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生辰八字犯弓箭的解释

傅典岿作者：傅典岿2024-07-30 19:27:06

生辰八字又称四柱八字，是中华民族传统的命理学术，通过八字中的年、月、日、时四柱所代表的天干地支，来推算一个人的命运。犯弓箭是八字中的一种犯冲犯破招式，通常代表一定的矛盾、冲突或者破运之意。当生辰八字中出现犯弓箭的情况，需要综合考虑八字中其他元素的影响，才能准确解释其含义。在命理学中，犯弓箭并不一定代表坏事，有时也可能是某种转机或者改变的预示。如果您对于自己的八字犯弓箭情况感到困惑，建议咨询专业的命理师进行解读，以获取更准确的指引。

生辰八字犯弓箭什么解释解释

华域

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
华域，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其一》，原文：才华辉日域，嘉誉达天阍

贤晨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
贤晨，来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》，原文：贤弟晨昏勤定省，莫因流落念而兄

朔晷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏六月辛未，朔，日有食之

荏婴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荏，来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》，原文：荏弱看渐动，怡和吹不鸣

正翌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
正翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

萱睨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》，原文：时光似箭如梭掷，勤把萱亲奉侍，专等儿夫返故里

冬茂

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冬茂，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：吴中冬蔬茂，盘筯不寂寞

斯琝

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
斯，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：上使斯文淳，下使斯民朴

志意

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
志意，来源于梅尧臣的《宋诗》《宿安上人门外裴如晦胥平叔来访》，原文：为言憔悴志，因意多不平

页琰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

尹云

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尹云，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：(正末唱)这的是相斗争商和状，(府尹云)这宗可是甚么文书

儒恢

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
儒恢，来源于苏颂的《宋诗》《和门下相公从驾幸太学》，原文：圣主恢儒率旧章，首冬鸣跸下胶庠

欢卿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
欢卿，来源于姚合的《唐诗》《同诸公会太府韩卿宅》，原文：九寺名卿才思雄，邀欢笔下与杯中

忱娆

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
忱，来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》，原文：来而不往非世法，聊效芹忱媿不多

溯容

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
溯容，来源于张说的《唐诗》《侍宴隆庆池应制》，原文：鱼龙百戏纷容与，凫鹢双舟较溯洄

瞻澄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瞻澄，来源于朱熹的《宋诗》《石马斜川之集分韵赋诗得灯字》，原文：遥瞻原野春，仰视天宇澄

玺绎

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
玺，来源于高适的《唐诗》《送虞城刘明府谒魏郡苗太守》，原文：肃肃领旧藩，皇皇降玺书

甯华

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
甯华，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

浠芙

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：菊小芙蓉老

淳奥

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淳奥，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：儒林精阃奥，流品重清淳

泷凡

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《二十七日自阳平至斜谷宿于南山中蟠龙寺》，原文：谷中暗水响泷泷，岭上疏星明煜煜

馟望

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：凭高望极

珐绎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

纤椒

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
纤椒，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 九》，原文：因将素手夸纤巧，从此椒房宠更多

韶润

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韶润，来源于赵彦端的《宋词》《杏花天》，原文：风韶雨润催花候

沧昊

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沧昊，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：故渤海国使从三位王孝廉，阙庭修聘，沧溟回舻，复命未申，昊苍不憖

才飔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
才，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：抱不群才气，壮图英发

鸠瑜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸠，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道世弼过弊庐小酌醉中显道以诗见教和谢》，原文：鸠杖先生过草莱，竹林结客笑衔杯

惟沉

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
惟沉，来源于徐集孙的《宋诗》《岁律》，原文：公余惟读易，世事任浮沉

菀秭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》，原文：菀树道旁密，侯田关内多

固知

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
固知，来源于吴芾的《宋诗》《和李子仪到山居》，原文：固知还舍方为乐，亦悟浮名总是虚

践旎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
践，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其三》，原文：别浦谁家夜鸣艣，践残一半不成秧

郄允

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

献焓

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
献，来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》，原文：百草头上，荐献还殊

骅楦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《思蜀三首 其一》，原文：只道骅骝开道路，岂知鱼鸟困池笼

诗源

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诗源，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：（见陆心源《宋诗纪事补遗》卷二引《续辑汉阳县志》

昙忻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二一》，原文：口里水漉漉，似恁出家儿，定灭瞿昙族

经阮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
经阮，来源于翁卷的《宋诗》《送人游天台》，原文：莫学他刘阮，经年忘却囘

橙团

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
橙团，来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》，原文：团栾饤座橙方绿，蓓蕾扶篱菊未黄

曜箬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
曜，来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》，原文：缤纷曜冰雪，激射碎珠玉

迪白

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
迪白，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

珵冶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

濡茸

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
濡，来源于刘黻的《宋诗》《平寇》，原文：圣德溥涵濡，皇心极忉怲

识冬

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
识冬，来源于詹初的《宋诗》《桃花》，原文：不识冬来霜雪徧，芳意争似竹松长

知梦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
知梦，来源于高翥的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：不知昨夜相思梦，去到伊行是几更

幂庆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：赞者彻尊幂

川蕾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
川，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 洞霄宫》，原文：尔来何寂寥，山川亦今古

绡典

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
绡，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

语玉

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
语玉，来源于汪炎昶的《宋诗》《歙南汪叔和示以新吟掇其卷首一篇次韵归之》，原文：钜帙赋新篇，语鬬冰玉洁

乘筹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
乘筹，来源于陈傅良的《宋诗》《寄谢景英参议》，原文：筹边淮海何迟暮，乘障湖湘亦阻长

炜菀

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
炜，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

松缎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
松，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：深隐松萝

冉零

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冉零，来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲度清悲云冉冉，花飞零乱月茫茫

飔蕴

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飔，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：风飔飔，雨离离，菱尖茭刺㶉鶒飞

炳纶

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炳纶，来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》，原文：渊源正学富经纶，炳炳如丹一片心

燮晷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燮，来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》，原文：燮调不可偏，相资不相病

朝源

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
朝源，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》，原文：山源奔溢来处远，晨朝又报高丈余

冕合

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冕合，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

淮勃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淮，来源于王之道的《宋词》《虞美人》，原文：何独高淮右

妤耘

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

旨固

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旨固，来源于陈文蔚的《宋诗》《和子融韵》，原文：固知妙旨存精一，须察人心与道心

巡莘

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
巡莘，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：成汤东巡，有莘爰极

蔷滟

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蔷，来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》，原文：诮冷落、蔷薇金斗

依敏

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
依，来源于陈与义的《宋诗》《谢主人》，原文：拟借溪边三亩春，结茅依树不依邻

浦畅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《梅市道中二首 其一》，原文：去去浮官浦，悠悠数客樯

追蕾

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
追，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：如今去也，无计追逐

蓁亘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

汝丁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
汝丁，来源于释居简的《宋诗》《捣纸》，原文：万杵不为轻，丁宁玉汝成

郝壹

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

陟芃

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤山新居凿井四十尺遇磐石石尽乃得泉》，原文：以彼陟降劳，易此寝处干

笠濡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笠濡，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 二耘》，原文：解衣日炙背，戴笠汗濡首

纯卓

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纯卓，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：公乎何卓越，性乃独纯全

园娄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
园娄，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：后乐园应看最好，娄丰年又数从今

菀笠

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

凰尹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凰，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：麒麟凤凰不知爱，僊物未忍随拘牵

泷蕙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泷，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政上刘舍人阁学》，原文：滔滔陆海与潘江，得似韩渠受籍泷

绪伊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
绪伊，来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 三》，原文：桥北桥南千万条，恨伊张绪不相饶

黎域

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
黎域，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：既肃迩遐安外域，更分宵旰抚黎氓

爕皋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

婳羿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

謇漳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其六》，原文：长途风雨晦，十驾謇追奔

逵煦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逵，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：干马坤牛放手骑，纵横上下尽通逵

荣益

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荣益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三言而除三恶，加三利，杀亲益荣，犹义也夫

矜珺

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
矜，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：余生得奇疾，傲世事矜倨

纲恢

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纲恢，来源于杜范的《宋诗》《送石宰》，原文：愿君恢宏纲，大用见经纬

敏誉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
敏，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》，原文：堪笑人来夸敏手，得便宜是落便宜

觉罡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
觉罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

隽瑜

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《李端叔命驾神仙二帖》，原文：钟此奇士，亦一隽快

昉逊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

筝陵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：对握宝筝低度曲，销蜡靓新簧

严望

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
严望，来源于明皇帝的《唐诗》《早度蒲津关》，原文：钟鼓严更曙，山河野望通

缈琉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
缈，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵纪登高醉中景示世弼诸友》，原文：送目喜观云缥缈，狂歌谁顾帽欹斜

秭本

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》，原文：万亿及秭，如坻如京

轼崔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轼，来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》，原文：醉凭熊轼劝耕畴，狂取螺杯翻舞袂

瑧燃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其九》，原文：横槊真名将，燃萁亦忍人

祯彰

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

佰瞳

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

辰致

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
辰致，来源于陈造的《宋诗》《贺程帅因任四首且言久缺诗筒之意 其二》，原文：逢辰千载合致主，入梦九华仍插空

钥茸

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
钥茸，来源于张维的《宋诗》《题张公洞》，原文：付与山僧司管钥，勿教胜地草蒙茸

潆桓

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

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