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生辰八字算求学方位

罗峰尧作者：罗峰尧2024-05-23 15:44:10

生辰八字，是一种中国传统的算命方法，通过八字中的年、月、日、时来推算个人的命运。而通过生辰八字来求学方位，也是许多人关心的话题。在中国传统文化中，学业发达一直被看作是非常重要的事情，因此很多人希望能够通过生辰八字来寻找适合自己学习的方位。接下来，我们将介绍一些通过生辰八字来求学方位的方法，帮助您更好地规划自己的学习之路。

生辰八字算求学方位

云柯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
云柯，来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其一》，原文：树多尚云可，红落无停柯

炔墨

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

郄琰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

正憬

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
正，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・二煞》，原文：(正未唱)

藻支

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
藻支，来源于崔敦诗的《宋诗》《和甄监簿述怀》，原文：短材漫饱支离粟，藻思宜粲沆瀣英

炯嫒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
炯，来源于朱清的《宋诗》《严峙钓台》，原文：谁著羊裘探故人，客星炯炯照天文

晏瑧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晏，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其一》，原文：岁晏坐伊川，孤襟日惘然

慕忻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慕忻，来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》，原文：汉节经过人竞看，忻忻如有慕华心

亦祈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亦祈，来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》，原文：吾亦向祈召，当往不得停

尚袤

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尚，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：香罗尚有相思泪

覃嘉

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
覃嘉，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

景璞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
景璞，来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》，原文：启椟挹荆璞，引莛撞景钟

胥尉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥，来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》，原文：尔死今四纪，曾无复沦胥

垣禹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
垣禹，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》，原文：身到嬴秦古塞垣，茫茫禹迹故皆存

决缘

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
决缘，来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》，原文：我未有缘离岭峤，君今决策下湖湘

天沐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
天沐，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：沐猴著冠天所械，笑唾千金如一芥

和琝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
和，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：信意和衣倒

章渊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
章渊，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：渊明道上醉，知章井底眠

莘栾

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莘，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》，原文：汤聘莘尹，五进就桀

苡元

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苡元，来源于徐钧的《宋诗》《马援》，原文：说道谨言元不谨，谤招薏苡亦堪伤

择舸

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
择，来源于李处权的《宋诗》《抚松堂》，原文：是身等浮云，术也可不择

楦凛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

洲篌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洲，来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》，原文：草绿莲红，□映小汀洲

婕芨

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
婕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

陟淳

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
陟淳，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：今皇取法干淳帝，峩豸多由此陟明

慈远

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
慈远，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：远睇慈元称寿处，不妨连臂，大家重与，楚舞更吴歌

元言

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
元言，来源于杨万里的《宋诗》《和陆务观用张季长吏部韵寄季长兼简老夫补外之行二首 其二》，原文：管城言晓事，犹欲策元功

嫒箩

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于徐积的《宋诗》《荷花》，原文：绿箩枝叶能承露，红玉肌肤不惹烟

曦漳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
曦，来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》，原文：双林动曦光，跋河开宿雾

浠湘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其五》，原文：南入湖湘橹，北通襄汉舟

瞳慕

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瞳，来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》，原文：巍巍虞舜有重瞳，穆穆文王生四乳

琤樟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
琤，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

欢研

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
欢研，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・青哥儿》，原文：那怕你堆积黄金到北斗边，他自有锦套儿腾掀，甜唾儿粘连，俏泛儿勾牵，假意儿熬煎，辘轴儿盘旋，钢钻儿钻研，不消得迫欢买笑几多年早下翻了你个穷原宪

凡琉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
凡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：掩尘息妄想，凡圣幷欣然

振谒

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
振谒，来源于李宗谔的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》，原文：渡杯来凤阙，振锡谒珠旒

伊治

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
伊治，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：空怀伊尹心，何补尧舜治

邕佶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：检《全唐诗》第一第三两首正是李邕作，但第一首诗题作「咏云」，第三首残

谊征

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
谊征，来源于王禹偁的《宋诗》《寄田舍人》，原文：未有佥谐征贾谊，可无章疏雪微之

琉郦

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《送杨主簿》，原文：嫦娥东来渡银汉，面面莹彻皆琉璃

易蔚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
易，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七九》，原文：绝百非非，离四句易

昶禾

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

泯茂

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泯，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：卢肇风流今未泯，渡头重看锦标归

婵央

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婵央，来源于王适的《唐诗》《江上有怀》，原文：洛阳闺阁夜何央，蛾眉婵娟断人肠

胥谊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其一》，原文：若到睡思来，华胥是谁国

桠謇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

谨琮

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谨，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：谨严庭讼情无失，检察民输弊已亡

真炫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
真炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

淅昉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：葭苇萧萧风淅淅

术丁

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
术丁，来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台 其一》，原文：坐有庖丁手，奏刀心术微

崔宛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
崔宛，来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 一》，原文：吾爱崔秋浦，宛然陶令风

懿之

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
懿之，来源于贺铸的《宋诗》《老鹤叹》，原文：懿公之遇难再图，卑栖賸啄同羣雏

琥绍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琥，来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》，原文：酒倾红琥珀，马控白骐驎

真普

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
真普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其四》，原文：唯有普庵真实要，同音异口赞吾皇

诀徽

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
诀，来源于杜光庭的《唐诗》《题莫公台》，原文：将军悟却希夷诀，赢得清名万古流

妍逻

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
妍，来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》，原文：暄妍不相待，含叹欲焉如

娄悠

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《赵左厢再荐》，原文：灯娄层葩剪，杨曾百步穿

谆樗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其一》，原文：眷命谆谆，被以遐历

嘉蘅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
嘉，来源于丘丹的《唐诗》《经湛长史草堂》，原文：身退谢名累，道存嘉止足

朝旖

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朝，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 三》，原文：诗酒相牵引，朝朝思不穷

绪昼

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绪昼，来源于杨备的《宋诗》《焚衣街》，原文：雉头金缕又珠胎，烟绪香云昼不开

惟松

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
惟松，来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》，原文：寂寂香魂招不得，惟余松柏韵天风

卿晴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
卿晴，来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》，原文：为适闲中趣，晴窗试墨卿

桦闲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

恢捷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
恢，来源于晁逈的《宋诗》《十魔军》，原文：与道弥新世转疏，老心恢廓学如初

炀年

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
炀年，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

昃燮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昃，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：与客窥园春未华，也须日昃始回车

璎徵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

葆楦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
葆，来源于陈允平的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：铅霜初褪凤葆

元仓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
元仓，来源于隐山和尚的《唐诗》《留壁（题从《沅湘耆旧集》）》，原文：（见《五灯会元》卷三、《石仓历代诗选》卷一一一、《沅湘耆旧集》卷十）（按：《沅湘耆旧集》另录一诗，为大梅法常偈误入，见本书卷二十七

英莆

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
英莆，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》，原文：莆阳英爽杳难攀，品目纵横谁扞御

凝旷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凝旷，来源于华镇的《宋诗》《和光道春日雨寒》，原文：漠漠乱丝凝旷野，涓涓碎玉下重簷

言晷

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
言晷，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：指言他日贵，晷刻似不移

种由

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
种由，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：又（《南岳总胜集》作「由」）道今年种不多，来年更斫（《南岳总胜集》作「明年濶斫」）当阳坡

燝箴

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

婉存

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
婉，来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》，原文：冥冥花上蝶，婉娈死亦抱

泽苏

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
泽苏，来源于郭祥正的《宋诗》《农事》，原文：勅书虽赦狱，恩泽未苏民

悦术

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
悦术，来源于强至的《宋诗》《予初春被病中夏少间勉入省局偶成二十二韵》，原文：宁独冀术胜，仍欲悦予仇

休槐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
休槐，来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》，原文：槐市旧游休复问，龙门佳客尚能新

援笺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
援，来源于宋祁的《宋诗》《贾子明出东原采撷野蔬并诗见寄》，原文：菊援分阳甲，滕巖下早英

帧幂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

澜贞

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
澜，来源于戴复古的《宋诗》《东谷王子文死读其诗文有感》，原文：议论波澜阔，文章气脉长

燏钗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

凝隅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凝隅，来源于王氏的《元曲》《中吕・粉蝶儿寄情人》，原文：立夕阳，空凝伫，江乡古渡，水接天隅，眼弥漫晚山烟树

垣文

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
垣文，来源于孔武仲的《宋诗》《三舍人题名于后省皆赋诗因寄呈刘贡父》，原文：西垣寂寞今已久，三贤文章凤池手

篁语

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
篁语，来源于李之仪的《宋诗》《杂咏四绝 其三》，原文：解箨新篁绿未分，弄晴啼鸟语如文

楚珐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
楚，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：清漏静，楚天阔

晤谒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晤谒，来源于楼钥的《宋诗》《硕人居氏挽词》，原文：晤言成勇退，里谒戒私专

郁笃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
郁，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：永夜多寂寞，秋深独郁纡

如筝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
如筝，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》，原文：则两行美人如画，有粉面银筝，玉手琵琶

阔麟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阔麟，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》，原文：乍阔谈挥麈，俄惊冢卧麟

桠茯

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

飐箬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
飐，来源于韩淲的《宋诗》《成趣》，原文：海棠径暖红争艳，鱼藻波肥绿飐文

谊滢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谊，来源于牟巘的《宋诗》《次韵仲实秋夜》，原文：而我子张子，古谊夙所敦

炽孜

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炽，来源于苏籀的《宋诗》《仲秋苦热半格一首》，原文：子夜凉生秋思肇，午时炎炽赫羲鲜

情濡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
情濡，来源于苏泂的《宋诗》《用陶己酉岁九月九日韵》，原文：人情旱欲濡，来苏慰干焦

冽钏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冽，来源于陆游的《宋诗》《比作陈下瓜曲酿成奇绝属病疡不敢取醉小啜而已》，原文：醅瓮秋凄惊凛冽，糟床夜注爱淋浪

沉珹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珹chéng木玉名。
国学点评
沉，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：浮沉无停饵，倏忽遽满篮

普宓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三八》，原文：而今拈出普请看，出格元宵，何妨赏翫

溯韬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
溯，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

祁亚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡叔献被召二首 其二》，原文：积轻曾覆祁公鼎，偏重能翻涑水舟

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