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二月初二男生的生辰八字解析

许馟作者：许馟2024-05-19 12:50:00

二月初二男生的生辰八字是指他们出生的年、月、日、时四个要素所组成的八个字。二月初二是传统农历中的一个重要日期，很多人都相信这一天出生的男生会有一定的命运特点。据说，二月初二男生生辰八字中的五行缺乏木气，可能会导致性格偏执、缺乏冒险精神。但也有一些人认为，这种五行组合反而能够培养出他们坚韧不拔的个性，使他们在事业上取得成功。总的来说，二月初二男生的生辰八字只是一个参考指标，最终还是要看个人的努力和造化安排。

二月初二男生的生辰八字

毓莞

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
毓，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏赋后苑诸殿牡丹》，原文：根随一元毓，瑞协两宫来

松镌

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
松镌，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

情简

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
情简，来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》，原文：公堂讼简心情在，莫对风光取次休

逊启

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
逊启，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

煜帧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其一》，原文：煜煜红灯迎妇担，冬冬画鼓祭蚕神

朔澎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：言日不言朔，食晦日也

琲晟

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

舸弈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
舸，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其七》，原文：长桥寂寞春寒夜，只有诗人一舸归

虢苍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
虢苍，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

研滦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
研，来源于赵鼎臣的《宋诗》《东坡兄弟应制举日各携砚一入对廷中而黄门之砚为其甥文骥所宝好事者往往有诗文以请余故亦同赋》，原文：试想研磨虽有处，欲寻斧凿见无痕

冉芾

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冉，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其一》，原文：黄云冉冉晓苍苍，闲倚平湖只自香

潮鉴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潮鉴，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：川后波神效职，潮声细、一鉴涵空

砺笃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》，原文：牡砺滩头一艇横，夕阳多处待潮生

策凛

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
策凛，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》，原文：高才喻蜀策巂羌，凛凛威名动四方

本执

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
本执，来源于苏辙的《宋诗》《杨主簿日本扇》，原文：但执日本扇，风来自无穷

棣粹

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
棣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父从驾》，原文：竹林共集连诸子，棣萼相辉頼友生

嶂桦

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嶂，来源于胡融的《宋诗》《双阙》，原文：峻壁束清溪，石扇阖奔嶂

缥卫

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缥卫，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其一》，原文：隆楼缥缈侵云汉，神物㧑呵卫九天

驹谐

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
驹谐，来源于周孚的《宋诗》《次韵士美求予旧诗之句》，原文：鸣冈雏凤固自谐，历块名驹宁复蹶

澧娄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

鼎绅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鼎绅，来源于高翥的《宋诗》《题信天巢集》，原文：破铛安稳齐钟鼎，短褐参差比缙绅

罡原

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

渭影

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渭影，来源于栖白的《唐诗》《赠识古法师》，原文：遥想孤舟清渭上，飘然帆影起离愁

隅良

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
隅良，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：及墓，入圹，以戈击四隅，驱方良

岳皓

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岳皓，来源于李乂的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：南山四皓谒，西岳两童迎

濡枫

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其九》，原文：濡墨先愁染素衣，和铅亦恐浼冰肌

爕子

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

普轶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
普，来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》，原文：宁知普光明，亘古不传授

瑱琲

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

临尔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
临尔，来源于韩淲的《宋诗》《吴推官同昌甫诸人饮涧上》，原文：世味嚼蜡尔，临风强吟哦

慕幻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
慕幻，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：劳生养此梦幻躯，谁能华睆慕大夫

泊匡

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
泊，来源于李中的《唐诗》《寄庐山白大师》，原文：长忆寻师处，东林寓泊时

易隅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
易隅，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：鼎鼐传家世，藩隅易弟兄

翰凌

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翰凌，来源于曹勋的《宋诗》《萧史曲》，原文：高举凌仙翰，双飞上层碧

骃搦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

勃缪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勃，来源于徐积的《宋诗》《登淮阴古城》，原文：其气鬰鬰而勃勃，遂令平地生嵯峨

瑥盂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释妙伦的《宋诗》《六祖夜渡赞》，原文：授了衣盂连夜渡，钉桩摇橹到于今

盛沥

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
盛，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：诸贤亲盛德，末俗仰高风

澄籍

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
澄籍，来源于林希逸的《宋诗》《送徐仓用后村韵 其二》，原文：滂喜澄清真有志，籍违礼法亦如仇

颐堰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
颐，来源于黄滔的《唐诗》《故山》，原文：支颐默省旧林泉，石径茅堂到目前

笙本

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
笙本，来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》，原文：本拟笙歌娱病客，却催雨雪恼行人

缔绪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》，原文：平生雅志在江湖，颇与蕲人相缔结

邵瑥

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《和王安之同赴府尹王宣徽洛社秋会》，原文：宅冠名都号蜗隠，邵尧夫敢作西邻

桑梁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桑梁，来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其一》，原文：归去梁谿见桑梓，定抛冠佩老巖间

谐纪

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
谐纪，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》，原文：第三件，你我年纪长大，亲事未谐

崔阔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
崔阔，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 梅岗》，原文：阔连峰岭玉崔嵬，春逐阳和动地来

启种

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
启种，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二九》，原文：栽莲使者行真水，种火龙王启大蹊

丁孜

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
丁，来源于李复的《宋诗》《十一月二十二日朝辞》，原文：恭承丁宁命，敢不夙夜奔

俞泉

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
俞，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：台使选良牧，诏下帝曰俞

轶倾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

猷烨

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
猷，来源于刘兼的《宋诗》《新竹》，原文：自是子猷偏爱尔，虚心高节雪霜中

飏齐

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：近水溪边嫩枝条，攀折悠飏还似舞

冕扬

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
冕扬，来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》，原文：冕旒俱秀发，旌斾尽飞扬

禺琤

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

沦绚

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
沦，来源于高适的《唐诗》《题尉迟将军新庙》，原文：家国共沦亡，精魂空在斯

砚洛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
砚洛，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》，原文：恰在贳金醉砚直，又逢古洛蔡公碑

莞熹

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

桠莱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

堰荑

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
堰，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：沉沉水浮堰，泛泛潭转曲

砚垣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
砚，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：信传鸿翼兼双砚，物比鹅毛表寸心

稷庭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
稷庭，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》，原文：他正是乐雍熙宁宇宙大朝臣，端的是贺升平安社稷边庭将，那其间息平戈戟，不动刀枪

奕玮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奕，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》，原文：奕叶貂蝉后，宗姻乐静间

研臻

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
研，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：铜门初下辟，石馆始沈研

励棹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
励，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其八》，原文：叹我无持操，莫励四方志

择陵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
择陵，来源于王十朋的《宋诗》《闻胡邦衡改知泉州复用前韵》，原文：上念温陵为择人，知公名节世无隣

麟纭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》，原文：青槐夹驰道，方辔下麒麟

术槿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：定将儒术饰，肯以惠文夸

乘孜

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
乘，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：国步乘阳九，胡尘暗上京

凝榭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凝榭，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：歌榭奄凝尘，燕阁鬰生苔

鼎影

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鼎影，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道相送同宿崇因二首 其二》，原文：形单影只久相抛，鼎食端能胜饮瓢

啸映

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
啸映，来源于楼钥的《宋诗》《送高仲远赴滁倅》，原文：公余陪啸咏，相映如瑶琨

凡涌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
凡涌，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：虬蟠虎骤互起伏，天作地涌非凡俦

秉胧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《夜二鼓留西城门归三山》，原文：秉炬夜离驿，戴星出西关

昂谆

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昂，来源于梅尧臣的《宋诗》《雷逸老以倣石鼓文见遗因呈祭酒吴公》，原文：又与兹器殊柔刚，感慨作诗聊激昂

骥弛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骥，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

品涌

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
品，来源于周文质的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：攀不得龙虎榜，品不得凤鸾箫

里贤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
里贤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己

章翊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
章翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》，原文：翊佐先朝，章明壶教

麒韦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《送赵敏卿》，原文：翩翩公子天麒麟，目光点漆倾坐人

岿益

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
岿，来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》，原文：灵光犹岿然，别久忽书传

凛孝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凛孝，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：竹符忠介凛，桐杖孝思凄

丁析

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
丁析，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

兹翊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
兹翊，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：温温江冯翊，兹理久所诣

逸琰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《游水西简郑明府》，原文：郑公诗人秀，逸韵宏寥廓

绡支

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绡支，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：泪痕裛损燕支脸，剪刀裁破红绡巾

皖啸

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皖，来源于无名氏的《宋诗》《无题》，原文：试将潜皖问云游，何似灵巖与虎丘

旎缪

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旎，来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》，原文：战艘列旌旗，随风纷旖旎

潆戈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

典胧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
典，来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》，原文：金陵官酒贵，应典旧貂裘

南烊

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
南，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：胡不自南

遒序

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遒序，来源于刘安上的《宋诗》《小饮》，原文：时序将遒尽，翻惊壮士心

殷裴

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
殷，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：不足凋谢安，适可谓殷浩

赓旒

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
赓，来源于王之望的《宋诗》《贺刘侍郎三首 其一》，原文：迹与香山齐出处，诗将彭泽尽赓酬

什晤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
什，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：五言起李陵，其什伤远离

仑渲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仑，来源于李复的《宋诗》《秋夜曲》，原文：挽下天河倚渴倾，昆仑流断无五色

苏筹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
苏筹，来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》，原文：驯伏强豪苏馁乏，济时筹略直须超

泷追

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
泷追，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

筠誉

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筠，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：稷野茅联位，轩筠縠向阳

君遒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
君遒，来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》，原文：怀君不成寐，频惊节物遒

敦浚

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
敦，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：本朝功德追前古，振振宗姓敦儒风

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