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探讨唐鹤洋生辰八字的命理学奥秘

王绍晢作者:王绍晢2024-06-25 14:52:33

唐鹤洋生辰八字是一个人出生年月日时所对应的天干地支,根据《易经》等古代文献记载,八字与人的命运息息相关,被认为是命理学的一种重要方法。根据唐鹤洋生辰八字,可以推测一个人的性格特点、事业发展、爱情婚姻等方面的走向。命理学认为,一个人的八字编排既可以展现个体的命运特征,又能揭示潜藏在幕后的人生奥秘。随着时代的变迁,人们对唐鹤洋生辰八字的研究也在不断深入,希望通过这种古老的方法,揭示人生的奥秘与命运的轨迹。

唐鹤洋生辰八字

瑧肖

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・月儿高》,原文:泪珠儿点点鲛鱼肖透

漫馚

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
漫,来源于刘过的《宋词》《西吴曲》,原文:漫吊景

裴瑄

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裴,来源于徐铉的《宋诗》《春分日》,原文:绿野裴回月,晴天断续云

琛研

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琛研,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

燿页

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

纫诣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纫,来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》,原文:所虑楚俗尚芳,纫而为佩,使不克终其天矣

郄搦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》,原文:折桂名慙郄,收萤志慕车

飖仟

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
飖,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:照彻圣姿严,飘飖神步徐

缥择

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缥,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:绛节霓旌缥缈

自夷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
自夷,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:人言此水自云阜,联引澬邵经夷中

盛倾

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
盛倾,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:好士倾南洛,多才盛北场

戚乔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戚乔,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵景伯》,原文:世臣匪乔木,休戚实共焉

恽白

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
恽白,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

析燃

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
析,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:安焘面析章惇,以为乡风

旌嫣

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
旌,来源于白居易的《唐诗》《戏和微之荅窦七行军之作》,原文:旌钺从櫜鞬,宾僚礼数全

羡忆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
羡忆,来源于韦骧的《宋诗》《和见贻》,原文:忆昨同时来视事,羡君先我作闲人

圆棋

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圆棋,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二○》,原文:黑白一棋局,方圆八阵图

璁淑

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

潮钲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潮,来源于喻良能的《宋诗》《再用彝公长老韵赠嗣宗教授》,原文:白也诗谁敌,潮乎笔更亲

炳瑱

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炳,来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》,原文:马迁信史炳丹青,黄老搀先六籍名

晗朔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晋静

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晋静,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:晋人陆修静,于此曾卜筑

襄希

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
襄,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其三》,原文:淮襄州郡尽归降,鞞鼓喧天入古杭

援潆

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
援,来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》,原文:关表成余几,山阳援正孤

原亦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
原亦,来源于陆游的《宋诗》《村居书喜》,原文:坊场酒贱贫犹醉,原野泥深老亦耕

些未

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
些未,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

娇理

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
娇理,来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》,原文:红娇翠软,谁顿悟、天机此理

析珲

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:何日蹇馿载樽酒,一灯析理更论文

南庄

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
南庄,来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:南泉肚里饱齁齁,庄主虽饥解点头

秭棣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》,原文:平生离骚读千遍,屈沱秭归要亲见

桦箴

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
桦,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

桠倩

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

越旖

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
越,来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》,原文:著些儿、春雨越好

州漓

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
州漓,来源于陆游的《宋诗》《饮村酒》,原文:湘浦骚人咏啜漓,黄州饮溼又增奇

屿仑

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
屿,来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》,原文:林屿几邅回,亭臯时偃仰

珈华

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:茹粲盐酪空,解钏与笄珈

翌白

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翌白,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

烽严

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烽严,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》,原文:朔垒令严精采异,甘泉烽息顾忧宽

亚陟

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
亚陟,来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其二》,原文:尽日巉巖峻陟,有时罢亚横陈

芾豫

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《霞山》,原文:烟峦屏障环,秀润仍蔽芾

浦箬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
浦,来源于韩元吉的《宋词》《薄幸》,原文:送君南浦

壬泱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壬,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:昔我壬子岁,辞家莆山阳

晣皎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

唯纭

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
唯,来源于郑谷的《唐诗》《题水部李羽员外招国里居》,原文:不辞朝谒远,唯要近慈恩

亚璂

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

史蘅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:已逢他萧史,愧非弄玉

炫琰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炫琰,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

珺磐

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:阅世从川流,如愚安石磐

衡庄

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
衡庄,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:奴仆选骚,铨衡庄列

桦佰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

晖麒

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晖,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》,原文:青晖凝辇路,佳气拥宸居

时德

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
时德,来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其二》,原文:时论归清德,耽书到白头

琤冕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
琤,来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》,原文:琤琮虽欠泉声玉,琐碎仍多竹影金

旌缃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
旌,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:近传闻磬管,时或见旄旌

銮晟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
銮,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:此去□□□□□,向来上雍从和銮

尉泷

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尉,来源于李龙高的《宋诗》《野梅》,原文:醉尉不来村墅冷,三更绕树读离骚

榆盛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
榆盛,来源于李正民的《宋诗》《县学》,原文:欣闻庠序儒风盛,不见桑榆太白髙

弘骏

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
弘,来源于李流谦的《宋诗》《慈云壁间有杨皓明叔崇宁甲申所题诗和者甚众》,原文:茂弘雅量本不尔,几箑能障西风尘

昀琮

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》,原文:譬如登圆坛,罗列璧与琮

箐甯

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

萝旎

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萝,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其四》,原文:石藓蚀秋花,萝月淡清晓

齐珈

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
齐珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

孝恤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
孝恤,来源于韦骧的《宋诗》《中夏偶成》,原文:内乐无穷奚恤外,便便休诮孝先眠

覃峨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
覃,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

珞苑

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珞,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:珞琭忽见全如痴,何况吕李杨徐奚

璋帧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璋,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:妙年弄文史,雅志含圭璋

珊耘

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珊耘,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:爰有人兮媻珊偪侧,耕耘寒暑兮图史儒墨

婧亭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于宋祁的《宋诗》《齐云亭 其一》,原文:遮回西北望乡眼,遭个亭亭车盖云

旖盈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
旖盈,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

瑱重

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

玺秋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玺秋,来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》,原文:一叶初秋已趣装,玺书屡下驻归艎

琀晤

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得归字》,原文:一朝晤语隔,讵能忘叹欷

雯唯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

暄燝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
暄,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其一》,原文:不冻肩山耸,方暄鬓雪浓

曦中

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
曦中,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》,原文:翠舆黄繖下祥曦,德寿宫中奉玉巵

霆礼

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
霆,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:霆击飞霜,其何能忽

棣馟

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棣,来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》,原文:膝下欢娱谁与共,棣华相对醉酡颜

栾芷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
栾,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:步桃坞兮曲折,叩兰若兮檀栾

萄漪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《六日云重有雪意独酌》,原文:偶得名罇当痛饮,凉州那得直蒲萄

晋津

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晋津,来源于张舜民的《宋诗》《还李彀士雄卷》,原文:河汾之会,韩晋之津

砚蕊

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
砚,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:暑衣经雪着,冻砚向阳呵

柒铮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

佶尚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

熙搦

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
熙,来源于韩愈的《唐诗》《送无本师归范阳》,原文:天阳熙四海,注视首不颔

娥涔

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娥,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其九》,原文:姮娥驾望舒,余光粲天步

轶畅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

晤湫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晤,来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》,原文:黄卷有晤语,舍兹无与娱

鸢銮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《老大》,原文:临流往往看鸢堕,入署时时见马来

霓澈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
霓,来源于邓剡的《宋词》《满江红》,原文:霓裳散,庭花灭

崔谊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崔,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十日领客登介亭分韵得梅字》,原文:晨镳载宾从,披雾陟崔嵬

僖敦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
僖,来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》,原文:卫武年将百,僖公寿有千

晨尧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晨尧,来源于包佶的《唐诗》《元日观百僚朝会》,原文:万国贺唐尧,清晨会百僚

漳瑄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漳,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

蔚庄

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蔚,来源于苏泂的《宋诗》《题极览亭》,原文:云兴霞蔚九天上,水绕山围一万重

琲楣

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

昙佰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
昙,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一三》,原文:夫子眼睛,瞿昙巴鼻

琲璩

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琲,来源于晁补之的《宋诗》《题僧法芝钟山诗后》,原文:明珠出袖四百琲,座有烟霞草木香

栎潆

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
栎,来源于王建的《唐诗》《荆门行》,原文:岘亭西南路多曲,栎林深深石镞镞

彻恣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
彻恣,来源于杨公远的《宋诗》《雪 其一○》,原文:彻夜阴风恣怒号,谁家帐底饮羊羔

戚临

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
戚临,来源于周弼的《宋诗》《晚登黄鹤楼》,原文:戚戚登临地,凄凄欲暮天

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