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生辰八字用五行怎么算

赵沦舟作者：赵沦舟2024-08-02 12:15:51

生辰八字是中国传统的命理学术之一，通过对出生年、月、日、时的天干地支的组合，可以推测一个人的性格特点、运势走向等信息。而五行则是命理学中重要的理论基础之一，五行相生相克的关系对于解读八字也非常重要。在算八字的时候，我们可以通过对五行的相生相克关系进行分析，来更准确地了解一个人的命运走向。想要深入了解生辰八字用五行怎么算？请继续阅读我们的文章。

生辰八字用五行怎么算

尉轩

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尉轩，来源于岑参的《唐诗》《题永乐韦少府厅壁》，原文：故人是邑尉，过客驻征轩

璩缈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

匡季

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
匡，来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》，原文：又不见谪仙世人皆欲杀，匡山读书头如雪

术珈

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
术，来源于汪藻的《宋诗》《哭尚书龙学程公》，原文：经术争儒馆，词章重省曹

漾篌

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
漾，来源于刘弇的《宋诗》《赵屯阻风书怀示黄成伯章子脩二首 其一》，原文：漾漾云

札忻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
札忻，来源于韦应物的《唐诗》《寄子西》，原文：伤离枉芳札，忻遂见心曲

本优

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
本优，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・感皇恩》，原文：咱本是泼贱娼优，怎嫁得你俊俏儒流

伦灏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
伦，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：暂试鸾栖，需期瓜约，未试经伦手

泯瀚

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泯，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：耿精爽之未泯兮，嗤彼啄腐而吞腥

约绘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
约绘，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：闻说悬车三老儒，约为绘像访僧居

月珺

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月

晤瑧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《夜半读书罢出门徙倚久之归赋长句》，原文：却掩北窗谁晤语，聊凭香盌洗尘鞿

术旨

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
术旨，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：兵韬术数，万微精旨

涵若

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
涵若，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》，原文：北人每到犹肠断，江月涵辉更若何

奕婉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
奕，来源于郭印的《宋诗》《送郑宣抚三首 其三》，原文：朝路年来似奕棋，惟公出入倍光辉

翎固

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翎，来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》，原文：莫亲野水应生梦，几立斜阳不整翎

憬骅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

之尹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
之尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司城欲去大尹，左师曰：「纵之，使盈其罪

绍磊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
绍，来源于徐元杰的《宋诗》《挽黄制属》，原文：二子学文能绍志，一官拜命竟辞荣

暖文

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
暖文，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃祥卿见谢 其二》，原文：文席知君容孔暖，孤吟愧我胜郊寒

奘珂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

亘涵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亘，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：建立精舍名玉泉，横亘万里皆禀缘

苓坤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
苓坤，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：丝苓濯繁霜，清樾摇坤陲

运笙

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
运，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四八》，原文：打开无尽藏，运出无价珍

绎晨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绎晨，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：夜秣骎骎马，晨脂绎绎车

恺茜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
恺，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：已闻施恺悌，还覩正奇衺

恤允

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

胧榭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
胧榭，来源于朱敦儒的《宋词》《昭君怨》，原文：胧月黄昏亭榭

伽楦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
伽，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》，原文：楞伽宝山高，四面无行路

泊朴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泊，来源于叶适的《宋诗》《送陈漫翁》，原文：进舟石门滩，小泊看佳处

崔豫

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
崔，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

苓滢

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
苓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采苓采苓，首阳之巅

熹峥

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熹，来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》，原文：悠然清兴正未艾，晨光峰头忽熹微

彰静

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
彰静，来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：久矣威名彰草木，行须谈笑静风尘

奕航

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》，原文：于穆清宫，奕奕孔硕

璐崇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

志珺

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
志，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：夫志至焉，气次焉

渭淑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》，原文：腐儒忝辟书，万里至渭上

孜里

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
孜里，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

辽奈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辽奈，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一三》，原文：罗汉不奈安身，普庵鼻孔辽天

薏蝶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
薏，来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》，原文：人生富贵一衰歇，会令薏苡成明珠

芗沦

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

旎闰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

曼晣

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曼，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一》，原文：曼胡利秋戟，隅目磨青铜

储博

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
储博，来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》，原文：愿储医国三年艾，不博江心百炼铜

琮胧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

麒漳

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
麒，来源于刘敞的《宋诗》《赠文显》，原文：诸公固为廊庙贤，麒麟未画宜私传

阑乘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
阑乘，来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》，原文：悲秋念远夜将阑，黄叶乘风直斩关

绎勖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绎，来源于丘葵的《宋诗》《晚行书所见》，原文：雀啣遗芥营巢急，蛛绎新丝织网频

渲锦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

琪樱

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琪，来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》，原文：金门不可入，琪树何由攀

忱蔓

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 奉俎用《丰安》。》，原文：不懈以忱，神之来暨

川烁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
川，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：山川旧悽惨，云物今清好

和旎

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
和旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

潞凝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
潞，来源于吕巖的《唐诗》《游灵显观》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

琛朝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琛朝，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：舆琛辇賮无虚岁，徒说周朝白雉驯

暄琬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暄，来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》，原文：何如负暄乐，高堂日晖晖

秭央

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

镜尔

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
镜尔，来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》，原文：借尔碧波明似镜，照予白发莹如鸥

峪玮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

苍伦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
苍伦，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：彝伦九叙时纷敷，苍白纪官各有呼

悟媵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
悟，来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》，原文：道向时中悟，高斋直寄名

隅术

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隅术，来源于颜粲的《唐诗》《吴宫敎美人战》，原文：至今孙子术，犹可静边隅

戈爕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
戈，来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》，原文：脱身来此郡，见公拥琱戈

至慈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
至慈，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其二》，原文：曲礼三千不可思，至哉忠信与孝慈

杨峨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
杨峨，来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》，原文：杨柳花飞春日迟，登峨嵋兮送君归

轼奎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
轼，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：广陵卧治要汲直，金节荧煌照熊轼

琲遒

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琲，来源于项安世的《宋诗》《曲湘湾》，原文：当洪没没青螺暗，过潄霏霏白琲圆

潞意

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潞意，来源于龚孟夔的《宋诗》《送孟和卿平阳寻母》，原文：杜羔念母心最苦，岂意一朝逢泽潞

鼎旆

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
鼎旆，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

郄泱

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：谁登月姊青霄露，折得郄诜丹桂枝

嵊景

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

蔻吟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蔻吟，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：绝怜狂甚樊川杜，枉杀吟情豆蔻花

嵊畅

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

胧简

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
胧，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・南吕/一枝花》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

晤玖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》，原文：晤言阔无友，展卷聊得书

珑瑭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
珑，来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》，原文：珠迥玲珑主客分，往往声如师子吼

诺自

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诺自，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士乔公》，原文：义高诺重人皆仰，券失金存自不欺

愿誉

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
愿誉，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

辰奂

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
辰，来源于储光羲的《唐诗》《夏日寻蓝田唐丞登高宴集》，原文：良辰方在兹，志士安得休

篌晏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篌，来源于师备的《唐诗》《颂 二》，原文：风起引箜篌，迷子争头凑

炯明

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炯明，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：炯炯双眸子，明清无过婴儿

惟盂

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
惟盂，来源于刘宰的《宋诗》《为布金寺僧慧鉴作呈赵守》，原文：身上无华惟布缕，盂中舐味祇山蔬

戈菡

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戈，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：警跸干戈捧，朝宗万玉趋

诺琼

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

些彰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
些，来源于史达祖的《宋词》《夜行船》，原文：过收灯、有些寒在

蓬珉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蓬，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》，原文：无人征包贡，蓬殿泪阑干

沧涛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
沧涛，来源于曹勋的《宋诗》《梦仙谣》，原文：老龙戏沧洲，喷涛荡鳞角

秭津

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

凌闰

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
凌，来源于卢士政的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》，原文：水光凌曲槛，夜色霭高台

驹元

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
驹元，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一九》，原文：驹入隙来元不碍，蝇钻纸出定何妨

媵翩

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾降洗，升媵觚于公，酌散，下拜

韦謇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韦，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：郑武髙风盛，韦成懿迹相

境婕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
境，来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》，原文：越境惜赵盾，断谓此语非

缮浚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

研书

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
研书，来源于洪咨夔的《宋诗》《花狮》，原文：渴来趋研饮，饱去枕书眠

旎戍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

璆孜

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

祯泉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：歆荐不已，垂祯无极

藻秸

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
藻，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵朱学士廉叔忆颖川西湖春色寄献尚书晏公且将有宛丘之命》，原文：艳花簪舞髻，弱藻罥重缗

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