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如何从生辰八字肴老运

林种德作者：林种德2024-07-17 23:30:19

生辰八字是中国传统文化中对个人生辰年月日时的描述，也被认为是个人命运的象征。在当今社会，人们越来越重视老年生活的品质和幸福感。那么，如何根据生辰八字的特点来调整老年生活，让自己拥有一个健康、幸福的晚年生活呢？在本文中，我们将探讨这个问题，并为您提供一些建议和建议。

如何从生辰八字肴老运

从垣影

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
垣影，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其三》，原文：倚僧垣睨鸿影兮，涤胸尘而一快

从月崇

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
月崇，来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》，原文：紫阁清风里，崇峦皓月前

从钰漾

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于蔡戡的《宋诗》《同顾广文游西湖》，原文：万顷澄波环胜境，千峰倒影漾中流

从庄冉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
庄冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：子曰：“若臧武仲之知，公绰之不 欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为 成人矣

从朦缤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朦，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

从序邕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
序邕，来源于陈杰的《宋诗》《滕王阁》，原文：记好尽堪邕辍翰，序工且放颢题诗

从爀淅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

从蔳冕

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于陈宓的《宋诗》《挽方寺丞》，原文：平生梦寐无尘土，壮岁雍容拜冕旒

从苡怀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
苡怀，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

从律斓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
律，来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》，原文：谷黍霜已厚，始调邹律温

从漪洛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漪洛，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：微风从东来，清洛摇春漪

从艾缪

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《送潜江令徐盈》，原文：蒍艾猎来民见德，谷于菟去士传忠

从蓬钊

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蓬，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：诗魂躔斗壁，醉力撼蓬莱

从胤禺

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

从庭茸

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
庭茸，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：飞岚积庭础，秋藓垂紫茸

从辰瑚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
辰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》，原文：冬，有星孛于大辰

从裕宜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
裕，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：佐戴高前谍，承家裕后昆

从莘松

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

从札槐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
札槐，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：兴能一札秋槐黄，芒鞋布裙天下走

从梓琥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梓，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：樊侯种梓漆，寿张富华簪

从支书

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
支书，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋北园二首 其一》，原文：支离粟饱宁无愧，漫漶书成未足夸

从蓁棋

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蓁，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题徐亭》，原文：化工不自了，待子辟蓁野

从乾洛

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》，原文：洛水春渡阔，别离心悠悠

从朗珲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
朗，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》，原文：当应涤烦暑，朗咏翬飞轩

从松励

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
松励，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

从尔札

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尔札，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：尔来居邑邻，颇便书札贡

从般奈

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
般奈，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：这一双眼才闭合，争奈万般事不暂停，都是谋儿误倒临川令

从娅莘

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
娅，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：先生声名二十载，乃得姻娅皆文士

从哲纪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
哲纪，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其二》，原文：二府陪游垂二纪，服公哲范每思齐

从屹昙

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
屹，来源于刘应时的《宋诗》《霞外亭二首 其二》，原文：数椽屹起枕林丘，云叶萧萧万木秋

从漫纮

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
漫纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

从昕合

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》，原文：昕朝避黄屋，露祷动苍穹

从蓬葭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蓬葭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《元祐中先人将漕淮南与长乐林旦次中为僚其子硕儒肤与余游相好也后三十五年复相见于京师道旧涕泪已而复遣其爱子薿见过仍辱赠诗叙畴昔之好次其韵答之》，原文：往岁丁年戏彩同，别来几度茁葭蓬

从玄谊

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
玄，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝饮福酒奏禧安之曲》，原文：天鍳孔彰，玄祉昭锡

从禺晴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广庆寺》，原文：寺当南北二禺间，合翠全清总见山

从笠娅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
笠，来源于韩淲的《宋诗》《柬乙翁上人 其二》，原文：杖挑明月重，笠戴白云多

从荷绡

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荷绡，来源于盍西村的《元曲》《越调・小桃红临川八景东城早春》，原文：试问别后，软绡红泪，多似露荷珠

从袁煜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
袁，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・倘秀才》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

从恢楹

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恢，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：惟先抚摩术，可策恢复勋

从瑱彦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

从漾娥

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
漾娥，来源于吕颐浩的《宋诗》《双莲阁》，原文：双莲争秀漾清波，雾卷烟收认两娥

从越彰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
越彰，来源于王若嵒的《唐诗》《试越裳贡白雉》，原文：素翟宛昭彰，遥遥自越裳

从斐滢

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》，原文：斐然勒碑阴，窃比韩与苏

从陟萌

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
陟，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其六》，原文：晋当胡运衰，厉世先黜陟

从凇宸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

从觅朴

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
觅，来源于范成大的《宋诗》《次韵李子永见访二首 其一》，原文：莫觅安心法，翻成揑目花

从卿钊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
卿，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：左公右卿，则觊我得

从新繁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
新繁，来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿佛桑花》，原文：可怜万木彫零尽，独见繁枝烂熳新

从祈淞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
祈，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：方冬祈瑞应，此足慰勤恳

从飏谧

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
飏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和禁烟近事之什》，原文：闲牵白日游丝飏，细蓦黄金舞带拖

从寓淮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
寓淮，来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》，原文：三年流落寓于陈，一命青衫淮水滨

从娣溯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：娣者何

从缔夷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缔夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

从南棂

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
南棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

从奂醇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奂，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：奎文连五阁，轮奂俨深藏

从盛嵇

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
盛嵇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秘色越器》，原文：好向中宵盛沆瀣，共嵇中散鬬遗杯

从菀椒

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

从襄甯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
襄，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其四》，原文：尧舜亲延接，夔龙日赞襄

从秭凇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

从乔遥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
乔遥，来源于张乔的《唐诗》《秘省伴直》，原文：乔枝聚暝禽，叠阁锁遥岑

从崎琥

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崎，来源于王珉的《宋诗》《还靖师草屦》，原文：跣足山行践绿芜，道人应念我崎岖

从虢备

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
虢，来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》，原文：虢田留古宅，入夜足秋风

从盛优

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
盛优，来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》，原文：向学今为盛，优贤古莫如

从慕昀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
慕，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：飒然成一叟，谁更慕骞腾

从愿恬

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
愿恬，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：所愿晴风恬，遵陆脱羁束

从琀奎

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：宛城洛画，粲若奎躔

从初乘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
初乘，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》，原文：乘轺初至忆前秋，岂意持麾尚此留

从琛攸

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

从晨贞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晨，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：我常日寓目，清晨课其功

从缃鸢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缃，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：青灯可近聊凭案，缃帙堪翻谩启箱

从凌町

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
凌，来源于翠屏道人的《宋诗》《题赵子固水仙图》，原文：翠带悬珰重，凌波步步轻

从原葵

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
原葵，来源于张耒的《宋诗》《波棱乃自波陵国来盖西域蔬也甚能解面毒予颇嗜之因考本草为作此篇》，原文：谁从西域移佳蔬，遍植中原葵苋俱

从霄硝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《十五日再登祝融用台字韵》，原文：拄杖烟霄外，中巖日月回

从婧漪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于张嵲的《宋诗》《过杨村溪》，原文：细雨川上来，澜漪满沿溯

从钰箪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于唐庚的《宋诗》《书斋即事》，原文：箪瓢乐仁义，图史披兴亡

从琅阮

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琅，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・步步娇》，原文：猛听的门外人声自惭愧，若不是中了咱家计，怎这等厮琅琅连扣击

从鹤犹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鹤犹，来源于方干的《唐诗》《赠萧山彭少府》，原文：虽将剑鹤支残债，犹有歌篇取盛名

从子浠

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：士冯父母、妻、长子、庶子，庶子有子，则父母不冯其尸

从琀娇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于石孝友的《宋词》《南歌子》，原文：别得娇痴不睡、也思量

从祯町

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

从淄滔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

从韫景

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
韫，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：颀然锦衣者谁氏，道韫诸姑姊长妹

从旌瑭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
旌，来源于明皇帝的《唐诗》《校猎义成喜逢大雪率题九韵以示羣官》，原文：弧矢威天下，旌旗游近县

从漪韬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漪，来源于叶梦得的《宋词》《满江红》，原文：绕风漪十顷，暖浮晴色

从恽棂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

从勖珞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

从槐犹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
槐犹，来源于周紫芝的《宋词》《永遇乐》，原文：槐幄如云，燕泥犹湿，雨馀清暑

从尹荑

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
尹，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：令尹古循良，见利勇有为

从壹奥

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

从睨夷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睨夷，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：横山老人兮乐天无忧，聊临睨兮夷犹

从廷覃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
廷，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：廷有真三杰

从僖翩

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
僖，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其五》，原文：作诗颂僖公，俾尔弥寿考

从畚思

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
畚思，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

从嫒莹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》，原文：学古身何措，辉华日莹明

从町柳

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
町，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：我老无町畦，出口见方寸

从亘勋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《送林宗丞浙东议幕》，原文：秦望之山高且平，卧龙横亘环州城

从筠凇

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筠，来源于宋祁的《宋诗》《胡氏迟客亭观诗》，原文：共游弭盖争摛藻，剩破林烟炙翠筠

从君嵇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
君嵇，来源于吕本中的《宋诗》《赠赵九弟》，原文：君看嵇与阮，感概后代传

从严萦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
严萦，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其二》，原文：严鼓萦城去，轻舟劈浪归

从廷茯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
廷，来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》，原文：奥学通玄象，须时对广廷

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