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用生辰八字做平安符 | 如何制作及使用生辰八字平安符

宋阔瑄作者：宋阔瑄2024-06-12 20:46:58

生辰八字平安符被认为是一种能带来平安和健康的护身符，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。制作生辰八字平安符的方法并不复杂，一般需要准备纸张、墨水以及自己的生辰八字。首先在纸张上写下自己的生辰八字，然后加上一些祝福的话语或符文。接着将平安符放在佩带的物品中，比如钱包、手机壳等，或者挂在家中特定位置，如床头或玄关。平时需要定期为平安符进行祈福，增加其正能量。使用生辰八字平安符可以增加人们的自信心，让他们心无忧虑，避免意外和灾祸的发生。

用生辰八字做平安符

符骃闰

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

符荏溯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荏，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：忧怀荏苒今衰矣，仕宦迟回亦偶然

符才邕

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
才邕，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

符黎祈

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
黎祈，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：祈福为黔黎

符楚彰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楚彰，来源于释普度的《宋诗》《送文上人游台荡》，原文：文彩全彰拄杖头，吴山楚水兴悠悠

符盂檬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
盂，来源于释慧空的《宋诗》《与南雄明上人》，原文：一字不能人为书，继续衣盂是伊得

符暌烽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《送别》，原文：余生足暌异，不作儿女色

符懿壹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

符虢援

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

符宁瑚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
宁瑚，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：擎空不数碧菡萏，媚日宁顾女珊瑚

符沧瑥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沧，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：东征泛沧海，南骛踰丹丘

符闰潭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
闰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》，原文：今岁闰九月，来年春气早

符缥粤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缥，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：缥渺神仙云雾窗

符潭翼

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
潭翼，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丘秘校登长干寺塔》，原文：龙潭斜影落，鸟翼怯飞还

符鹭箐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鹭，来源于释心月的《宋诗》《政黄牛赞 其二》，原文：往来谁是伴，白鹭与黄牛

符绡阑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绡阑，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：倚阑闲拈生绡扇

符幻乘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
幻乘，来源于葛胜仲的《宋诗》《庵僧善能求诗赠二绝句 其一》，原文：生死由来如幻梦，道人因此识三乘

符洌闲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

符珞娣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

符勉言

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勉言，来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》，原文：夙兴而夜寐，黾勉无后言

符林娄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
林娄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：楚人败徐于娄林

符濡鸠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
濡，来源于王十朋的《宋诗》《淫雨》，原文：出门蒸润濡衣重，归路泥涂没股深

符洵翰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》，原文：老渔直前相招呼，骨相子猷洵且都

符逊鸢

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
逊，来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》，原文：何如岭头梅，题品得何逊

符婳易

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

符媪琲

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
媪，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：老媪当前再三祝，只要我家长富足

符斐种

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
斐，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：稽首归琅函，斐然成善颂

符飖羿

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
飖，来源于王庭珪的《宋诗》《入辰州界道中用頔子韵》，原文：吾生本如寄，岁晚尚飘飖

符翙梧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

符淖矜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淖矜，来源于郭印的《宋诗》《食虾蟆诗》，原文：才离泥淖矜跳踯，脚手那解高攀缘

符澎里

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
澎里，来源于姜特立的《宋诗》《王俊卿所居甚隘而看山亭依浮图之址卓然孤起诚伟观也》，原文：更须约安期，万里弄澎湃

符帧惟

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

符浠畚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

符尹谒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
尹谒，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：不暇谒大尹，相携步香山

符书境

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
书境，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：莫怪无心恋清境，已将书剑许明时

符涧挚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
涧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：南涧之滨

符瑾桥

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑾，来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英气瑾醪醇

符栖篌

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
栖，来源于白居易的《唐诗》《逸老》，原文：眷属偶相依，一夕同栖鸟

符爕德

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

符其屿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
其屿，来源于张又新的《唐诗》《孤屿》，原文：不知谁与名孤屿，其实中川是一双

符尉狄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尉狄，来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》，原文：穷山老尉有狄氏，问之乃曰公其先

符珊曜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珊，来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：珠箔珊珊挂玉钩，金梯轧轧倚红楼

符汝椒

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
汝椒，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：如彼事神，汝为椒糈

符谆追

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谆，来源于李昴英的《宋诗》《送高礼部不妄知严州》，原文：指斥分明人所忌，去留谆复上能容

符琲寓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

符乾扬

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于袁去华的《宋词》《减字木兰花》，原文：一梦扬州

符萌萦

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萌，来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》，原文：根蒂条荂玩九春，葩叶尖萌碧逾尺

符郝麓

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

符漳峤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漳峤，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

符简毓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
简，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》，原文：大乐稀音，至诚简礼

符涧昼

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涧昼，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

符桑恢

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桑恢，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：携书伴我老柴桑，要随神物恢混茫，更斲此石封苔苍

符瑭嶛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

符闲欢

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
闲欢，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：无奈闲情著物欢，更愁花草便阑珊

符竺昼

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
竺，来源于方蒙仲的《宋诗》《西湖梅》，原文：回首十年强，肠断天竺路

符琀莱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十九》，原文：欲往蓬莱山，将此充粮食

符什峥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
什，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：囊中大字愿一献，丹书什袭藏青缇

符瑹祈

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于孔平仲的《宋诗》《二十二日大风发长芦》，原文：呼神掷楮泉，祈佛启经袭

符意致

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
意致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：致君者，殆其往而喜其反，此致君之意义也

符才驰

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
才驰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三八》，原文：淑问雅驰，才华清远

符林焱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
林，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：瑶林玉树出风尘

符轼和

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
轼，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：乡衣新粲锦，郡轼再凭熊

符蔳瑷

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

符曜赫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
曜赫，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：赪霞烧广泽，洪曜赫高丘

符隆虢

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
隆，来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》，原文：方悟白司马，草堂对穹隆

符艾飖

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《岁暮老怀》，原文：衾寒知夜艾，身痛卜天阴

符璆晳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

符奥武

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
奥武，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其三》，原文：奥并商宗学，雄趋汉武才

符翡橙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
翡，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》，原文：惊巢翡翠无寻处，闲倚云根刻姓名

符诚蕋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
诚，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》，原文：迺诚迺敬，载享载禋

符境梓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
境梓，来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》，原文：门外节旄交画戟，境中桑梓间甘棠

符辰湘

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
辰湘，来源于李曾伯的《宋诗》《送清湘蒋尉 其一》，原文：辰州极去湘南近，办取柴桑三径资

符苡瑺

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
苡，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

符琀晋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋华元自晋归于宋

符媪闰

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
媪，来源于张耒的《宋诗》《早起观雨》，原文：蚕事已成家媪喜，麦畦初泼老农忙

符誉蕋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
誉，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其四》，原文：骨朽是非始定，怒炎毁誉未公

符皙玺

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

符闲磐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
闲磐，来源于陆游的《宋诗》《东冈》，原文：我闲适一到，散发坐磐石

符泊亦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泊亦，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其一》，原文：旅泊值秋晚，登临良亦佳

符烯炔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

符洵绍

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

符纮朔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞者卒纮

符涧畚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涧，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：清泠寒涧水，窈窕青山阿

符序锋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
序，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：只恨风冲雁序，使分飞隈澳

符焘妍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

符真追

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
真追，来源于张镃的《宋诗》《夜自叔祖北园归》，原文：竟日浪追河朔饮，几时真在辋川图

符釉葵

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：苍梧不返放勋死，倾恋惟有葵心坚

符嵊合

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

符境晨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
境晨，来源于曹勋的《宋词》《西江月》，原文：连夜六花飞舞，清晨玉境瑶阶

符恺庆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
恺庆，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄叶法曹》，原文：疾病勿忧有天命，恺悌君子神所庆

符亚晴

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
亚晴，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》，原文：繁疑交昼影，重欲亚晴枝

符涔韫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《义松赞》，原文：涔露云雨，老大霜雪

符史肖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
史，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》，原文：是知桑禾间，可以寄书史

符松瑶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
松瑶，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其六》，原文：雨深瑶草长，风定松花落

符萌予

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》，原文：砚如刳蟆腹如月，又若剖瓢萌强发

符颐晋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
颐晋，来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》，原文：揣敌惟虞晋，躭颐已噬唐

符汝理

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汝理，来源于方回的《宋诗》《送汪庭芝高士如严州 其三》，原文：我致仕年死期近，汝出家时生理难

符寒由

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寒由，来源于释行肇的《宋诗》《泛若耶溪》，原文：望望极寒源，由言放轻桨

符舟籍

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
舟籍，来源于蔡襄的《宋诗》《又寄兴化徐虞部》，原文：梅花狼籍拂轻舟，人日溪行动客愁

符皎寓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
皎，来源于苏轼的《宋诗》《次韵水官诗》，原文：惟应一篇诗，皎若画在前

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