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生辰八字下午和晚上配吗?

钟媖蒲作者:钟媖蒲2024-08-06 13:01:14

生辰八字在中华传统文化中扮演着重要的角色,被认为是一个人一生命运的象征。而生辰八字在不同的时间段可能具有不同的表现,尤其是在下午和晚上。下午和晚上的时间段,分别代表着不同的气场和能量,可能会对生辰八字的搭配产生一定的影响。在下午和晚上这两个时间段,生辰八字的配对是否合适,值得我们深入探讨。

生辰八字下午和晚上配吗

净楠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
净,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》,原文:日出卯,清净却翻为烦恼

蕖琅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕖琅,来源于文同的《宋诗》《续青城山四咏 香积寺》,原文:殿阁红芙蕖,岩峦碧琅玕

勃元

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勃元,来源于范成大的《宋诗》《闻威州诸羌退听边事已宁少城筹边楼阑槛修葺亦毕工作诗寄权制帅高子长》,原文:勃律天西元采玉,蓬婆雪外昨分弓

澧藻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

初阔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
初阔,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》,原文:鱼乐波闲诗欲就,鸿冥天阔酒初醒

漪璞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
漪,来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 翠漪亭》,原文:雕簷日华动,滉瀁照漪涟

普缈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二九》,原文:文殊露出广长舌,普贤大士得一橛

宁隽

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宁隽,来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》,原文:道山游从尽英隽,顾我晚进宁容陪

远篁

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
远篁,来源于张纲的《宋诗》《山中即事》,原文:松篁供远吹,芝术度幽香

汝嵇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
汝,来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》,原文:噫嘻昊天,使汝缧絏

韬慕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
韬,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:曲宴飞三雅,沈机佐六韬

礼史

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
礼史,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大史典礼,执简记,奉讳恶

洛粤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
洛粤,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:惟君河洛间,南走楚粤遍

濡璂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
濡,来源于张镃的《宋诗》《庐陵李英才自制墨与梅花写真艮斋诚斋又许其能诗十月七日携画见访且索拙语因成古风以赠》,原文:濡毫晕水厌凡墨,扫烟自就千枝灯

澧泷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

淄滦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
淄,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

亚曜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亚,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:井上枝微亚,窗前影乍低

瑱峪

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

晶蔷

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晶蔷,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二五》,原文:水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香

斯景

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斯景,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其一》,原文:幽景不同观,遐想成斯篇

睿皎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
睿皎,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:睿主临轩达四聪,皎如丽日明高穹

文晳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
文,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其二》,原文:接著一个半个,觅得三文两文

虢翡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
虢,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:中坐太真妃子,列坐亲封秦虢,歌笑尽倾城

昭渲

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 四举酒用《白龟》。》,原文:稽彼灵物,允昭圣皇

暄辑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
暄,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:天公似亦厌烦溽,开就寒姿洗暄浊

闳哲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
闳,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:心胸欲闳肆,意气要恢张

晋诣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晋诣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

荏箐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
荏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《疏影》,原文:[老旦上]韶光荏苒,叹桑榆暮景,贫困相兼

勰南

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

悠若

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
悠若,来源于黄大受的《宋诗》《江行万里图》,原文:滥觞曾闻荡雍丘,楫声若为空悠悠

樗沧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:兰焚以其香,樗寿以其散

笈奘

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
笈,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

望妍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
望妍,来源于卫博的《宋诗》《明日出城爱其平沙浅水有钱塘西湖气象借前韵呈诸公》,原文:花红水绿鬭春妍,长望江南忆乐天

悟堰

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
悟,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:悟过改更,我又何言

郅宏

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

泉永

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
泉永,来源于司空图的《唐诗》《赠信美寺岑上人》,原文:我来能永日,莲漏滴寒泉

远禄

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
远禄,来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》,原文:不叹乡国远,不嫌官禄微

笃瑞

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
笃,来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功父子游灵隐》,原文:陀罗布影于中好,笃耨飘香分外清

轶绰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
轶,来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》,原文:此君独超轶,生来气骎骎

映砚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
映砚,来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》,原文:烛烬垂花飘砚席,月华凝雪映帘栊

觉京

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
觉京,来源于杜甫的《唐诗》《戏赠阌乡秦少公短歌》,原文:今日时清两京道,相逢苦觉人情好

遒章

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
遒章,来源于晁冲之的《宋诗》《答韩君表》,原文:终朝诗赋遒仍郁,老去文章健更成

憬霜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
憬霜,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

泽弈

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泽,来源于杨杰的《宋诗》《和程太卿雨中登物华楼》,原文:泽国连朝雨,春山半夜雷

泱檀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

舜翀

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
舜,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:国朝将舜颂,同是一康哉

潇宛

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潇宛,来源于胡寅的《宋诗》《题朝阳阁》,原文:潇水东来北流去,宛宛山城挟江住

闲甯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
闲甯,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

赫承

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
赫承,来源于李颀的《唐诗》《送王道士还山》,原文:出入彤庭佩金印,承恩赫赫如王侯

晢炯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

潜仑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
潜,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:海角天涯,潜敷奥义

轶烨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》,原文:横秋老气逸,轶材那绁羁

资波

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
资波,来源于方回的《宋诗》《次韵方去言用予喜归韵见寄三首 其一》,原文:轻鸥熟与风波狎,劲柏宁资粪壤栽

舸遥

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
舸遥,来源于张耒的《宋诗》《赠翟公巽》,原文:金山荡潏浪花里,一舸遥去随鱼郎

允烟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
允,来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》,原文:子大瞻在前,德允瞠若后

晠和

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:心知办此和羹品,正为和羹国手谋

颖童

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颖童,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:唯得奇童颖川子,年始七岁业老成

纶奘

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
纶,来源于韩愈的《唐诗》《和席八十二韵》,原文:纶綍谋猷盛,丹青步武亲

序椰

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
序,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首》,原文:于穆我王,继序不忘

烁皙

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
烁,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 九》,原文:月争光兮星又繁,烧横空兮燄仍烁

践麓

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人三首 二》,原文:幅幅与君为谏草,使蹑卨践夔

影媪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
影,来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》,原文:孤鸿影没江天暮

休艾

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
休艾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》,原文:保艾尔后,垂休无疆

易雯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
易,来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》,原文:不仁而多财,聚易散亦易

梁典

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
梁典,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

甯喻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《放言五首 四》,原文:甯戚饭牛图底事,陆通歌凤也无端

潭欢

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
潭欢,来源于吴编修的《宋词》《摸鱼儿》,原文:见说道、山光潭影皆欢喜

景荣

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
景荣,来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》,原文:竹荣秀实笼晴景,瀑泻寒泉潄应风

淮仁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淮仁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读前汉书 其三》,原文:高祖寛仁主,淮阴变诈才

棕采

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棕,来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》,原文:草露裛棕履,荇风凄葛衣

昙骥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昙,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二一》,原文:瞿昙过去久矣,今宵谁覩明星

辕鸯

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
辕,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:中间一再见,骐骥始伏辕

笈沅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笈,来源于唐庚的《宋诗》《中秋遇雨感怀呈世泽彦直》,原文:孤灯荧荧照书笈,屈指流年如箭急

皖稷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》,原文:童师空有塔,皖伯已无台

欢季

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
欢季,来源于韩维的《宋诗》《明叔昆仲特惠梅花聊赋小诗三篇为谢 其三》,原文:遥知玉季承欢讌,唱尽新词釂巨杯

史玺

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
史玺,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:青简成编裨史事,紫泥封玺奖儒荣

闰缮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闰,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:纂尧灵命启,灭楚余闰终

晗喻

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荟韶

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荟,来源于刘子翬的《宋诗》《兼道携古墨来墨面龙纹墨背识云保大九年奉敕造长春殿供御龙印香煤旁又识云墨务官臣庭邽监官臣夷中臣子和臣卞等进盖江南李氏物也感之为作此诗》,原文:长春殿古生荆荟,犹有前朝遗物在

甄畚

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
甄,来源于王庭珪的《宋诗》《送同年赵季成赴行在》,原文:千载一时真庆遇,会看钧力转陶甄

魁子

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
魁子,来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》,原文:若人作抡魁,余子当辟易

彰暄

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
彰,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》,原文:益谦尤效验,福善更昭彰

淖屹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淖,来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》,原文:泥虫起踯躅,淖羽鼓掀舞

初宣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
初宣,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

朦瑧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn玉名。
国学点评
朦,来源于高适的《唐诗》《同房侍御山园新亭与邢判官同游》,原文:隐隐春城外,朦胧陈迹深

岚煦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岚,来源于戎昱的《唐诗》《题严氏竹亭》,原文:溪水浸山影,岚烟向竹阴

俪祺

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
俪,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康庐居生芝》,原文:诚神本同机,应感不失俪

蔻娥

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:春风豆蔻抽新绿,夜雨茱萸湿老红

迪懿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

倩纾

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
倩,来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》,原文:为粟粒、鹅儿情淡薄,倩西风染就丹砂

佳伽

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
佳,来源于王大烈的《宋词》《鹊桥仙》,原文:佳儿龙跳,荣封迩止

旆礴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旆,来源于韩琦的《宋诗》《陈商学士知常州》,原文:霞夹乌樯晴旆卷,星摇渔浦夜灯幽

颐椒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
颐,来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》,原文:持颐望平绿,万景集所思

罡才

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

津泰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
津泰,来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》,原文:自将吴津骑,谁婴泰一锋

晃俏

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:据顾况《礼部员外郎陶氏集序》〗裴晃〖不详〗吕渭郑槩陈允初庾骙〖不详〗贾肃〖不详〗)喜从林下会,还忆府中贤

柯嫣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
柯,来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》,原文:俯仰换世,昨梦蚁柯

冉熙

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冉,来源于马冉的《唐诗》《岑公洞》,原文:按《思州图经》,有招慰使冉安昌,则周时有人姓冉,不可谓姓马也

缃晣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其一》,原文:芸香时近曝书筵,缥帙缃囊得纵观

燿漾

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》,原文:此计堕渺茫,浪出岂炫燿

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