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两人生辰八字合不合？如何看八字合婚？

郑越作者：郑越2024-09-03 23:28:57

两人生辰八字合不合是很多人关心的问题，因为传统文化中认为通过八字合婚可以看出两个人是否适合在一起。八字合婚是根据两人的生辰八字来进行配对的一种方法，通过分析两人的八字来判断两人的缘分是否深厚。八字合婚不仅可以看出两人的感情是否合适，还可以帮助夫妻之间解决一些问题，建立和谐幸福的婚姻关系。如果你想知道自己和另一半的缘分如何，不妨试试通过八字合婚来进行分析吧！

两人生辰八字合不合

权戍

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
权，来源于陆游的《宋诗》《夜行湖上》，原文：穷死士所有，权门不可谒

鸠彰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸠，来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》，原文：岂但林外鸠，晴雨不我讹

诣桠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诣，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 八》，原文：将过太帝宫，蹔诣扶桑处

城些

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
城些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：伐鼓槌钟，启重城些

泽芗

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泽芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：日光万丈长，众芗馥芳泽

羿遒

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有穷后羿灭之，夔是以不祀

滨翌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滨，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：水滨之木，得彼小子

津袤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵仲车因娄行父见寄之什》，原文：往时望江宰，今为夏津吏

炯涔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：濛濛灏气疑浮蜃，炯炯神光远射牛

纴乾

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

律萱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律，来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公重九日军中宴会之什》，原文：酒泛金英丽，诗通玉律清

胤祁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
胤，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：何胤本征士，高情动天地

恒旬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：农家语圃商语贾，恒愿使君无疾苦

漫黛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
漫黛，来源于韩琦的《宋诗》《观稼回北园席上》，原文：雪铺荞麦花漫野，黛抹蔓菁菜满畦

缘裕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缘裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》，原文：会合裕陵同祔处，因缘潜邸独飞时

翊沅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翊，来源于中宗皇帝的《唐诗》《景龙四年正月五日移仗蓬莱宫御大明殿会吐蕃骑马之戏因重为柏梁体联句》，原文：大明御宇临万方，顾慙内政翊陶唐

绅壬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：今形虽隠几，昔训尚铭绅

恬烊

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恬，来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》，原文：恬夷益得冲和力，无病无忧一地仙

勖馚

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

冉瑗

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其一》，原文：身愈龙钟发愈稀，流年冉冉迫残晖

豫鸢

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
豫，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

暄亚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
暄，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

璆鉴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璆鉴，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

桓珵

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《和吴少卿绝句》，原文：明朝知覆谁家瓿，犹有桓谭道必传

旖壬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旖，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：萧瑟过极浦，旖旎附幽墀

铭明

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
铭明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

焘祯

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

亘文

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亘文，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二三》，原文：斯文亘万古，悠悠竟何之

阔盂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阔盂，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三六》，原文：衲僧一拶，钵盂口阔

卓理

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理，来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》，原文：道理一句最大，卓冠万世帝王

徵洌

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

征敖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
征敖，来源于周紫芝的《宋诗》《冶父寺》，原文：楚俗乐战鬬，征诛专莫敖

郇杨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

境霈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
境霈，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：羣龙挟雨飞，霶霈浃四境

汶渲

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：谓汶阳之田，敝邑之旧也，而用师于齐，使归诸敝邑

驹君

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
驹君，来源于李涉的《唐诗》《赠友人孩子》，原文：他时若要追风日，须得君家万里驹

繁馠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
馠hān木芳香。
国学点评
繁，来源于黄公度的《宋诗》《山行即事二首 其一》，原文：风递隣舂急，春归农事繁

惟徵

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
惟，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》，原文：惟圣齐家，知益知损

知猷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
知猷，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：壮猷全德知难尚，后世高名重太山

萌兴

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
萌兴，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：几微言性命，萌兆审兴亡

重闲

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
重闲，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：保重更求装钿匣，闲将濡染寄知音

璂城

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

棹骥

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
棹，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：白龟飞入楚，赤马棹通吴

沧偕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
沧，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：把酒问清影，肯去伴沧洲

蔻融

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蔻，来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

娥枫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
娥，来源于朱弁的《宋诗》《丙申中秋不见月》，原文：黙识常娥意，氶平赏更新

憧蓓

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
憧，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》，原文：憧憧人得蝇头利，不了青帘酤酒钱

翡蕊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
翡，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 八》，原文：妆匣尚留金翡翠，暖池犹浸玉芙蓉

襄本

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
襄本，来源于张耒的《宋诗》《赠庞安常先生》，原文：德公本自隠襄阳，治病翻成客满堂

孝袁

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
孝袁，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・三煞》，原文：袁孝拖笆

晏楹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晏楹，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：经出宣尼壁，书留晏子楹

徽堰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
徽堰，来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》，原文：庭扉讼少闲徽棘，堰水流多沤纻麻

馚纬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于魏了翁的《宋诗》《子益教授再用韵赋弈有审机从谏之诲某复和呈 其一》，原文：从衡腷膊竞相酬，伺击羸行纬复游

诗琅

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诗琅，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚道人二首 其二》，原文：清诗堕云雾，至音叩琳琅

祁翎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
祁，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐太初友人陈府判赋梅居饯行》，原文：闲中积岁玩风月，虐甚祁寒饱霜雪

磊普

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
磊，来源于晁补之的《宋诗》《初与文潜入馆鲁直贻诗并茶砚次韵》，原文：后来傀磊有张子，姓名并向紫府收

新棂

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
新棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

英梦

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
英梦，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其五》，原文：集英一梦如今觉，犹忆当时晓趁班

庭莲

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
庭莲，来源于罗隐的《唐诗》《送支使萧中丞赴阙》，原文：彤庭彩凤虽添瑞，望府红莲已减花

桑芍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桑芍，来源于洪刍的《宋诗》《芍药》，原文：蚕老桑柔戴胜鸣，翻阶芍药占春荣

曦隋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
曦，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

墨璂

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
墨，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》，原文：借问师父纸墨笔砚

润妍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
润妍，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：常疑老蚌壳，浸润成膏妍

桅仞

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

文诺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
文诺，来源于黄庭坚的《宋诗》《以小团龙及半挺赠无咎并诗用前韵为戏》，原文：上有龙文下棋局，探囊赠君诺已宿

艺白

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
艺白，来源于许及之的《宋诗》《白沟河》，原文：艺祖怀柔不耀兵，白沟如带作长城

林庭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
林庭，来源于李峤的《唐诗》《和杜侍御太清台宿直旦有怀》，原文：庭虚麦雨润，林静蕙风薰

锋缮

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
锋，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六八》，原文：无两舌头，有双箭锋

颜仲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
颜仲，来源于梅尧臣的《宋诗》《送曹测崇班驻泊相州》，原文：颜回饮一瓢，仲尼不暖席

娄冕

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
娄冕，来源于刘克庄的《宋诗》《病中九首 其一》，原文：回向真人并大士，变教师冕作离娄

骓浅

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
骓，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

晷振

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晷振，来源于家铉翁的《宋诗》《赵提举求作字余辞以不能工仍作诗谢之》，原文：少年振臂入场屋，寸晷谩书夸拙速

储仪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
储仪，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》，原文：帝子威仪绝，储妃礼度优

淙霈

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淙，来源于黄策的《宋诗》《双溪驿》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧护孤洲

轩颐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轩颐，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》，原文：轩然齃鼻颐隠肩，日日醉市驱馿还

允壬

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
允壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：149　允，任，壬，佞也

燏瑛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

肖潇

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
肖，来源于释慧空的《宋诗》《草堂老师真赞》，原文：后来不肖儿孙，个个一模脱出

覃瑾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
覃，来源于李光的《宋诗》《赠李颐老》，原文：研精覃思苦，见理不见欲

珧朗

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

醇沁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
醇，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：老夫本无似，嗜书如嗜醇

虔霆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虔，来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》，原文：不闻曾氏子，兢兢而虔虔

尔影

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尔影，来源于陆游的《宋诗》《雨晴游香山》，原文：悠然起舞影零乱，卓尔四顾心激烈

篌谒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

亘驰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
亘驰，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：□燕□□□，郢越亘南驰

华辑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
华辑，来源于罗隐的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：自《下第诗》以降，皆据雍文华校点本《罗隐集》所辑佚句迻录

淼政

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淼，来源于姚鹄的《唐诗》《送僧归新罗》，原文：淼淼万余里，扁舟发落晖

泰鉴

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泰鉴，来源于李益的《唐诗》《府试古镜》，原文：应祥知道泰，鉴物觉神通

瑧祈

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于綦崇礼的《宋诗》《喜雪呈已懋使君兼简德升尚书国佐侍郎》，原文：忧民太守致精祈，爱物天公意不违

缤绎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缤，来源于杨万里的《宋诗》《拟花蕊亚枝红诗》，原文：花密非无蕊，缤纷乱眼中

景臻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
景臻，来源于朱熹的《宋诗》《夏日二首 其二》，原文：云臻川谷暝，雨来林景清

曜婵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
曜婵，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：满堂开照曜，分座俨婵娟

罡蕙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
罡，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

新凡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
新凡，来源于谢薖的《宋诗》《题戴崧石鼎联句图》，原文：须臾指鼎出佳句，脱略凡韵生新奇

薏荏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
薏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 铜柱》，原文：功成自合分茅土，何事翻衔薏苡冤

芙蕊

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芙蕊，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

瑚澜

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑚澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三七》，原文：翡翠天晴而清虚廓彻，珊瑚海月而光焰波澜

韬璂

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
韬，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二五》，原文：碧油幢下立功勋，韬略双全独见君

瑛童

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：损服御、不尚瑛琼

崔由

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崔由，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》，原文：百千诸佛问来由，崔颢曾题黄鹤楼

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