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生辰八字与墓地朝向的关系解析

罗奕峨作者：罗奕峨2024-08-06 18:46:07

生辰八字是中国传统文化中的重要概念，代表了一个人出生的年、月、日、时。而墓地朝向在风水学中也被认为是非常重要的因素，会直接影响到墓地主人的运势和后代运势。有人认为，生辰八字和墓地朝向之间存在着神秘的相互影响，甚至有相克关系。究竟生辰八字与墓地朝向之间的联系是什么？让我们一起深入探讨，揭开这个神秘面纱。

生辰八字与墓地朝向的关系

敦笃

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
敦笃，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄吴传正寺丞》，原文：敦笃情怀世所稀，昔年今日事难追

淄珈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

融茵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
融茵，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃洗心亭宴坐对春物因书所见》，原文：万萼融朱蜡，平芜识绀茵

矗君

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
矗君，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其二》，原文：乘兴来寻杜使君，乱山矗矗白云深

暄境

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暄境，来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》，原文：灵境信幽绝，芳时重暄妍

暖沧

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暖沧，来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》，原文：草暖沧洲，潮平别浦

郁博

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郁，来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：祼圭既濯，郁鬯既陈

专耘

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
专耘，来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》，原文：可但筹边专餽饷，直须旷土尽耕耘

袤孜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

姬年

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
姬年，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二十有七年春，公会杞伯姬于洮

武藻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
武藻，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

岱临

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
岱临，来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》，原文：见说使车临岱麓，倘能相过共飞觥

里正

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
里正，来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其三》，原文：去年荡桨香风里，行傍石桥花正浓

芨翩

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

浦川

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
浦川，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：螺浦下、干坤间气，山川锺秀

澎勤

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

憬晏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

溯晣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
溯，来源于杨万里的《宋诗》《晓出洪泽霜晴风顺》，原文：又从洪泽溯清淮，积雨连宵晓顿开

彤莘

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
彤，来源于王十朋的《宋诗》《显仁皇后挽词三首 其一》，原文：鸿休耀彤管，无复数娀㜪

淖弘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淖，来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》，原文：暑雨连朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上阶行

践旎

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
践，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：我忘鸥鸟盟，低徊践香尘

自渭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
自渭，来源于释文珦的《宋诗》《山中 其一》，原文：世独休分渭与泾，鸿飞祇合自冥冥

戈泽

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
戈泽，来源于叶梦得的《宋诗》《寄顺昌刘节使》，原文：授钺已欣传帝泽，挥戈终见静王城

萱章

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
萱，来源于楼钥的《宋诗》《从姑太令人挽词》，原文：采藻空南涧，生萱怆北堂

惟典

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
惟典，来源于程珌的《宋诗》《挽范端明》，原文：诸老都沦谢，惟公尚典刑

羡粤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
羡，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 南山归敝庐》，原文：故庐今茂草，新构羡茅茨

耘与

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
耘与，来源于韩愈的《唐诗》《寄卢仝》，原文：去年生儿名添丁，意令与国充耘耔

卿柃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
卿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：卿大夫有善，荐于诸侯

玖葆

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

枫竺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《鄞江送友》，原文：西风日夜起，江上枫叶赤

桅豫

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桅，来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》，原文：庞公妻子方炊黍，且报舟人莫起桅

永允

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
永允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：地平天成，六府三事允治，万世永赖，时乃功

颖缔

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
颖，来源于杨公远的《宋诗》《病起 其三》，原文：呼儿涤泓颖，拂素貌渔翁

覃崎

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
覃，来源于李洪的《宋诗》《赠妙源》，原文：上人辍讲卧禅庵，万论千经思尽覃

本庭

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
本庭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十一》，原文：刺客奸人在庭（京本作「应在」）近，急须搜捉莫教停，不信（辛本、川本作「便见」）血光成（京本作「成坑」）

白璇

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
白璇，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅二首 其一》，原文：天公一笑晚云残，戏与璇穹贴白团

未绰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
未绰，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其三》，原文：绰拨未能防辈棒，飞星时听过毬门

存尤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
存尤，来源于程端蒙的《宋诗》《省过》，原文：悔吝愆尤须谨细，存亡得失要知几

绪熹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绪，来源于柳永的《宋词》《婆罗门令》，原文：寸心万绪，咫尺千里

君仞

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
君仞，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・油葫芦》，原文：更对着君山千仞青如许，咱这里不饮待何如

渝琦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
渝，来源于李俦的《宋诗》《张叔夜挽诗二首 其一》，原文：声名凛凛动寰区，忠义存心老不渝

婴汶

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婴，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 十》，原文：遗婴尽雏乳，何况骨肉枝

励纫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
励，来源于晁说之的《宋诗》《答童》，原文：何敢爱筋力，无劳戒励重

年皖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
年皖，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

缨潆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缨，来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》，原文：露气下庭宇，秀爽凌冠缨

昉朗

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《作书寄王晋卿忽忆前年寒食北城之游走笔为此诗》，原文：书生老眼省见稀，画图但觉周昉肥

萦漳

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萦，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：似此性孤洁，秋毫绝萦缠

纯晋

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纯晋，来源于方一夔的《宋诗》《贺方逢辰得宣命》，原文：处士一生纯是晋，逸民千古尚为殷

桥彤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桥彤，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：平桥低皂盖，曲岸转彤襜

戍湲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《哭黄直卿寺丞二首 其二》，原文：当年出塞共临戎，箭满行营戍火红

奥葭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奥，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

郝渲

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

嘉黛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
嘉黛，来源于杜甫的《唐诗》《阆水歌》，原文：嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依

绡巡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绡，来源于林景熙的《宋诗》《赋梅一花得使字》，原文：苔枝老丑春力微，绡出蛟宫剪初试

松翊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
松，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：草堂松桂已胜攀

佰箪

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

尚锐

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
尚锐，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：动逾二纪不解甲，残虏尚锐蕲黄锋

圭齐

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
圭齐，来源于王令的《宋诗》《寄满居中衡父》，原文：裁磨杀圭角，不与瓦砾齐

昭嘉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
昭嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 英略公位酌献用《成安》。》，原文：式旋嘉荐，昭哉祀事

笙诣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笙，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：笙歌散也

梁琝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梁，来源于释道潜的《宋诗》《峻极夏夜》，原文：缅彼大梁下，炎蒸毒朝暮

浅缥

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
浅缥，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：幽兰泣露新香死，画图浅缥松溪水

昉圭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

佳硝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佳，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：已喜佳辰，更怜清夜

娅晰

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
娅，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：妻孥知我还，欢呼及姻娅

晠槿

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

娣染

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

芨蘅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

箐珏

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

珲昃

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

琤武

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琤，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

磐谊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：初九，磐桓，利居贞

潆圣

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

淼尚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》，原文：殷勤犹是故时香，驿路一枝情淼淼

廷夕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
廷夕，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》，原文：年丰廷无讼，日夕为欢谋

楠韪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《大雪》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

彰闲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
彰，来源于秦韬玉的《唐诗》《寄李处士》，原文：吕望甘罗道已彰，只凭时数为门张

矜珩

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
矜，来源于薛奇童的《唐诗》《楚宫词二首 二》，原文：艳舞矜新宠，愁容泣旧恩

琯蔳

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琯，来源于陆游的《宋诗》《雨夜书感二首 其一》，原文：可怜杜拾遗，冒死明房琯

至卿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
至卿，来源于刘攽的《宋诗》《还家》，原文：薄愿自甘随老圃，短才无用至名卿

存忻

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
存，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》，原文：求生既无路，冒此图或存

思萄

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
思萄，来源于李弥逊的《宋诗》《苦早》，原文：满载骊珠思薏苡，堆盘马乳说蒲萄

渝映

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渝，来源于王质的《宋诗》《山友辞 不如归去》，原文：呜呼此友兮勿渝约，月明满野松毬落

莘同

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
莘同，来源于詹敦仁的《唐诗》《柳堤诗》，原文：以乐尧舜道，同是耕莘夫

嵇瑞

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《衰疾》，原文：自怪嵇康如许懒，人怜范叔不胜寒

鉴葆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鉴，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其三》，原文：矒学愁精鉴，英材喜巨题

识景

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
识景，来源于陈造的《宋诗》《杜母》，原文：楼识景疎知俗美，亭因思孟各风流

炫波

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
炫波，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：飐灩荡碧波，炫煌迷横塘

萃苒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萃，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：燕开云幄萃亲友，艳阵香藂尝窃睨

笙君

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笙君，来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》，原文：见桃花流水，别是春风，笙歌里，谁信东君曾老

策馚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏秋晓见示古风二首 其一》，原文：散策东篱下，佳菊有新蘂

誉言

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
誉言，来源于王炎的《宋诗》《又五首 其四》，原文：儿女附耳言，誉喜诉其怒

存霈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
存，来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》，原文：宁知古君臣，义盖存师友

浦璂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
浦，来源于孟贯的《唐诗》《春江送人》，原文：数鴈别湓浦，片帆离洞庭

序飖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
序，来源于李彭的《宋诗》《五月二十四日晨起隔壁闻季敌营诗戏作此嘲之》，原文：但求皇甫序，何暇公荣醴

旎波

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
旎，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

匠虢

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
匠，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：女娲有体，孰制匠之

樗遥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樗遥，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：既同逍遥吟，又且思庄樗

郇陵

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

术沫

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
术，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其一》，原文：学术儒林老，人流国士尊

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