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如何使用合在一起的软件改名字成功更改你的软件名称

王榆作者：王榆2024-09-24 09:19:54

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合在一起的软件改名字

缨境

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
缨境，来源于任诏的《宋诗》《冰井》，原文：可以濯我缨，悠然脱尘境

渭阜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
渭，来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》，原文：鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里

青锋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
青锋，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 笔》，原文：犀利锋铓敌五兵，梦中青镂未为灵

颀峤

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《野庙碑附诗》，原文：禄位颀颀，酒牲甚微，神之飨也，孰云其非

殷檬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
殷，来源于李白的《唐诗》《送友生游峡中》，原文：殷勤一杯酒，珍重岁寒姿

旷里

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旷里，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：旷任之而勿疑兮万里会而一平，夫何造物者开予兮神飘飘而不居

伦湫

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
伦湫，来源于包恢的《宋诗》《天台石桥》，原文：石梁拟伦固未易，龙湫埒美犹良艰

鹤闲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鹤闲，来源于林逋的《宋诗》《小隠自题》，原文：鹤闲临水久，蜂懒采花疏

渤皋

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
渤，来源于冯时行的《宋诗》《题涪陵杨彦广薰风亭》，原文：想当挥洒际，浩气涨溟渤

淅佶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淅，来源于姚合的《唐诗》《和膳部李郎中秋夕》，原文：淅淅复修修，凉风似水流

隋蔓

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
隋蔓，来源于刘敞的《宋诗》《芜城闲望二首 其一》，原文：隋宫变芜蔓，楚分失端倪

召严

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
召严，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：胡为壮烈思严老，雅爱甘棠学召公

绍壬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绍壬，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

煦芨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

悟昊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悟，来源于文彦博的《宋诗》《元师迁化其徒得舍利供于天钵因作四十言赞叹既而得殿省苏承诗又增十字》，原文：方悟祇园法，又胜漆园书

芮湲

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

蕊隋

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蕊，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：苗蕊矗空壁，殊根蟠远天

政彬

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
政，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送周子中监丞赴舒州二首 其二》，原文：疲羸不难活，摩抚政须能

曙里

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
曙里，来源于卢纶的《唐诗》《宿石瓮寺》，原文：昏霭雾中悲世界，曙霞光里见王城

笙笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙笙，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《越恁好》，原文：珠翠列两行，笙歌拥人生房裹，笙歌拥入兰房里

舟翡

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
舟，来源于向的《宋词》《减字木兰花》，原文：隐隐孤舟浪接天

融苏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
融苏，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

滇濡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

芹隽

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芹，来源于王十朋的《宋诗》《上丁释奠备数献官书十二韵呈莫子齐教授赵可大察推》，原文：壮哉芹藻宫，不减鲁侯国

礴町

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
礴，来源于天然的《唐诗》《翫珠吟》，原文：盘泊（《通载》作「礴」）逾（伯作「转」，《灯录》、《通载》作「轮」）朝日，玲珑（伯作「铃鑨」）暎晓星

曜邵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
曜，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：洁野凝晨曜，装墀带夕晖

晤魁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晤，来源于苏过的《宋诗》《湖阴有隐君子作轩曰独乐乡人常希古为赋诗属予同作寄之》，原文：黄卷有晤语，舍兹无与娱

暌棕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
暌，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：抚孤一流恸，怀旧日暌违

缃玄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：麟凤自是品物祥，邀予属和驰缣缃

瑷帧

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

狄沦

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

韬锋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
韬锋，来源于韩琦的《宋诗》《谢并帅王仲仪端明惠葡萄酒》，原文：忆昨朔边被朝寄，亭燧灭警兵锋韬

岿坤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
岿，来源于赵湘的《宋诗》《柘湖》，原文：盐邑沦此地，柘山岿其濒

簌婉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
簌，来源于吕渭老的《宋词》《浪淘沙》，原文：烛蕊双悬人似玉，簌簌啼红

采谊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
采谊，来源于范成大的《宋诗》《重送伯卿》，原文：经谊金华省，文采石渠阁

玄骓

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玄，来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》，原文：东君借一怒，六合玄云同

筝启

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
筝，来源于储光羲的《唐诗》《新丰主人》，原文：云散天高秋月明，东家少女解秦筝

灿砺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
灿，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：风露洗玉宇，星斗灿银潢

尤烟

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尤烟，来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其二》，原文：清时入坐非尤物，一洗烟尘頼好诗

箫谧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箫，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：翠凤闻箫集，朱熊负案蹲

珲昼

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其四》，原文：昼伏夜动者，贪冒如仓鼠

暌淄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
暌，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

羿渭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：满注羿矢连九旸，沉魂夜泣青女霜

庄靖

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
庄靖，来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：涉园靖节初成趣，得志庄周正乐全

晳羡

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

清种

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
清种，来源于陆游的《宋诗》《移花遇小雨喜甚为赋二十字》，原文：可怜清夜雨，及此种花时

斯津

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
斯津，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：斯文开津梁，盛德见虚舟

姣蔳

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

羿远

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
羿远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

霖芗

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
霖，来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》，原文：正惧一时旱，何妨三日霖

琝什

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：更输什一补官仓，余勺几何供雀鼠

琦洛

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琦，来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》，原文：往时济阳晁公子，今日灵巖琦上人

濡黎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
濡，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：鬼园濡健笔，花塔醉妖铅

琰仁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
琰仁，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

寅涔

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
寅，来源于陈元晋的《宋诗》《挽德庆涂守二首 其二》，原文：乡枌生也晚，岭外偶同寅

丁泷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：园丁刈霜稻，村女卖秋茶

覃馚

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
覃，来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》，原文：覃覃洁宇枕城阿，车马知名始见过

麓彦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其七》，原文：禅关栖鸟争寒木，归僧疾步穿山麓

舟莘

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
舟，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：郢路几束马，荆川还溯舟

瑾朔

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑾，来源于朱子厚的《宋词》《谒金门》，原文：来嫁吾门公瑾叔

昙宣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昙宣，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其三》，原文：料应宣劝处，花不数优昙

憧青

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
憧青，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 山市晴岚》，原文：憧憧人得蝇头利，不了青帘酤酒钱

焓瑾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》，原文：前称公瑾后元吉，君家世有千人英

隋孝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
隋孝，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：其从伯孝端，为隋获嘉丞

支潇

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
支潇，来源于张耒的《宋诗》《李少卿挽词》，原文：支离病中见，潇洒旧时情

严本

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
严本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 一》，原文：军欲离营将大战，早排骁勇各严（辛本、川本作「令行」）明，（京本作「各令齐」），法令（辛本、川本作「号」）整齐行（京本作「号令辨高低」）

惟蘅

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
惟，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：月惟四日

洛楚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
洛楚，来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》，原文：江山历全楚，河洛越成周

灿竺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
灿竺，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

未昃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
未昃，来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》，原文：十年才一召，未昃忽先阴

煦爕

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
煦，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

年璩

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
年璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

楦瑧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
楦，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

裴陇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
裴陇，来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》，原文：陇上庞公女，相家裴十娘

淇颜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《和新篁韵》，原文：竹君清绝润于玉，谱牒出自淇之澳

珵瞳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

冕睨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
冕，来源于刘克庄的《宋诗》《椶冠》，原文：笑他蝉冕客，忧畏白须眉

惟瑞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
惟瑞，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其七》，原文：瑞历岁惟新，物华春可爱

源专

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
源专，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：落笔词源俱倒水，何人觜距独专场

卓庄

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卓庄，来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》，原文：曾施卓鲁政，旧讲老庄书

晴琥

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晴，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：看昆明，鳞石长，海桑晴

尹伊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
尹伊，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：又闻巢县事，颇似伊尹生空桑

缨纭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭》，原文：溯风凉醉颊，汲井濯尘缨

雯瑧

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

筹鼎

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
筹鼎，来源于程公许的《宋诗》《投赠洪倅司令舜俞》，原文：谁云风月立分鼎，待借前筹答知己

誉棂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
誉，来源于徐铉的《宋诗》《酬郭先辈》，原文：弱龄负世誉，一举游月窟

萱炅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 萱草》，原文：人心与草不相同，安有树萱忧自释

箫种

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
箫种，来源于李光的《宋诗》《感松 其三》，原文：隐居庭院多栽种，为爱笙箫递晚风

禾媵

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
禾，来源于苏轼的《宋诗》《南都妙峰亭》，原文：池台半禾黍，桃李余榛菅

原亭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
原亭，来源于岑参的《唐诗》《虢州后亭送李判官使赴晋绛》，原文：西原驿路挂城头，客散红亭雨未收

缈由

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缈由，来源于张氏的《元曲》《感皇恩北・呀，指望待饱玩娇羞，谁承望各自分头。好教我恨天高，嫌地》，原文：不由人魂缈缈，体飘飘，魄悠悠

珩茗

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》，原文：翬珩焕采，趋节风韶

奥言

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奥言，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》，原文：道德五千言，屡读殊隠奥

天朗

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
天朗，来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》，原文：晃朗天光合，溟濛海气生

樨姝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

汶凡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

乔瑹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
乔，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：笼画陌，乔木几春秋

嶂泓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嶂，来源于韦骧的《宋诗》《宿杨梅驿》，原文：两壁万千嶂，一村三四家

莞薏

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

皙玮

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

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