logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

90年3月10日生辰八字详解

萧缮庭作者：萧缮庭2024-06-05 05:51:50

90年3月10日生辰八字是指农历1990年3月10日这一天出生的人的命理学资料。通过生辰八字的分析，可以揭示一个人的性格特点、运势走向，帮助人们更好地了解自己的优势和劣势，从而做出更明智的人生选择。每个人的生辰八字都有其独特之处，需要结合四柱八字来全面解读。如果你想更深入地了解90年3月10日生辰八字的含义，就让我们来一起探索吧！

90年3月10日生辰八字

遒韪

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
遒，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：惊心岁月遒，过眼风雨快

析律

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
析律，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

渊懿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渊懿，来源于文天祥的《宋诗》《挽刘知县》，原文：玉海渊源懿，金闺步武高

宏萱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
宏，来源于释道潜的《宋诗》《寄龙井辨才法师》，原文：颓纲制像运，基搆甚宏达

韦冉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韦，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：夜深闻此鸟，韦公涕霑裳

柒娴

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

维茸

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
维茸，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其二》，原文：维春茸茸，惟和之功，惟阳之中

杏弈

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杏，来源于王珪的《宋诗》《挽潘昌朝》，原文：杏园三月暮，花县一回春

禹瑥

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
禹，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：禹积基壶口，尧仁被冀方

魁坤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
魁坤，来源于方回的《宋诗》《挽艮岩梅府卿 其二》，原文：往事括囊坤，元魁罪忍论

崔敏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
崔敏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》，原文：议郎诗胆久崔嵬，敏句无烦急雨催

久固

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
久固，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：南巖同久固，西昴共晶明

萱巡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萱，来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》，原文：秋吟小山桂，春醉后堂萱

萃茉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
萃，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：于时萃英髦，王路均且平

勖川

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

萄筱

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
萄，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：仙掌金茎吸露华，西凉蒲萄胜流霞

晳楠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

芝沛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芝沛，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

柃鑫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

蕖娅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蕖，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其七》，原文：露冷风清斗柄迁，芙蕖零落谢家船

谊荑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
谊，来源于汪元量的《宋诗》《竹枝歌 其二》，原文：贾谊祠前酹酒尊，汨罗江上吊骚魂

灏绍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
灏，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秋至人间灏气清

言缃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
言缃，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：有意同缃干，无言并绛房

钊尹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

仟犹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

玉笺

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
玉笺，来源于赵汝的《宋词》《梅花引》，原文：题破玉笺双喜鹊，香烬冷，绕银屏，浑是山

澎兴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澎，来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》，原文：云涛汹澎湃，雪屋惊奔冲

莘圣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莘圣，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》，原文：钓渭耕莘皆往辙，圣贤不法我何归

泯峤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：世无刚者桥岂成，名与万安同不泯

瓷漾

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瓷，来源于杨公远的《宋诗》《花朝》，原文：洗瓷杯酌浮蛆酒，拥地炉烧带叶薪

骏柃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骏，来源于韦骧的《宋诗》《击瓯》，原文：鸣珂秋猎骏，锵佩晓朝回

甄犹

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
甄犹，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其一》，原文：已移甄井玺，犹握酿泉符

博梓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
博梓，来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏（并序）》，原文：）（望按：此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石，记在前，系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文，诗居后，题曰「《千秋亭咏》并序」，下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」，诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行，当是刻诗年月

纶菀

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
纶，来源于朱松的《宋诗》《送祝仲容归新安》，原文：经纶出绪余，文字忘蹄筌

戚岚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
戚，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》，原文：出门无复部曲随，亲戚相逢不容语

匠纶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
匠，来源于李流谦的《宋诗》《送吴志行监税》，原文：乃翁儒林大宗匠，造化为炉铸卿相

礴憬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
礴，来源于晁说之的《宋诗》《和二十二弟龟山寺三绝 其三》，原文：此山盘礴清淮上，宝塔分功更就曾

允韧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
允，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山七首》，原文：鸡豚隣栅翁，盼盼延允谱

术柃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
术，来源于强至的《宋诗》《涂中书四十言奉寄武陵则师》，原文：师有知人术，一言珍万金

滇琬

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

崧卫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崧卫，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：崧高生甫申，中兴资屏卫

昼陇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昼陇，来源于廖行之的《宋诗》《宜春道中》，原文：农忙野叟朝耕陇，蚕老人家昼掩门

晋桓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晋桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，晋士鞅会成桓公，侵郑，围虫牢，报伊阙也

滨博

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
滨，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事》，原文：月出千峰外，风生万壑滨

飔扬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
飔，来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》，原文：凉飔生白苹，落日照紫翠

秋诏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秋诏，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：秋赋已闻丹诏下，九霄寥廓看鹏抟

霆缪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霆，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》，原文：人道西山有龙穴，雷霆动江二水深

璩景

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

远皎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
远皎，来源于韩愈的《唐诗》《君子法天运》，原文：焉能使我心，皎皎远忧疑

宓益

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宓，来源于高适的《唐诗》《宋中十首 九》，原文：常爱宓子贱，鸣琴能自亲

篁珧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
篁，来源于韦应物的《唐诗》《对新篁》，原文：清晨止亭下，独爱此幽篁

熙绰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
熙，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：付之元化柄，庶绩几纯熙

皤仟

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》，原文：惟宜少近祸，亲发况皤然

忆律

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
忆律，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄海安林监镇》，原文：诗草未谐唐律吕，菊花如忆晋衣冠

篌觉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
篌觉，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

陵缮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
陵，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：东浙潮声近，西陵草色鲜

珉淼

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：固异它山石，还同似玉珉

煦缘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
煦缘，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：珠沫缘条煦，霜鳞逐刃堕

楚奘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楚，来源于楼钥的《宋诗》《谢僧道全惠诗并菖蒲》，原文：楚楚芳荪诗样清，翠苗低护小峥嵘

琥瓷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琥，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

奂溯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

豫简

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
豫简，来源于刘攽的《宋诗》《退朝》，原文：虑澹事从简，兴发谋岂豫

冽俏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冽，来源于释宝昙的《宋诗》《题李磐庵西潜图》，原文：树间井亦颇寒冽，门前石不烦磨礲

焘羡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

品桢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
品，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵任子严 其二》，原文：山僧似不孤题品，众角丛中有一麟

夷黎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
夷黎，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：富寿及黎庶，威名慑夷狄

乔纪

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
乔纪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其三》，原文：甘泉诚毖祀，乔岳纪尊名

恒亘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恒亘，来源于张继先的《宋词》《洞仙歌》，原文：有谁知、一性圆满恒河，亘万古、光明不老

札挚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
札，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：岂惭吴季札，墓剑挂遗鞘

钊琳

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

才承

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
才承，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・梅花酒》，原文：呀，谁承望这一场，我恰才身命在长江

煜伽

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
煜，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：银海亭亭上，金波煜煜舒

玫荟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玫，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦绣，写玫瑰

温栎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
温，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》，原文：久缺寒温问，忽闻长短吟

寓炀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
寓，来源于苏轼的《宋诗》《送参寥师》，原文：忧愁不平气，一寓笔所骋

烯燏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

翡翩

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翡翩，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：称翩翩侣凤，舞依翡翠，昂昂雏鹤，立倚琅玕

颀晢

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
颀，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

娅琪

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娅，来源于仇远的《宋诗》《官冷》，原文：高柳每闻鶑娅姹，破篱时度竹萧疏

漓槐

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《休日与客燕语既去听小儿诵书因复作草数纸》，原文：托盟翰墨吾安敢，挥洒淋漓自足豪

崇时

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崇时，来源于徐钧的《宋诗》《武三思》，原文：若使当时诛不早，崇恩庙貌又兴隆

袁舟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
袁舟，来源于杨齐的《宋诗》《中秋不见月》，原文：水部阶前闻细雨，袁宏渚上见归舟

嘉琥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嘉，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：真廷陈洁馔，亲庙展嘉牲

弈彦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
弈，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：病剧乏良医，棋危需善弈

贤纭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
贤纭，来源于刘克庄的《宋诗》《题高端礼竹屋》，原文：七贤六逸接踵起，纷纭聚讼如堵墙

畅篁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
畅，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：以兹心目畅，敌彼名利途

珐新

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一○》，原文：寄语朝家廊庙人，新州奇事又重新

君白

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
君白，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一四》，原文：撞著太上老君，也是赤口白舌

潭珉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
潭，来源于释永颐的《宋诗》《潭上》，原文：落叶寒潭上，秋风钓艇闲

岳飏

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
岳，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：嵩高云日明，潘岳赋初成

瑹旎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

纶才

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纶才，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》，原文：遂了我这平生志，拂满面尘埃，恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

彦梦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
彦，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：追随金闺彦，怀抱邹律燠

丁崎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
丁崎，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：丁年天宝适倥偬，崎岖奔走方匆匆

诗犹

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诗犹，来源于张孝祥的《宋诗》《从吴伯承乞茶》，原文：三月新茶犹未识，作诗去问野堂君

兴桢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兴，来源于葛胜仲的《宋词》《江城子》，原文：兴何穷

荔童

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荔，来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》，原文：所恨去已晚，不及荔子丹

逸沅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逸沅，来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》，原文：上方侧席捜遗逸，未易沅湘作大招

继识

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
继识，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：元来不相识，判自继知闻

支献

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
支献，来源于邹应博的《宋词》《鹧鸪天》，原文：探支十日新阳福，来献千秋古佛身

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立，以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉，大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期开始深入研究国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息，全面评估形、音、义，并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素，参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭