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如何为双减政策补习班改名？

王炔燏作者：王炔燏2024-09-11 09:14:55

双减政策补习班作为教育行业的一部分，为学生提供了重要的学习机会。然而，一个引人注目的名字也是吸引学生和家长关注的一部分。想要为你的双减政策补习班改名吗？在选择新名称时，要考虑与教育相关的关键词、吸引人的特点以及与政策相关的元素。接下来，我们将为您提供一些建议和指导，帮助您为补习班选择一个更具吸引力和影响力的名字。

双减政策补习班该如何改名

净治

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
净治，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：泛扫妖氛净，恢张治化新

胭霁

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
胭，来源于王镃的《宋诗》《暮春即事》，原文：燕子自来还自去，胭脂吹老海棠风

籍阔

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
籍阔，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

札峻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
札峻，来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》，原文：负图官益峻，赐札礼弥加

潮汉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
潮汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《齐国大长公主挽词二首 其二》，原文：空余汉官属，泣送马如潮

嵊仞

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

泱硝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泱，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：临泱漭兮背青荧，吐云烟兮合窅冥

璂存

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宛醇

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
宛，来源于喻良能的《宋诗》《华峰亭》，原文：宛如东屯居，恍若南涧游

若懿

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
若懿，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：懿戒亦何年，耄境若童草

武妍

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
武妍，来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》，原文：武氏笔已绝，梗概犹清妍

杨钏

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
杨，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：更折一枝杨柳、赠行人

烊蕊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

箪婷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其一》，原文：箪瓢倘可分留客，更欲闻君一语亲

烟笃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
烟笃，来源于王洋的《宋诗》《李尹叔知丞借华严于仙山子楚以诗道其事李有和诗因以次韵》，原文：窗明笃耨朝烟细，榻静籧篨午梦残

琼骥

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琼骥，来源于陈造的《宋诗》《石湖两帖还李推官》，原文：便若执鞭侍琼舟，狂奔渴骥腾惊虬

蔓境

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蔓，来源于李流谦的《宋诗》《蝨叹》，原文：愿作秋禽狝，毋使蔓草滋

飔初

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
飔初，来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》，原文：红榴媚夕阳，初篁摇轻飔

蘅君

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蘅君，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

芸睨

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
芸睨，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》，原文：傲睨芸香里，醉眠花影中

斓桦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
斓，来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斓斑曾著莱衣舞

馥骃

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
馥，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 雍和》，原文：俎豆有馥，粢盛洁丰

萌炜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萌，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：侵篁鞭起萌，逼水低垂菌

律漫

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
律漫，来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其二》，原文：岁律亦已暮，风烈雪漫漫

笠燮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一》，原文：唤作诗人看得未，雨籉笠雪一肩舆

奎璞

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奎，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：人生高下如风花，奎蹄未必真堪家

纭烽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
纭，来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其二》，原文：疑篇了咄嗟，确论摧纷纭

崧典

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
崧，来源于敖陶孙的《宋诗》《寿通守赵寺丞》，原文：兴来得句自推激，为公压倒崧高诗

诺岐

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诺，来源于黄龟年的《宋诗》《天童山交禅师塔铭辞》，原文：满堂龙象竞交参，侧耳惟聆师一诺

枫颐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
枫颐，来源于释行海的《宋诗》《泊唐栖寺》，原文：白头不见颐山老，寂寞门前枫叶红

承识

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
承识，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》，原文：琼跗拜赐承天意，綷羽来仪识凤姿

涟容

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
涟容，来源于吴芾的《宋诗》《和子仪同赏荷花》，原文：晚凉领客泛涟漪，境胜形容颇费诗

休芨

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
休，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・快活三》，原文：将休书来，休书来

鹤芃

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹤，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：鸡距角鲁蜀，昂然鹤非羣

玢团

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

焘皖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

本棹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
本棹，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其一》，原文：本无泥滓污，去有棹歌喧

芙德

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芙德，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》，原文：蒹葭四泽风露冷，有此美德如芙蓉

逸芨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
逸，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：青囊仍隐逸，章甫尚西东

韵吟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韵吟，来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》，原文：蝉吟永夜传清韵，鹤唳中宵和好音

钧淙

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钧，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：微臣同滥吹，谬得仰钧天

轼璨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
轼，来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》，原文：魏文伏轼过西河，郑公名乡论高密

楚箪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
楚箪，来源于仇远的《宋诗》《有怀龚子敬子中》，原文：箪瓢鲁儒生，衣冠楚君子

淼诣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淼，来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》，原文：海浩淼兮汩洪溶，流蕴蕴兮涛汹汹

娥札

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娥，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：素娥惯得，西坠阑干

冉璃

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
冉璃，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：诗翁独倚，十二玉阑干，露，云冉冉，千嶂琉璃浅

冕啸

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冕啸，来源于李昉的《宋诗》《自思忝幸因动咏吟》，原文：乘轩服冕身可用，啸月吟风意尚躭

蓁匠

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蓁，来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：已有清荣谕，终难混棘蓁

绡谧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：明月绡窗停剪烛

旖燿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

棹雅

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
棹，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：倚兰棹

润决

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
润决，来源于朱翌的《宋诗》《张翰惠书告窘》，原文：安能决余波，可以润子箧

思昕

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
思，来源于曾揆的《宋词》《谒金门》，原文：争信今宵思忆

绡柯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绡，来源于方千里的《宋词》《兰陵王》，原文：风流是、联句送钩，笺绿绡红递书尺

绪泉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绪泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《新茧》，原文：翠薄时方献，清泉绪未抽

萦沐

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萦沐，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》，原文：露沐千门柳，风萦九畹兰

栎廷

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栎，来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 七》，原文：秋深栎菌樵来得，木末山鼯梦断闻

缘影

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缘影，来源于吴栻的《宋诗》《题清洋院》，原文：苔藓细痕缘巨石，藤萝密影挂疏林

之巡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
之巡，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：趣之使乱果为谁，张巡庙哭祇涕垂

斐凰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
斐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：93　有斐君子，终不可谖兮

冶浅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
冶浅，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》，原文：浅深艳冶一枝枝，带露临风不自持

轼硝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
轼，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

棂弈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

绪遒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
绪，来源于张祜的《唐诗》《送沈下贤谪尉南康》，原文：山高云绪断，浦逈日波颓

未玢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
未，来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：向阳看未足

纲矜

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
纲，来源于徐积的《宋诗》《寄太康知县周宣德》，原文：挈裘之领，提纲之纲

文瀚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
文，来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》，原文：双双文彩羽仪鲜

槐纯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
槐，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

闻磐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
闻磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

易晔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
易，来源于崔敦礼的《宋词》《江城子》，原文：不教容易纵归程

淼汉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
淼汉，来源于刘长卿的《唐诗》《留辞》，原文：南楚迢迢通汉口，西江淼淼去扬州

奈敖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
奈，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：从来不奈离声怨

淞斓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

京影

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
京影，来源于无名氏的《唐诗》《题大庾岭（题拟）》，原文：（见影印本京都大学人文科举研究藏《永乐大典》卷六六五引《元一统志》引《白氏六帖》

苓渤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

炘榷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：笑语尊俎同，兹理要商榷

莘芗

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
莘，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其一》，原文：江都分洒虽名世，莘野商霖始见今

珉鸥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珉，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：莫留毫发恨，作颂勒坚珉

央萝

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
央萝，来源于赵况的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：振锡携瓶谒未央，薜萝衣湿惹天香

媛伊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
媛，来源于王初的《唐诗》《银河》，原文：犹残仙媛湔帬水，几见星妃度袜尘

祯轶

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

甯秭

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《九八》，原文：）看客只甯馨，从你痛笑我

天清

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
天清，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：紫清天上育华林，绛实朱柯竹叶深

曜苍

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
曜苍，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺》，原文：至今韦公碑，照曜苍崖幽

临谧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
临，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：佳期重约临分

箐廷

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箐，来源于方回的《宋诗》《赠山翁》，原文：箐果崖芝日足餐，卖薪时亦下云端

峰零

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峰零，来源于刘长卿的《唐诗》《送梁侍御巡永州》，原文：莫望零陵路，千峰万木中

泰松

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泰松，来源于孔平仲的《宋诗》《嘲承君》，原文：泰山风拔大夫松，彭泽霜陨先生柳

苓真

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苓真，来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》，原文：下有千年苓，剥落惟夲真

维莞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
维，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：好维今夜与谁同

悟旌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
悟，来源于释清远的《宋诗》《龙门偶作五首 其二》，原文：拨火悟平生，穷神归破堕

源枫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
源枫，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》，原文：荷源磜上枫林叶，又过元丰第六秋

棂渌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

霏惋

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
霏，来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》，原文：琤淙响琴筑，喷噀起霏雾

瑥樱

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答赵令同前韵》，原文：紫燕黄鹂驱日月，朱樱红杏落条枚

州俞

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
州俞，来源于楼钥的《宋诗》《试俞珣长头笔》，原文：倦游俞老又中州，霜兔抽豪饱盛秋

琬杉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

鹤哲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鹤，来源于张乔的《唐诗》《江上逢进士许棠》，原文：鹤髪他乡老，渔歌故国闻

仟忱

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

珉固

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
珉固，来源于楼钥的《宋诗》《题汪季路家藏吴彩鸾唐韵后》，原文：祇今已有字不全，欲镌翠珉固非易

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