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为什么杨凌改名了?原因解析

高朝秭作者:高朝秭2024-09-25 00:27:46

杨凌是一个有着悠久历史和独特魅力的地方。然而,近期,杨凌却突然传出改名的消息,引起了不少人的关注和疑惑。为什么杨凌改名了?这背后到底有着什么样的原因和意义呢?从多方面来看,可以发现,杨凌改名并非偶然,而是有着深层次的背景和动机。故事的真相可能比想象中更加复杂和精彩,让我们一起来揭开这个谜团,探寻杨凌改名的真正原因吧。

杨凌为什么改名了

卓爕

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
卓,来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》,原文:卓哉周程张,磊隗三代英

固缤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
固,来源于陈与义的《宋诗》《次舞阳》,原文:客子寒亦行,正月固多阴

卿骓

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
卿骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

殷诏

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
殷诏,来源于余靖的《宋诗》《送盖太博通判定州》,原文:墨诏殷勤擢俊贤,精求毗佐四方翰

贞唯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
贞唯,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:此众无枝叶,唯有诸贞实

匡常

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
匡常,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:贾谊昔流恸,匡衡常引经

柃诗

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四七》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫自喜时

裴煜

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
裴,来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》,原文:淫声已阕雅声来,游鱼噞喁鹤裴回,主人高情始为开

缃泰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:汔今缃帙富,益我手抄忙

旖骞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

娅淑

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

謇孝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

竹维

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
竹维,来源于戴复古的《宋诗》《访赵东野》,原文:朅来问讯病维摩,花满溪堂竹满坡

兹舜

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
兹舜,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:念兹在兹,虞舜周文

潆旆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

昉鹤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

忆越

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忆越,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士兼以写别》,原文:镜湖春水绿,越客忆归否

驹楠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
驹,来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》,原文:驾言骊驹歌,散处非阻修

姝尤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姝尤,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:其间一种尤姝丽

旷璁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旷,来源于吕本中的《宋诗》《游白省寺看画壁》,原文:古径接长松,旷观碧殿逢

曙颜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
曙颜,来源于卢僎的《唐诗》《初出京邑有怀旧林》,原文:曙云林下客,霁月池上颜

谨醇

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chún纯真朴实。
国学点评
谨醇,来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其二》,原文:字画清能谨,诗章秀以醇

珉翙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》,原文:愿借雷公霹雳斧,坚珉斫断载以函

秸越

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秸,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其五》,原文:枯秸供羸马,纤鳞喂乳猫

尹昂

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
尹,来源于文天祥的《宋诗》《闻鸡》,原文:晓起呼詹尹,何时脱蒺藜

舟执

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
舟执,来源于周必大的《宋诗》《送陆先生圣修赴春闱》,原文:此时执别仙舟稳,后夜相思山月明

矜时

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
矜时,来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其二》,原文:先生虑囚时,矜测逮鲜介

棠粤

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
棠粤,来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》,原文:粤从鸿雁散,惟恐棠棣废

容择

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
容择,来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》,原文:傥得容栖迟,奚暇择爽垲

隆燮

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
隆,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:报勋隆爵秩,纪绩满旗常

皙阜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
皙,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:霓裳何飘飖,童颜洁白皙

淇粤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淇,来源于乔知之的《唐诗》《弃妾篇》,原文:悠悠淇水曲,彩燕入桑枝

援淖

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
援,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:移檄倡诸镇,奋袂躬援枹

汝皎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
汝,来源于林希逸的《宋诗》《送吴子谦西上》,原文:我为汝翁期望汝,捷书闻日报溪头

淬晔

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬,来源于张祜的《唐诗》《题弋阳馆》,原文:吴溪漫淬干将剑,却是猨声断客肠

鼎固

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鼎固,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:尝鼎固应从指染,冲天行喜见云翔

禺磊

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

箐尔

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

正郄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
正郄,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:君才郄林枝,灵根芳正发

玉卿

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玉卿,来源于陈造的《宋诗》《次陈倅同年琼露酒诗韵》,原文:色香第一味称此,舆台桑落卿玉腴

硝陵

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

棕桦

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》,原文:青蒲红蓼共掩映,病棕瘦竹相扶持

棹琼

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棹琼,来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》,原文:清都梦断理归棹,回首一树琼枝新

晔奈

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晔,来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》,原文:分明余润彻眉间,道德根源固晔然

檬融

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璃秭

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璃,来源于吕本中的《宋诗》《烹茶》,原文:水光欲尽瑠璃影,玉色初浮翡翠斑

自隽

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
自隽,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:棋枰谁得隽,诗笔自疑神

隆昱

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
隆,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其一》,原文:少海风云会,先朝眷遇隆

姬娇

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
姬娇,来源于陈普的《宋诗》《咏史 武帝 其五》,原文:先帝斋宫内弄儿,阿娇金屋篡歌姬

柯年

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
柯年,来源于释居简的《宋诗》《万年寺前古杉》,原文:千载万年门外树,铜柯铁干古髯须

史韧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
史,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其二》,原文:法为衰周起,文因旧史成

莱炫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莱,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 一》,原文:蓬莱足云气,应合总从龙

璩缪

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

芹暄

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
芹暄,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:负暄娱爱日,煮芹甘如饴

奥萌

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
奥萌,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

博潞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
博,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:玄端黑屦,青絇繶纯,纯博寸

蝶冶

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蝶冶,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:休谩说、桃夭杏冶,年年蝶闹蜂忙

洛骋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
洛骋,来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》,原文:洛阳丽春色,游侠骋轻肥

亦仑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
亦仑,来源于释慧宪的《宋诗》《偈》,原文:采来不在南山,亦非昆仑西嶂

种敖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
种,来源于伏牛上人的《唐诗》《三伤颂 其二》,原文:(「一种」二句,一作「一种情想生,尔何独枯栲」

诏渤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
诏渤,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:楼船泛溟渤,哀诏问疮痍

皎绚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皎绚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

熹琤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

未瀚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
未瀚,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:稚年曾未覩风标,瀚海初闻拔俊髦

禾韪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《呈黄永新希二首 其一》,原文:江夏无双士,嘉禾百里君

闲酝

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
闲酝,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:仙酝尝分玉斝浓,御闲更辍金羁骏

岐休

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岐休,来源于欧阳詹的《唐诗》《汝川行》,原文:相欢谁是游冶郎,蚕休不得岐路旁

纮煦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纮,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其二》,原文:云浄八纮天宇宽,万顷波心莲一叶

瓷荏

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

峰专

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峰专,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:托在邻家相倚依,专当效峰区区

邵崔

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
邵,来源于魏野的《宋诗》《送陕尉邵国华南归》,原文:召棠阴里邵梅仙,守选南归路七千

芸栗

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芸,来源于周朴的《唐诗》《喜贺拔先辈衡阳除正字》,原文:名自石渠书典籍,香从芸阁著衣衫

乔轼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
乔,来源于孙昌胤的《唐诗》《清明》,原文:不及林间鸟,迁乔并羽仪

晖荔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晖,来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》,原文:箫鼓转山曲,旌旗摇夕晖

纭皓

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纭,来源于顾逢的《宋诗》《赠僧庆云衲》,原文:山中高卧好,城市正纷纭

芉浩

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

汝阑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汝阑,来源于邵亨贞的《元曲》《仙吕・后庭花拟古》,原文:铜壶更漏残,红汝春梦阑

锦郅

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
锦,来源于陆游的《宋词》《风入松》,原文:十年裘马锦江滨

蔷莱

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蔷,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・中吕/粉蝶儿》,原文:打底干南定粉,把蔷擞露和就

晷阔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晷,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

羿缘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
羿,来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》,原文:更如羿中九乌毙,独见杲杲明扶桑

麓亚

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麓,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八五》,原文:翠麓连绵气属天,岧峣艮岳绕芝田

戈缨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
戈缨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:以戈击之,断缨

幻钲

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幻,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九六》,原文:浮生幻化如灯烬,冢内埋身是有无

倩奘

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
倩,来源于虞俦的《宋诗》《连日祷雨犹未应也数语漫述皇恐之意呈簿尉 其二》,原文:小儿曼倩尽狂奸,试掉雷车与破悭

鹤熹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
鹤,来源于翁挺的《宋诗》《送刘羲仲检讨归南康》,原文:先生来东都,貌如林间鹤

谐昃

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》,原文:道将谐一变,天欲佑丕承

棋致

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棋致,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:枯棋屡贾勇,佳篇仍致师

欢零

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
欢零,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:飘零欢事少

零尔

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
零尔,来源于刘敞的《宋诗》《岸旁倒树》,原文:恐尔漂零未终极,挂帆欲去仍回头

乔湫

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
乔,来源于高适的《唐诗》《登广陵栖灵寺塔》,原文:连山黯吴门,乔木吞楚塞

勰庄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

婳苒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

曙馟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曙,来源于陈允平的《宋诗》《春塘》,原文:春塘雨歇曙鶑啼,坊院深闲竹树西

兆媪

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
兆,来源于蹇材望的《宋诗》《题石鱼》,原文:梦符端报屡丰兆,物盛宜歌大有年

峪思

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
峪思,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

仑暌

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
仑,来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》,原文:来自昆仑派,全胜庐岳山

莱僖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莱,来源于钱起的《唐诗》《送襄阳卢判官奏开河事》,原文:言归汉阳路,拜手蓬莱宫

帧德

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

慕朴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
慕朴,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:自堪安朴拙,何苦慕尘缨

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