄飞语警迈予辄拟作一篇》,原文:白雪久残梁复道,黄头闲守汉楼船

尚晨

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尚晨,来源于杨万里的《宋诗》《炬火发誓节渡勇家店二首 其二》,原文:昨午秋阳尚壮哉,今晨莫待日光催

翼崔

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
翼崔,来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》,原文:元侯躐要涂,崔子实卵翼

玢曼

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

莹闲

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
莹闲,来源于赵佶的《宋词》《声声慢》,原文:天然莹肌秀骨,笑等闲、桃李芳菲

潜绎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵龙阳孔方平秋居见怀》,原文:家学潜东国,时文斥茂陵

莜葵

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

萝颜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
萝颜,来源于刘克庄的《宋诗》《熊主簿示梅花十绝诗至梅花已过因观海棠辄次其韵 其三》,原文:几树繁红映碧湾,苎萝山下见芳颜

英皙

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
英,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 敬和》,原文:金石载设,咸英已变

芨籍

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

颍焘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颍,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:颍水纤纤清露石,仙翁于此买烟村

白璆

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
白璆,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》,原文:石有洁白姿,昧者比琳璆

晢芃

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

严桅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
严桅,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》,原文:陆贾严夫子,千年一倚桅

昃晤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昃,来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》,原文:日昃石门里,松声山寺寒

逊储

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
逊,来源于曹松的《唐诗》《陪湖南李中丞宴隐溪》,原文:酒边旧侣真何逊,云里新声是莫愁

伽南

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
伽南,来源于史达祖的《宋词》《风入松》,原文:频伽衔得堕南薰

笙季

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
笙季,来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》,原文:叔季相和鸣,笙入钟磬出

鸥朝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸥朝,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 六》,原文:晴浴狎鸥分处处,雨随神女下朝朝

栖庄

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
栖庄,来源于丘葵的《宋诗》《慈济行祠》,原文:上人栖息地,况近佛庄严

磐践

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
磐,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》,原文:重来坐磐石,相对话归休

缤净

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
缤净,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》,原文:诗句清妍仍净远,游丝飞絮听缤纷

铮奈

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:闽士南征可车载,间有铁中夸铮铮

澎禹

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
澎禹,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》,原文:忽地晴天霹雳声,禹门三级浪滂澎

寒芝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
寒芝,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》,原文:杯隽明冰片,崖寒孕雪芝

梧惋

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
梧,来源于汪元量的《宋诗》《重访草堂》,原文:槁梧含古色,瘦菊减清香

泯晃

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泯,来源于周缮的《宋诗》《磨崖碑 其二》,原文:笔迹因难泯,词华讵可磨

素鸥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
素鸥,来源于林景熙的《宋诗》《渔舍观梅》,原文:几凭水驿传芳信,祇许沙鸥识素心

绎皎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」遂迁于绎

霏峪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霏,来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 五》,原文:三素霏霏远,盟威凛凛寒

绡凇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
绡,来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》,原文:山中弟子怀师德,各翦生绡暗写真

炀榭

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炀,来源于晁说之的《宋诗》《和出郭》,原文:怕闻天假渔阳骑,莫话春迷炀帝楼

磊翼

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
磊翼,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:翼朝又复得高篇,磊落珠玑光满纸

望芨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
望,来源于赵桓的《宋词》《西江月》,原文:难望燕山归路

椰潭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

理识

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
理识,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:昌黎大颠相接识,为说道理惊孤寂

宣滔

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
宣,来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》,原文:外历蕃宣久,归参待从宜

繁骓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
繁,来源于张贲的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:如何繁草木,还长旧庭除

绘暌

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绘,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》,原文:世人莫得见,粉绘图轻绡

怡籍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
怡籍,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:弱龄好经籍,披卷即怡然

沅灵

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
沅灵,来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》,原文:久谪沅湘习楚风,灵均千载此心同

影存

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
影存,来源于释慧光的《宋诗》《颂古五首 其二》,原文:巍然存海底,影落树头辉

之颖

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
之颖,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:退之传毛颖,步骤过迁固

馚湛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于折彦质的《宋诗》《留别许廷惠》,原文:架空作屋才容膝,中有道人能湛然

夕恤

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
夕恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夙兴夜寐,朝夕临政,此以知其恤民也

遥岚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
遥岚,来源于徐铉的《唐诗》《山路花》,原文:半隔烟岚遥隐隐,可堪风雨暮萧萧

诗黛

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诗黛,来源于谢薖的《宋诗》《无逸病目以诗戯问》,原文:未忘觑诗书,不敢窥粉黛

霄恣

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
霄恣,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:一朝羽翼成,丹霄恣遨嬉

越颜

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
越颜,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》,原文:(殿头官云)说贤士文胜颜回,孝越曾参也

昙恽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昙,来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》,原文:淡妆西子呈娇态,黄面瞿昙现小身

璞骞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璞,来源于黄庶的《宋诗》《斑石枕联句》,原文:直疑彩云根,又讶紫珉璞

凡蝶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凡蝶,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 茴香》,原文:丛边幽蠹更不凡,蝴蝶纷纷逐花老

淼泰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淼,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:淼淼江天门,声声唤不回

酝昼

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
酝昼,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:透碗灯繁人昼绣,隔罗光酝酒渑清

澎炫

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:或闻秋稼穑,大半沈澎汃

橙意

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
橙意,来源于孙应时的《宋诗》《章荆州再招宴渚宫重湖》,原文:芙蓉满意留连客,橙橘随时断送秋

决理

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
决理,来源于陈淳的《宋诗》《赠刘伯翔相师》,原文:兹皆以理决,初匪由术传

邕惟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

冽纫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冽,来源于刘黻的《宋诗》《和郭帚斋咏龟泉》,原文:镕出形模造化工,石龟中有冽泉通

恬澎

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
恬,来源于周紫芝的《宋诗》《题周掾西山亭》,原文:江静云恬眼界空,危亭高枕丽谯东

渭椒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
渭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:春深秦树绿,野阔渭河流

昭锐

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昭锐,来源于熊禾的《宋诗》《茶荔谣》,原文:昭陵锐图治,四夷息鞭笞

漾至

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漾,来源于江涛的《宋诗》《句》,原文:麦陇将雏驯乳雉,柳塘遗子漾游鱼

宜钊

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宜,来源于周必大的《宋诗》《送刘子和教授赴赣州兼简府主洪景卢二首 其一》,原文:久已鸮音革,居然鳣服宜

承晢

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
承,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

远鸯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
远鸯,来源于无名氏的《宋诗》《闺怨》,原文:夜来拣尽鸳鸯茧,留织春衫寄远人

樗京

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
樗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪咏瘿二十韵》,原文:樗里既已闻,杜预亦不幸

珹颐

拼音五行释意
chéng玉名。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《与东湖寿老》,原文:乞得西湖养病身,小园真隠谩颐真

至舟

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
至舟,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二二》,原文:堪笑刻舟求剑者,至今犹在冷灰中

陵羿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陵,来源于赵师侠的《宋词》《武陵春》,原文:肠断武陵溪

璆凝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璆,来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向谁高

楦炀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

枝沛

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
枝沛,来源于陆游的《宋诗》《苍桧》,原文:岂无长楸与巨竹,干折枝摧共颠沛

益棣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
益,来源于不详的《唐诗》《盐铁谚》,原文:扬一益二

媪允

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媪,来源于范成大的《宋诗》《余杭初出陆》,原文:村媪羣观笑老翁,宦途何处苦龙钟

文岐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐,来源于李咸用的《唐诗》《秋日与友生言别》,原文:为个文儒业,致多岐路愁

槐仟

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
槐,来源于晁冲之的《宋诗》《再至都成》,原文:御路红尘合,宫槐碧瓦齐

爀樗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

诺禾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
诺,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》,原文:(唱)我从来一诺似千金重,便将我送上刀山与剑峰,断不做有始无终

含秸

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
含,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胡民望小虫堕耳》,原文:颇疑含沙流,射影阴中祸

笛序

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笛序,来源于刘克庄的《宋诗》《追和南塘韵呈汤伯纪尹子潜》,原文:不见天球在东序,竞吹宫笛奏西凉

楠潮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
楠,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:荒唐大树悉楠桂,细碎枯草多兰荪

卓邕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
卓,来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》,原文:孔门德行科,卓尔先游夏

纶湘

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纶湘,来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》,原文:喜驾孤舟潇湘内,伴纶竿箬笠蓑衣

娅霜

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娅,来源于程公许的《宋诗》《虞使君示春日喜雨六绝和韵 其五》,原文:悠悠千古意茫然,娅姹谁非倚市妍

壹诣

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壹,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:皑皑均旦暮,浩浩壹干坤

冽泊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冽泊,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

绚昼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绚昼,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:锦衣绚行昼,丈夫何浅中

圣单

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
圣单,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 绝四》,原文:敢尔单提希圣术,力除私欲是功夫

鹤望

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹤望,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:万井九衢皆仰望,彩云白鹤方徘徊

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