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掌柜改名字,给店铺注入新活力

黄琝怡作者:黄琝怡2024-09-13 20:49:13

当一家店铺陈旧无活力,销售不佳,或者想要突破现状,都可以尝试改变掌柜的店名。掌柜是店铺的灵魂,店名是店铺的标志,一个新的店名往往能为整个店铺注入新的活力,吸引更多顾客的目光。通过掌柜改名字,不仅可以提升店铺的知名度,还能够打开新的市场,创造更多的商机。在竞争激烈的时代,掌柜改名字是店铺发展的一大策略,让店铺焕然一新,赢得更多消费者的青睐和支持。

掌柜改名字

銮蓁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
銮,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻送千乘千能》,原文:岂有白雪驹,举足无和銮

瑞原

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑞原,来源于卫宗武的《宋诗》《所居遇雪》,原文:郊原瑞色浮,穹壤和气浃

章瑗

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
章,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 诗史堂》,原文:谁镌堂上石,光艳少陵章

兹菡

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
兹,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:兹境信难遇,为欢殊未终

盂鸢

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
盂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十三代讳季文字仲归》,原文:玉盂祝水起波云,笔下雷声泣鬼神

麟峤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
麟峤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》,原文:青原赭色麒麟步,药峤金毛师子威

莞泷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

雯筱

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

蒲京

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蒲京,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・落梅风》,原文:从离了蒲东路,来到京兆府,见个佳人世不留回顾

岭晳

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岭,来源于谢薖的《宋诗》《春寒》,原文:冉冉云生岭,翻翻雨决渠

情存

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
情存,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:鸾存凤去,辜负恩怜,情不似虞姬

芃备

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

朗诏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朗,来源于谢逸的《宋诗》《和徐教授与董元达》,原文:朗咏鄱阳篇,江南烟雨昏

烯璐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

晢闲

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

芃正

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芃,来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》,原文:紫溪镇遏旧朱门,满地芃芃欲断魂

涧约

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涧约,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:锦幈谁染楚峰青,依约惟无涧水声

昙漪

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》,原文:古佛眼睛突出,瞿昙面目昭然

琬治

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琬治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:琬圭,以治德,以结好

祈伊

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
祈伊,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:伊祈氏、一番陶冶,千林色香

誉潆

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
誉,来源于徐玑的《宋诗》《不食姑》,原文:只缘多自誉,翻以致人疑

萌匠

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
萌,来源于孔平仲的《宋诗》《述鸥》,原文:鸥不薄翁翁勿疑,避祸未萌真见机

堰琢

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
堰,来源于张籍的《唐诗》《寄和州刘使君》,原文:送客特过沙口堰,看花多上水心亭

哲毓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
哲,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

冽曜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:榾柮成灰犹凛冽,茅柴似水亦瞢腾

榭州

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
榭州,来源于薛逢的《唐诗》《送刘郎中牧杭州》,原文:一州横制浙江湾,台榭参差积翠间

楹濡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
楹濡,来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》,原文:是时驾言旋,濡毫记前楹

钟嶛

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liáo高。
国学点评
钟,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:公直性所钟,辛勤起常夙

盈英

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
盈英,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:玉斝盈盈,金英点点,标格侬家别

川尉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
川尉,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:校尉贪厨酿,临川集贝经

术崧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
术,来源于李曾伯的《宋诗》《赠闻人松庵》,原文:官术犹能手不龟,子之为术亦如之

桢郝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桢,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:官曹三语掾,国器万寻桢

茗素

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茗素,来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》,原文:茗爱传花饮,诗看卷素裁

鸠源

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸠源,来源于郑獬的《宋诗》《汴河曲》,原文:或能寻旧源,鸠工凿其陆

识未

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
识未,来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》,原文:谁识留连今夕意,沈疴未散莫回骖

巡俪

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》,原文:岁籥逡巡换,春炜次第新

缈兹

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缈兹,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

羿川

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

珈圣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

驹墨

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
驹墨,来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》,原文:他年足逸诗书圃,翰墨场中千里驹

罡秭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

瑛渝

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

媛畚

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
媛,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

芊绚

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芊绚,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》,原文:渚蒲方蒨绚,汀草亦芊緜

凇珐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

凝憬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凝,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:凝情香落一庭花

纪真

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
纪真,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:朝真学道走俗子,纪实留题出宗匠

驰敖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
驰,来源于张易之的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》,原文:瞥闻传羽檄,驰突救边荒

琝炘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xìn见“炘炘”。
国学点评

函淄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
函,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方化成院》,原文:琅函密锁君王字,石壁仍刊宰相诗

蕴瞳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蕴,来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》,原文:河南李茂彦,内蕴迈俗心

品昊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》,原文:已年四十四,又为五品官

桑羿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桑,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》,原文:从容出谈笑,桑梓脱沉堙

祯嶛

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
liáo高。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

郁子

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郁子,来源于孟郊的《唐诗》《寒地百姓吟》,原文:游遨者是谁,君子为郁陶

绡淞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绡,来源于程正同的《宋词》《朝中措》,原文:聊借生绡一幅,与君写尽行藏

熹孝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

鑫炜

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

君温

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
君温,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(末)草系门君解破,靠歇须有人温顾

鹄旒

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
鹄旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景仁对雪》,原文:未燖调鼎鹄,全混蔽旒珠

沐芹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
沐,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

研恤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《看山寄宋中道》,原文:研青点无光,淡墨近有迹

勤君

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
勤君,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:老君作经五千言,勤行大笑亡与存

纾缎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
纾,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》,原文:幽谷纾绛缯,层崖荣锦罽

箴滇

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
箴,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:指图玩金瓯,进箴骄玉斧

帧戍

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

甯由

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
甯由,来源于方回的《宋诗》《夏商》,原文:牛下悲哀甯戚讴,捐汤置禹此何由

淄瑧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn玉名。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送李童子西归》,原文:莫言幼慧长不奇,杨文公与晏临淄

郝潇

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

浩鼎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
浩,来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:横霄杂美气,空界流浩波

甯钊

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
甯,来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》,原文:蘧甯知卷舒,孔颜识行藏

勤箪

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
勤箪,来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》,原文:松菊宜勤种,箪瓢善自谋

纴玺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

欢舜

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
欢舜,来源于岑羲的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高应制得涘字》,原文:一闻帝舜歌,欢娱良未已

圣晏

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣晏,来源于史浩的《宋词》《采莲煞衮・采莲令》,原文:吾皇圣寿无极,享晏粲千载相逢,我翁亦昌炽

礴明

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
礴明,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其二》,原文:素琴浊酒般礴地,颇领渊明千载心

烊潜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

晗单

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

濡琲

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
濡,来源于魏了翁的《宋诗》《送高才卿出守嘉定》,原文:诸公饮儁已濡首,眼前百事不挂口

闻禄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
闻禄,来源于文同的《宋诗》《宿东山村舍》,原文:闻之不敢诘,但愧有禄位

珊严

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珊,来源于黄庭坚的《宋词》《江城子》,原文:画堂高会酒阑珊

尹缮

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
尹,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・石榴花》,原文:(粱尹云)老夫一径的散心来

稽久

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
稽久,来源于李之仪的《宋诗》《书扇》,原文:会稽陈迹久荒芜,流落江城墨未枯

晃烁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晃烁,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:晃晃威光烁太虚,不知谁是知音者

纭闰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:世故日纷纭,旧游空想忆

苏敖

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
苏,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:苏秦主父偃,亦各有后叹

觅缪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觅缪,来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其四》,原文:作官觅饱最缪算,羨尔为农过一生

兆玉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
兆玉,来源于袁燮的《宋诗》《喜雪谢东林》,原文:缅怀大有年,兆见琼玉积

楚捷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
楚捷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》,原文:楚人使宜申来献捷

承诏

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
承诏,来源于陆游的《宋诗》《送吕彦升参谋》,原文:楚塞萧条久宿师,参谋承诏上丹墀

烟俏

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
烟,来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》,原文:凝烟水

淄召

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

原戎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
原戎,来源于魏征的《唐诗》《述怀》,原文:中原初逐鹿,投笔事戎轩

戎轼

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
戎,来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:举戎轻甲胄,余地取河湟

勃继

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勃,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖山下梅花坞行可里许至陈御史园亭》,原文:呼我同舍郎,缓策扶勃窣

中箪

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
中箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

茸芦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茸芦,来源于杨万里的《宋诗》《野炊猿藤迳树下》,原文:苔锦银枪灶,芦茸玉帐毡

苓松

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
苓松,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》,原文:闻道茅峯献新植,松芽看到茯苓生

闳惜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

晗桥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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