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生辰八字取名字方法详解

孙椎慷作者：孙椎慷2024-08-04 19:19:56

在中国传统文化中，生辰八字是一个人出生时的年、月、日、时的天干地支组合，代表着一个人的命运。根据个人的生辰八字可以推测一个人的性格特点和命运走势。而取名字也是一件非常重要的事情，一个好的名字可以给一个人带来好运。那么如何用生辰八字来取名字呢？首先需要根据生辰八字的五行属性来选择合适的字。接着可以根据每个字的五行属性进行组合，以达到平衡和谐的效果。最后还可以结合八字排盘和取名学的知识，选择一个好的名字给自己或他人。

如何用生辰八字来取名字

来卫舜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
卫舜，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：翼卫两舜趋，钩陈十尧骤

来迪颖

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
迪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

来帧沛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

来晷宏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
晷，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》，原文：颓光无淹晷，逝水有迅流

来弛尤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
弛尤，来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》，原文：弓张至此尤宜弛，珠去安知不复回

来笠绎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笠，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日过良坑冈东望沧海隠隠见渔村有感时避地者多浮海云》，原文：青天围篛笠，白雨澣蓑衣

来航笃

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
航，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其五》，原文：一扫浮云万里空，月华都在野航中

来才湲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
才湲，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：有客多才思，心清契涧湲

来偕筹

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
偕，来源于刘兼的《唐诗》《再见从弟舍人》，原文：滞迹未偕朝北阙，高才方命入西川

来茵旒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
茵，来源于李白的《唐诗》《赠崔司户文昆季》，原文：侧见绿水亭，开门列华茵

来葆苡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：但翠葆、玉钗横鬓

来鸯暌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
鸯，来源于杜牧的《唐诗》《送刘三复郎中赴阙》，原文：好是鸳鸯侣，正逢霄汉秋

来潭葭

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
潭，来源于张栻的《宋诗》《寄赵漕》，原文：想得昭潭上，儿童夹道迎

来隽翎

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
隽，来源于方岳的《宋诗》《山墅 其三》，原文：杯隽明冰片，崖寒孕雪芝

来元媛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
元媛，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：天与性灵元自拙，却求星媛可回无

来芷德

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《送王师鲁协律赴湖南使幕》，原文：楚水多兰芷，何人事搴芳

来阜渭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阜，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・鹊踏枝》，原文：（蔡相云）王粲，与你比喻：你那积雪成阜，怎熬俺有力之松

来专悟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
专悟，来源于张继先的《宋诗》《大道歌》，原文：术则易知道难悟，既然悟得不专行

来豫鹄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
豫，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

来娴芍

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

来繁援

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
繁援，来源于刘商的《唐诗》《棃树阴》，原文：福庭人静少攀援，雨露偏滋影易繁

来恤淳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恤，来源于韦骧的《宋诗》《中夏偶成》，原文：内乐无穷奚恤外，便便休诮孝先眠

来淞治

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淞，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：今年吴淞，雪复何如

来豫骥

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
豫骥，来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》，原文：万里未行骐骥死，百围将半豫章残

来琥尉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琥，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

来蘅崎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

来挚岐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

来皎舸

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皎，来源于赵蕃的《宋诗》《九月廿一日雪书呈进之》，原文：乍惊皎皎明窗纸，稍见疎疎集瓦沟

来俪童

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
俪童，来源于汪藻的《宋诗》《次韵贾仲远还浮溪猥藁之什》，原文：谁教去踏晓鼓朝，也学儿童攻偶俪

来晰憬

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晰，来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》，原文：晰晰燎火光，氲氲腊酒香

来真泯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
真泯，来源于许及之的《宋诗》《同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵》，原文：当暑清风诵三过，真是双清泯心迹

来乘齐

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
乘齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：使华齐御公孟，宗鲁骖乘

来焘决

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

来惜郇

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
惜，来源于张玉孃的《宋诗》《听琴》，原文：听来还自惜，坐对烛花红

来琪韵

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琪，来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》，原文：上有昆台琪花红，下有蓬山芝草青

来樨柯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
樨，来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

来由纲

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
由纲，来源于金朋说的《宋诗》《唐太宗》，原文：唐世闺门少谨严，三纲浊乱有由然

来珵音

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

来戈舜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戈，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其五》，原文：二愿息兵戈，涂地无肝脑

来瑄璋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

来鉴栗

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鉴，来源于李洪的《宋诗》《探梅 其一》，原文：横斜窥水鉴，想像下瑶台

来戚蕴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戚，来源于王安石的《宋诗》《马上转韵》，原文：人世百年能几许，何须戚戚长辛苦

来秋暖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
秋暖，来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》，原文：海鸥春暖眠沙草，辽鹤秋高度岭云

来尚砚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尚砚，来源于王廉清的《宋诗》《送桑泽还天台》，原文：金声赋就方腾踏，铁砚才高尚考槃

来时砚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
时砚，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二一》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫试砚时

来淇优

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
淇优，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

来淳晷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淳，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：有唐名儒陆淳者，始开奥壤窥源泉

来团曦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
团曦，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：但见青如盖，团圆障朝曦

来白礼

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
白礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《彭女礼北斗图颂》，原文：白足礼江沙，七星在云表

来颜嫣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颜嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其三》，原文：谁恨花枝苦未妍，故将雨熟醉颜嫣

来峰佐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峰佐，来源于张籍的《唐诗》《寄白二十二舍人》，原文：湓浦成中为上佐，炉峰寺后著幽居

来槐攸

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槐，来源于曾巩的《宋诗》《题张伯常汉上茅堂》，原文：槐柳若云布，连阴入虚堂

来瑧璇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：其间地布金，到处题标璇

来晋榷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋也

来兴烨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
兴，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：闷发每吟诗引兴，兴来兼酌酒开颜

来炘尚

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：有虞氏之祭也，尚用气

来孝肖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：孝孙有庆，骏烈推先

来屹彦

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
屹，来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》，原文：百川恣奔腾，底柱乃屹立

来运炅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
运，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：协心裨兴运，庙社遗勋劳

来蔻元

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蔻，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：常思剑浦越清尘，荳蔻花红十二春

来淳昙

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淳，来源于叶抑的《宋诗》《深静堂》，原文：山僧淳朴寺亦古，筑室为堂蔽风雨

来中酝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
中酝，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：自言山中新酝熟，手挈一壶兼一轴

来绍砚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绍，来源于李觏的《宋诗》《送剑州张掾》，原文：从今绍清白，即此是箕裘

来本洵

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 二十》，原文：星蚀太阴臣造逆，月明星暗将身（辛本、川本作「星」）亡

来缔昭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
缔，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

来帧郅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

来瑗尤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

来梓耘

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梓，来源于牟巘的《宋诗》《戚子云袖诗见过且笃叙先祭酒与先人同朝之雅意甚古用韵为谢》，原文：多士所共敬，岂独桑与梓

来韦沉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韦，来源于李约的《唐诗》《赠韦况》，原文：我有心中事，不与韦三说

来畚嵘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

来烊琮

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

来蘅绎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

来皎才

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
皎才，来源于赵公豫的《宋诗》《教授祖守中逢清以秋菊佳咏见贻次韵奉答》，原文：皎如冰作盘，长才无放逸

来茂其

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
茂其，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

来珞执

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
珞执，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

来炘朔

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于徐夤的《唐诗》《追和常建叹王昭君》，原文：红颜如朔雪，日烁忽成空

来箫萱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箫，来源于宗楚客的《唐诗》《安乐公主移入新宅侍宴应制》，原文：马向铺钱埒，箫闻弄玉台

来尤柳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
尤柳，来源于韦骧的《宋诗》《茅亭观雨中杏花得中字》，原文：幽香肯怯残梅妬，腻艳尤便弱柳笼

来燮曦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

来骞岐

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
骞岐，来源于李流谦的《宋诗》《送李阆州二首 其一》，原文：连岁炉锤专造化，诸生岐路托飞骞

来鸯桐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鸯桐，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：入门紫鸳鸯，金井双梧桐

来珐栎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》，原文：马转栎林山鸟飞，商溪流水背残晖

来白缃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
白缃，来源于常理的《唐诗》《杂曲歌辞 古离别》，原文：君御狐白裘，妾居缃绮帱

来昊蔓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昊，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

来中熹

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
中熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

来新依

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
新依，来源于陈师道的《宋诗》《谢赟阇梨见访》，原文：百篇出箧自新得，一钵随身依旧贫

来墨楦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
墨，来源于蔡襄的《宋诗》《碧峯亭》，原文：歌吹有杯酌，笔研角文墨

来绚薏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：青丘绚春组，丹谷耀华桑

来阑策

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
阑策，来源于杜甫的《唐诗》《水宿遣兴奉呈羣公》，原文：支策门阑邃，肩舆羽翮低

来稷至

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
稷至，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 八骏图 戒奇物惩佚游也》，原文：周从后稷至文武，积德累功世勤苦

来芷栖

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其二》，原文：游子从来悲故乡，归来襟袖芷兰芳

来佳幻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
佳幻，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其二》，原文：落日凤城佳气合，幻成一岛画图间

来璎匠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璎，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

来榭媖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
榭，来源于陈起的《宋诗》《同毛谊夫喻可中夜汎西湖》，原文：亭榭家家增藻饰，星河岁岁曜文章

来嶛韪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

来悠晷

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
悠晷，来源于张耒的《宋诗》《寄李端叔二首 其一》，原文：悠悠闲晷景，草草贫寝饭

来戍季

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戍季，来源于陆游的《宋诗》《寄五郎兼示十五郎》，原文：大儿为国戍绝塞，季子伴翁亲短檠

来琛辕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

来未晓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
未晓，来源于林希逸的《宋诗》《次早喜雪》，原文：竹叶初闻似雨声，禁林未晓已通明

来琛渭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：90　琛，宝也

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