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生辰八字看五帝:揭示您与五帝的缘分与命运

谢蒲琦作者:谢蒲琦2024-05-19 23:33:52

生辰八字又称四柱八字,是根据农历出生年、月、日、时四个标志确定的八个八字。根据传统的命理学说,生辰八字能够揭示一个人的性格特点、运势走向以及命运安排。而五帝则是中国古代的五位至高无上的统治者,分别是黄帝、颛顼、尧、舜、禹。人们常说“五帝三王”,可见五帝在中国传统文化中的地位之高。那么,如何根据自己的生辰八字来看待与五帝之间的缘分与命运呢?接下来我们将一一讨论。

怎么根据生辰八字看五帝

澎芃

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

燿詹

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:似簇绮罗偏焕燿,如流车马倍喧阗

辽岐

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辽,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・得胜令》,原文:驾个云轩,参拜在金阙辽阳殿

姿些

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
姿些,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・赚煞》,原文:这些时素质冰姿,也是我不合先接了东君第一枝

普珺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四七》,原文:新岁击新鼓,普施新法雨

昊郅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昊,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:昊天鉴中扃,少惬平生期

炀胧

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炀,来源于许浑的《唐诗》《送沈卓少府任江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

璆銮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璆,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:飘如飞素练,粲若散琳璆

钊璁

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

箴旆

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箴,来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:官箴居座右,夙夜算难忘

苏绰

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
苏绰,来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》,原文:绮窗通四望,绰约流苏悬

烟晏

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烟晏,来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其二》,原文:日晏炊烟冷屋山,典书籴米奉慈颜

析储

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠诸友》,原文:疏水必有源,析薪必有理

诚璨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
诚璨,来源于李纲的《宋诗》《志宏送石菖蒲乃菖阳也作此诗以戏之》,原文:清泉白石养案间,璀璨芬芳诚可喜

临骓

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
临骓,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》,原文:在门仆整驾,临道骓嘶鸣

燿镌

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燿,来源于金君卿的《宋诗》《和御制观龙图阁三圣御书》,原文:焜燿三辰烂,周旋八体分

至斓

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
至斓,来源于王之道的《宋词》《风流子》,原文:见十里长堤,数声啼鴂,至今清泪,襟袖斓斑

旆种

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旆,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:当炉艳粉倚明妆,深深巷,酒旆绿垂杨

酝罡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
酝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送方此山归盘中》,原文:飞蚊营营蚋漫漫,掇拾余酝搜残斟

仁央

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仁,来源于韩维的《宋诗》《曾太皇太后挽歌二首 其二》,原文:仁深天与性,教盛月增华

皎奎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皎,来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》,原文:皎皎月在野,山光映低昂

豫瓷

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
豫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》,原文:时巡将顺豫,吉礼协休成

廷笠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
廷,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:所以休明时,朝廷足嘉宾

献暖

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
献暖,来源于赵希逢的《宋诗》《和纸帐》,原文:欲效负暄献天子,暖烘烘地一笼春

醇珂

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
醇,来源于程公许的《宋诗》《送别魏校书借参预李先生韵 其一》,原文:词华班马富,道术鲁邹醇

琀追

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:追风千里堕君家

珏璐

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

沉胥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沉胥,来源于赵文的《宋诗》《河之水》,原文:投身以从公,岂不畏胥沉

绡昼

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绡昼,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰所藏华岳衡岳图 华岳》,原文:生绡六幅挂清昼,隐耳飒飒闻松风

允茗

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
允,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:粗官岂合赋梅花,冷撰不惭中允热

翙存

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

弘天

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
弘天,来源于释元肇的《宋诗》《喝石巖》,原文:要知弘法回天力,但看精诚裂石时

樗瑥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《直舍》,原文:瓠窍不穿樗质散,只应何用是吾乡

玟易

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

淙旆

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:淙潺急雨后,摧拉北风盛

晋谒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晋谒,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:恍如神仙人,谒入晋贺元

芃琲

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芃,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》,原文:铁牛闲卧无人唤,回首芃芃绿满川

明朦

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
明朦,来源于张耒的《宋诗》《宿慈氏院》,原文:楼上鸣钟报五更,朦胧深殿佛灯明

绍羡

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绍,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:建炎绍统,锐于中兴

嘉飏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位酌献用《禧安》。御制。》,原文:桂尊登酌,嘉荐芳新

尉瞳

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尉,来源于韩翃的《唐诗》《送赵评事赴洪州使幕》,原文:官属张廷尉,身随杜幼公

昶纪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

粤浦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
粤浦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄甘叔异户曹贾季承邓南季教授二首 其二》,原文:婺女牵牛皆粤分,鬰林合浦属交州

萱嫣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萱,来源于罗公升的《宋诗》《闷》,原文:萱背占乌鹊,圜扉痛鹡鸰

闲轶

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闲,来源于戴复古的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:渔父醉,钓竿闲

滟蕋

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
滟,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:潋滟一卮寿,愿早秉洪钧

韧瑭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

谊荑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
谊,来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》,原文:危言空慕刘蕡策,痛哭难看贾谊书

莞琛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

芝杏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芝杏,来源于皇甫冉的《唐诗》《送张道士归茅山谒李尊师》,原文:无穷杏树行时种,几许芝田向月耕

烟玢

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烟,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:荒蓼败荷烟渚

冬意

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冬意,来源于苏辙的《宋诗》《河冰》,原文:穷冬治舟行,嗟此岂天意

愿谊

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
愿谊,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:愿君发明错与谊,昨奏条画今所急

寅纪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
寅纪,来源于刘克庄的《宋诗》《梅开五言一首》,原文:陶翁书甲子,楚客纪庚寅

棋博

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
棋博,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:黑云如龙爪,白雨如博棋

皎斌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
皎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年寺丞宰蒙城先归余杭逋之姪孙》,原文:煌煌出仕途,皎皎如淮蠙

休冬

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
休冬,来源于吕南公的《宋诗》《晓过城隍街马上看木芙蓉》,原文:三冬已至休争气,九月将残未觉寒

轼骊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
轼,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:又不见老苏独步为文主,轼辙联芳入琼府

炀禹

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:晨炀致烟,浡然四施

玖苑

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
玖,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其二》,原文:清诗报我来,琼玖羞木李

奘唯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

皎硝

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皎,来源于马戴的《唐诗》《中秋月》,原文:悠然天地内,皎洁一般心

澧遥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澧遥,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:高丘之人兮为君妬,聊澧浦兮消遥

炅钧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

筹经

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
筹经,来源于姚合的《唐诗》《送王求》,原文:士有经世筹,自无活身策

菡绰

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
菡绰,来源于陈宓的《宋诗》《又次刘学录韵》,原文:菡萏扫除如暑净,芙蓉绰约作春妍

茵素

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茵素,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:邀我上书堂,为我拂素茵

益言

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
益言,来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其一》,原文:两言成益友,百代仰高风

纬箪

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
纬,来源于方一夔的《宋诗》《赠心梅黄教谕》,原文:烦君测五纬,出没更明晦

灏谊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《古意》,原文:灏灏元气淳,茫茫太古迹

瀚芉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瀚,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:轻赍绝瀚海,间道袭昆邪

禹儒

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
禹儒,来源于李处权的《宋诗》《亨仲家兄擢居谏省诗以贺之》,原文:王庭看折朱云槛,儒巷闻弹贡禹冠

磐媖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīng女子的美称。
国学点评
磐,来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》,原文:桑磐自是君家味,何羨区区涪上翁

衍鑫

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
衍,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其二》,原文:回首邻清娥,相将以游衍

翩骃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
翩,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其二》,原文:谁知之子憾,薛凤定翩翩

言椒

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
言椒,来源于李廌的《宋诗》《习家池诗》,原文:言登岘椒亭,南望高阳池

遥鉴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
遥鉴,来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》,原文:遥祈天鉴纳遗老,抃舞温和浑是春

卫蘅

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
卫,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:卫玠羊车悬,长卿驷马姿

棋越

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棋,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》,原文:百壬妄见猜,欲取棋枰翻

炫筱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《雪斋》,原文:雪霁山堆黛,江晴日炫金

融鹄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
融鹄,来源于曾由基的《宋诗》《胡讲书赴张国录讲席之招良月也》,原文:初日融霜泮水清,鹄袍翔集宿中庭

梧卫

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:傍坞梧竹暗,翳水芹藻并

姣馥

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
姣,来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

纾元

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

篌楚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:更听马上弹箜篌

媵璆

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

融鑫

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
融,来源于陈宓的《宋诗》《八三姪借半山诗因以示之》,原文:风骚融老腹,取次有掇拾

缤棂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:把酒看飞烬,空庭落缤纷

芾津

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芾,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:291 芾,小也

珉嫣

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
珉,来源于叶适的《宋诗》《送李郛》,原文:余之视君尚少年,题玉为珉何所贤

慷珐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
慷,来源于文天祥的《宋诗》《言志》,原文:杀身慷慨犹易免,取义从容未轻许

斐烊

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
斐,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台竹间默坐》,原文:斐亹激流泉,间关语鸣禽

孝灵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
孝灵,来源于韩元吉的《宋诗》《叶少保挽词六首 其三》,原文:孝心天地恻,相望两灵帏

陵藻

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
陵藻,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:芹藻欢欣意,陵阿长育恩

姬缤

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:平公入夕,共姬与之食

涌尚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涌尚,来源于方翥的《宋诗》《粘蠔石》,原文:乃知此山千载前,汹涌尚作海渺弥

幻融

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幻融,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:莫道境缘能幻惑,达来何处不消融

胥芉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
胥,来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》,原文:大胥再鼓征学士,复与学者开天聪

楠畅

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
楠,来源于张镃的《宋诗》《园中口占二首 其二》,原文:石楠花似碎琼花,只就香中便点茶

援策

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
援策,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(康造)支策晓云近,援琴春日长

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