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根据生辰八字测五行免费

朱诀作者：朱诀2024-06-22 00:40:41

想要了解自己的五行属性，可以通过生辰八字来进行免费测算。每个人的生辰八字包含年、月、日、时四柱，通过对这些柱的分析，可以了解个人的五行属性，包括金木水火土。五行理论是中国传统文化的重要组成部分，也是命理学的基础之一。根据生辰八字测五行不仅可以帮助我们了解自己的性格特点，还可以指导我们更好地把握自己的命运。赶紧来尝试一下吧！

根据生辰八字测五行免费

皙晶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」子皙曰：「可则往，难则已，何世之有

幂恤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

倩槐

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
倩，来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》，原文：却倩松风替说法，而石侧耳听

湲辰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
湲，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：却羨潺湲阶下水，夜深流入白莲池

忻孝

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
忻孝，来源于乐史的《宋诗》《慈竹》，原文：吾闻唐之人，孝行常忻忻

姝斯

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
姝斯，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：借问何人斯，玉立美且姝

棠夕

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棠夕，来源于陆游的《宋诗》《过江至萧山县驿东轩海棠已谢》，原文：惆怅过江留一夕，晓风吹尽海棠花

禺裳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

楦昱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

凝沛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
凝沛，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：好把凝流消息子，沛然为雨活丛林

熠璆

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》，原文：熠熠萤度帏，泫泫础流泚

景栖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
景栖，来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》，原文：不逢媚景，开后甚孤栖

羲僖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
羲，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》，原文：怡然适襟抱，自谓羲皇民

函汶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
函，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》，原文：启函如会面，怀抱为君开

胧允

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胧，来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》，原文：朦胧闲梦初成后，宛转柔声入破时

赫忻

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
赫，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其一》，原文：煌煌帝王都，赫赫走羣彦

臻琬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
臻，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

娴渲

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

滇莞

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

序籍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
序籍，来源于宋庠的《宋诗》《送殿丞杨备通理睦州》，原文：引籍淹闺序，监州得海壖

蕋波

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蕋波，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

芨旖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

勤林

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勤林，来源于刘禹锡的《唐诗》《河南王少尹宅燕张常侍白舍人兼呈卢郎中李员外二副使》，原文：第一林亭迎好客，殷勤莫惜玉山颓

屿勃

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
屿，来源于丘为的《唐诗》《登润州城》，原文：春潮平岛屿，残雨隔虹蜺

羡誉

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羡誉，来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》，原文：槐市早年先走誉，桥门多士羡蜚声

纾珲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

滟萱

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滟，来源于冉居常的《宋诗》《白帝庙》，原文：西南割据几何年，长托威灵滟滪前

园琮

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
园，来源于冯延巳的《唐诗》《清平乐 三》，原文：西园春早，夹迳抽新草

文袁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
文袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

京晖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
京晖，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 三》，原文：紫烟冠灵晖，云京秀玉阿

棂斌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
棂，来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》，原文：空棂怯孤衾，展转如巢树

源柃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
源，来源于刘黻的《宋诗》《和谭学士见寄》，原文：佛祖显云封，道源开岭趾

峨岚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
峨岚，来源于吕陶的《宋诗》《送李公择同年赴嘉倅》，原文：极目三峨顶，浓岚切沓冥

缘隆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缘隆，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其四》，原文：可笑一生缘好事，却将衰鬓敌隆寒

涵舟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵舟，来源于葛绍体的《宋诗》《秋夕湖上》，原文：水月光涵疑雪夜，小舟乘兴欲山阴

理娅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
理，来源于郑絪的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：允恭玄默，化成理定

望礴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
望礴，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：磅礴青山入望长，古城东下见回塘

仁骃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
仁，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：子口有仁义，子腹有书诗

纴存

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

晋毓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：晋人败狄于箕

琪旒

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
琪，来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》，原文：故吾思昆仑之琪树，厌桃李之缤纷

箬忻

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箬，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：管领白苹红蓼，披戴绿蓑青箬，直钓任沈浮

澜宣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澜宣，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常张公龙潭》，原文：明经宣城宰，家此百尺澜

鸿曦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸿曦，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：楩柟凌远壑，鸿鹄漾晴曦

皙本

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皙，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：清秋上国路，白皙少年人

翌迪

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

珞卫

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珞，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：入户幔帷殊不恶，错落珍珠与璎珞

鸠研

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鸠，来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其四》，原文：长裾懒向侯门曳，任尔儿童笑拙鸠

冉笈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：香冷灯昏梦自惊，清愁冉冉带余酲

睿珐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》，原文：亿载延长资睿算，万区康乐遇昌期

熹盂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

忱霁

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忱，来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》，原文：安得高梯切阊阖，上叩帝膝敷诚忱

妍净

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
妍净，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

纪琪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：纪纲耳目地，悉以私人专

梁霈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梁，来源于陈著的《宋诗》《吊单方庵墓》，原文：月梁空夜梦，宿草长春痕

徵沛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪怀樗庵二首 其一》，原文：重笺饮渭观濠义，曾和横汾过沛歌

菀玫

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

恺戍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

娄约

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
娄约，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》，原文：黔娄蕴雅操，守约遗代华

采娇

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
采娇，来源于李白的《唐诗》《春日陪杨江宁及诸官宴北湖感古作》，原文：新弦采梨园，古舞娇吴歈

亦暌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
亦暌，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》，原文：归而对，出而弃，十寒而一暴，久暌而暂慰，则亦何足以得二者之味

翎情

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翎情，来源于连文凤的《宋诗》《寄庐陵刘国博会孟先辈》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄与东风飞

励烨

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
励，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：非无力学士，始励终则怠

姬旌

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
姬，来源于苏轼的《宋诗》《神女庙》，原文：上帝降瑶姬，来处荆巫间

灏佳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
灏佳，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

麓意

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
麓意，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：山麓有庭存古意，不种凡花惟种桂

缔缮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缔，来源于卢照邻的《唐诗》《哭明堂裴主簿》，原文：缔欢三十载，通家数百年

堇秭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

赓弈

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
赓，来源于许及之的《宋诗》《六月十五日西湖夜泛高炳如集客赵临安蟠老致饷同游者陈可行杨少云李元德王顺伯何绍彭张宗尹杨氏子弟侍僧方与焉次炳如韵》，原文：夙昔湖上游，赓酬动盈束

些炘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
些，来源于李茂之的《元曲》《离亭带歇指煞・休违了剪发拈香咒，莫忘了并枕同衾褥。再休眉期眼约闲》，原文：些儿富贵，多少风波

缈沧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缈沧，来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》，原文：东极沧海，缥缈虚无，蓬莱弱水

飔由

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飔，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：瑞霭浮龙鉴，凉飔拂燕钗

觅匠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
觅匠，来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》，原文：又闻觅句颇清熟，社中宗匠交口称

林煊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
林，来源于齐己的《唐诗》《移居西湖作二首 二》，原文：争似出尘地行止，东林苔径入西林

皖俏

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

润意

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
润意，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其二》，原文：解写枯松润石，陈阳笔意名家

馠熹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

烊扬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

临郄

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
临，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十八》，原文：辛丑于，灾临定不虚

儒萱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
儒萱，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》，原文：去年披雾识儒先，欲拜萱堂未敢前

璇远

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璇远，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》，原文：阴阳自协璇玑远，和煦潜随缇管升

泊锋

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泊锋，来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》，原文：直截机锋难凑泊，摘叶寻枝何太错

宏庚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
宏，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：圣烈神谟肇我邦，钜编诏后总宏纲

谊珑

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
谊，来源于廖行之的《宋诗》《挽朱监庙明二首 其二》，原文：平生知己几何人，高谊如君最好亲

秉焘

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
秉，来源于叶茵的《宋诗》《元夕》，原文：六分春已一，秉烛步通衢

隅媖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
隅，来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》，原文：上党缘青冥，劲气西北隅

谧锐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
谧，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：道之谧，维吾之室

馟稽

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：再拜稽首

樗珂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
樗，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：吉云神马日匝三，樗蒱肯作猪奴态

喻逵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《江寺春残寄幕中知己二首 二》，原文：闲忆遗民此心地，一般无染喻真空

烊理

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

筹犹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筹犹，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙正之二首 其一》，原文：回首至今嘉兴在，梦魂犹拟奉觥筹

支媖

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
支，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哭皇天》，原文：支拨队伍，凋遣军卒

溯倾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
溯倾，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

灏桢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
灏，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：飘摇逾巖岑，淫翳混鸿灏

炳槐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炳，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》，原文：一点心灯，灵明炳焕

馠凡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于刘跂的《宋诗》《题张氏园亭二首 其二》，原文：斯人太高语，吾意秖尘凡

炽戚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炽，来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》，原文：观栢又惨然，念侯功业炽

奥渝

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《日用》，原文：日用无渊奥，其中妙理存

琳瑷

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琳，来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》，原文：偃松久傲兀，碧琳故澄涵

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