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大学毕业后如何更改名字并办理毕业证书

余韵燝作者:余韵燝2024-09-29 22:52:39

大学毕业对许多人来说是人生中一个重要的阶段,但有时候我们可能会遇到一些特殊情况,比如想在毕业后更改名字。那么,如何在大学毕业后更改名字呢?首先,你需要前往当地公安局户籍部门办理名字更改手续。在提交相关材料并完成审批后,你就可以获得新的身份证。接着,要办理毕业证书的话,你需要联系学校的教务处或者学生处,提交相关申请并缴纳相应费用。经过一系列流程,你就能顺利拿到毕业证书了。希望以上内容能帮助到你!

大学毕业后改名字 毕业证书

休弘

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
休弘,来源于朱熹的《宋诗》《次韵伯崇自警二首 其二》,原文:若悟本来非木石,保君弘毅不能休

戍阮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
戍,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》,原文:辽东万里辽水曲,古戍无城复无屋

京川

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
京川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六》,原文:兵行次,鹰鹘(辛本、川本、京本作「鹘雁」)尽同占

虔韪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
虔,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:虔刀方电发,孔榻任尘冥

昃廷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》,原文:风吹莫苦急,游子叹日昃

陵鹄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
陵鹄,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:久矣驽陵骥,凄其鹄避雕

贞明

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
贞明,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》,原文:行贞兮昭昭,珰明兮玉娟

桑馚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:郊原问农事,柔桑起蚕眠

纾娣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
纾,来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》,原文:今兹复舍去,何以纾吾悲

隅潮

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
隅,来源于贾岛的《唐诗》《义雀行和朱评事》,原文:口衔黄河泥,空即翔天隅

洵之

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
洵之,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

溯觉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
溯觉,来源于韩琦的《宋诗》《宾雁》,原文:候时宾雁觉秋分,便委胡霜溯楚氛

璐庭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

权晳

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其二》,原文:一廉官似水,三载吏无权

缘钥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缘,来源于释普宁的《宋诗》《正传寺住持安东巖请赞》,原文:生缘于西蜀,非独游日本

樟滨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
樟,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》,原文:峥嵘仰巨樟,秀发怜稚桧

林沫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
林沫,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:飞流溅沫冰雪寒,萝茑荒林猿狖伏

媵畚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:媵馂主人之馀,御馂妇余,赞酌外尊酳之

禧伽

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
禧,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:三秀书图牒,千龄保福禧

琰娅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琰,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

仑珉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》,原文:踞床闭目略频伸,指我黄河出昆仑

遒梁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《江楼醉中作》,原文:淋漓百榼宴江楼,秉烛挥毫气尚遒

娣楹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

郇郝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

其骥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
其骥,来源于郑獬的《宋诗》《送蔡同年守四明》,原文:渥洼遗种出骥子,才生七日超其群

陇佶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
陇,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:瓦陇竹根更好,柳边小驻游鞍

沦槐

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
沦,来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》,原文:独疑迁客方沦落,犹著朝衣夜入船

禾与

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
禾与,来源于陈掞的《宋诗》《破山寺双头白莲》,原文:请君以图献天子,当与嘉禾并周史

绅萝

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
绅萝,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 三》,原文:蒲帛扬侧陋,薜萝为缙绅

淖戍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
淖,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

援钧

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
援钧,来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》,原文:援毫动作万钧斡,应俗何曾一钱直

尉冽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尉,来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》,原文:往时只诵苏公句,想像都尉图中趣

浅支

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
浅支,来源于汪元量的《宋诗》《七月初七夜渡黄河》,原文:牛郎织女涉清浅,支机石上今何年

逸津

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逸津,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:天津飞骥足,云路逸鹏程

由荣

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
由荣,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》,原文:礼重耆年与令名,由来椿菌异枯荣

支绪

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
支绪,来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》,原文:(见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一)

渝芨

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渝,来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》,原文:雅志在东山,本末固不渝

昱缪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昱,来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》,原文:谈命以日不及月,日本昱昼如夜何

榆纮

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
榆,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

壬矗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:七、冬十月壬戌,公薨于路寝

僖纶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

隅诚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
隅诚,来源于杨衡的《唐诗》《南海苦雨寄赠王四侍御》,原文:处阴诚多惨,况乃触隅禽

绡般

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绡,来源于王安石的《宋诗》《纯甫出释惠崇画要予作诗》,原文:方诸承水调幻药,洒落生绡变寒暑

缪弛

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
缪,来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》,原文:把袖追欢劳梦寐,举杯相属暂绸缪

琳芝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琳芝,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

黎骊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
黎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:安民则惠,黎民怀之

觅榭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
觅榭,来源于袁去华的《宋词》《水调歌头》,原文:试觅姑苏台榭,尚想吴王宫阙,陆海跨鳌头

渝胭

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
渝,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:古渝何必卜故庐,不如再饮西湖酒

时鹄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
时鹄,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:当时刻鹄终成鹜,唾面应须使自亁

爕楚

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

明纭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
明,来源于洪的《宋词》《阮郎归》,原文:罗衣金缕明

晓礴

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晓礴,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其一》,原文:祇应月地饶般礴,心醉寒梢曳晓烟

经泷

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
经泷,来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》,原文:度峡经泷行路难,岭猿越鸟避旌竿

蓓亦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《御街行》,原文:溪流清浅暮云低,玉蓓横斜风定

倾弛

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
倾弛,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》,原文:凿落鬭倾元弛禁,秋千争蹴未容闲

箪至

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箪至,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其四》,原文:向来箪瓢生,庙食至今侑

杉原

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杉原,来源于方回的《宋诗》《行休宁县南山中》,原文:原畴苎苗肥,岭坞杉木大

琰乾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
琰,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

耘苓

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
耘,来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》,原文:坐石惟看奕,行田或课耘

自时

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
自时,来源于陈襄的《宋诗》《次韵柯弟太博见示超化牡丹 其二》,原文:非关花好难栽接,自是天时变木根

襄严

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
襄严,来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》,原文:堪笑楚国怀襄,分当严父子,胡然无度

翡飏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翡,来源于鲍溶的《唐诗》《子规》,原文:盍分翡翠毛,使学鹦鹉慧

祈皤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 降神用《景安》,六变辞同。》,原文:以祥以佑,非眇专祈

纪覃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》,原文:秋,纪季以酅入于齐也

袤芗

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

乾桠

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

孝棕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
孝,来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》,原文:孝武初封禅,萝图宝历新

纴子

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纴子,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

赓矜

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
赓,来源于夏倪的《宋诗》《次韵题归去来图》,原文:惜哉道远莫可致,强欲赓酬抽鄙思

耘驰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
耘,来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》,原文:陆耘秀新插,水捕排旧筌

凇品

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

轶恺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
轶,来源于释文珦的《宋诗》《惠莲峰诗以为谢》,原文:复来访我飞来阴,坐石分题更超轶

炽翊

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
炽,来源于李之仪的《宋诗》《浴》,原文:烈日下严霜,杯水沃炽炭

依嶛

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liáo高。
国学点评
依,来源于张孝祥的《宋词》《长相思》,原文:春寒依旧浓

兹裕

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兹裕,来源于郭祥正的《宋诗》《七月八日要阎公达承议晚酌二首 其二》,原文:时平无横愁,身退兹余裕

泽殷

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泽殷,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其四》,原文:楚泽惊屈平,书空咤殷浩

鸿般

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸿般,来源于韩的《宋词》《少年游》,原文:个样风光,别般滋味,无梦听飞鸿

曦慈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
曦,来源于夏竦的《宋诗》《送人游关右》,原文:朝曦轻抺柳梢长,歌彻邮亭饬去装

瑧境

拼音五行释意
zhēn玉名。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《送归善郑主簿》,原文:境胜多遗迹,州贫异旧闻

勖纮

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

钧采

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钧采,来源于吴芾的《宋诗》《和李光祖二首 其二》,原文:家声况是钧公裔,文采还高幼妇碑

臻洲

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
臻,来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》,原文:未能臻甫白,源长流不乏

晋霄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晋霄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

泰祯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
泰祯,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》,原文:祯凝国太(疑应作「泰」),庆袭元良

峪皎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

子央

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
子央,来源于韩维的《宋诗》《西墅》,原文:释子庐巖至,清谈殊未央

筹单

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筹,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其四》,原文:坐筹帷幄,锻圣镕凡

舟倩

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
舟倩,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・油葫芦》,原文:(正旦唱)害的来不疼不痛难医治,吃了些好茶好饭无滋味,似舟中载倩女魂,天边盼织女期

琪襄

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琪,来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》,原文:东皇点缀一何工,飞下琪花顷刻中

芈挚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》,原文:芈姓且为虏,累臣安所逃

泊琢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
泊琢,来源于吴芾的《宋诗》《和十五姪见寄》,原文:已自闭门甘澹泊,不妨琢句自清新

润纭

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
润,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:膏润非朽壤,峭削隠金锤

重暖

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
重暖,来源于许的《宋词》《柳枝・杨柳枝》,原文:重叠衾罗犹未暖

爕鸢

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

滔寅

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
滔,来源于张埴的《宋诗》《庚午蛾眉亭 其一》,原文:漠漠西淮云散,滔滔东海潮归

鹤泯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鹤泯,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:剑寒光不泯,鹤老骨逾清

青悠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
青悠,来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》,原文:青水去悠悠,青山来历历

慕绎

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维偶然作》,原文:尚子志所慕,阮生甘不如

严储

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
严储,来源于吴潜的《宋诗》《七八用喜雪韵四首 其四》,原文:雁背严凝能备预,鹊搜储蓄善谋初

茶蘅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
茶蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

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