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微信上怎么购买CF改名卡?详细教程分享

徐茜崇作者:徐茜崇2024-09-30 06:47:49

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怎么从微信上买cf改名卡

上轼钥

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
轼钥,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

上芷蔻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
芷,来源于张弋的《宋诗》《简周宗圣》,原文:旷野有芳芷,近江无早鶑

上矜珧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
矜,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:叩关自鬻虽矜张,扫门愿见犹摧折

上炫昶

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炫,来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》,原文:桃李贪看炫春昼,菅麻谁解沤东池

上明槿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
明槿,来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》,原文:千骑精明振物华,麦畦分处槿篱斜

上昉寒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

上益滦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
益,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》,原文:含生同志趣,保益启心神

上玄霄

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玄霄,来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:孰知九霄间,玄圃枕昆仑

上慕之

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慕之,来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》,原文:芳香诚可慕,对之蠲穷愁

上胧绪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胧绪,来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

上襄祯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
襄,来源于王同祖的《宋诗》《时事感怀 其三》,原文:襄州蹀血荆州乱,千里金汤狐兔凭

上临凛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
临凛,来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》,原文:筹算亲临绝蔽欺,户庭凛凛无喧杂

上仑艾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
仑,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二》,原文:昆仑山上楼台耸,北海炉中龙虎攒

上畚诚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
畚,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

上白謇

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
白,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:10 四蹢皆白,首

上泽颉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泽,来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟放兔行》,原文:兔饥食山林,兔渴饮川泽

上寒追

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
寒追,来源于吴融的《唐诗》《酬僧》,原文:闻说近郊寒尚绿,登临应待一追陪

上团湫

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
团,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月七日雪中闻宋中道与其内祥源观烧香》,原文:絮扑鸳鸯带,花团蛱蝶枝

上舟甯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
舟,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:乘兴扁舟好去来

上乘桑

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
乘桑,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》,原文:家乘桑盖瑞,国富卧龙才

上覃植

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
覃植,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》,原文:泽霑动植,仁覃宇县

上旎勋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旎,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

上磊札

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《待旦二首 其一》,原文:东方星磊磊,西舍鸡喔喔

上景涟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
景涟,来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》,原文:云泉松石之胜写于涟漪,必其地之景物足以称其诗也

上幻黎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
幻,来源于刘一止的《宋诗》《观大龙湫一首》,原文:造物等幻戏,此地真绝特

上傅荔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
傅荔,来源于牟巘的《宋诗》《宴黄倅乐语口号》,原文:文物君谟丹荔谱,江山白傅百花亭

上凇芈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

上律绅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
律,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:精深律切处,故自非其偶

上亘诗

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亘诗,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻(并序)》,原文:帟幕翠微亘,机□(《全唐诗》作「茵」

上云芨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
云芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

上珐禹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》,原文:迷藏秦洞穴,刻镂禹沟塍

上菀州

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

上慈徵

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
慈,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:夫息遵慈芘,污莱化阜康

上鸢淼

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸢,来源于黄公度的《宋诗》《与方稚川》,原文:南来厌见跕飞鸢,之子相逢意凛然

上霖钥

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霖,来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》,原文:去作为霖雨

上寓鉴

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
寓鉴,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:两朝寓至鉴,四海仰日月

上煦骥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

上润闳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
润闳,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 碧云洞》,原文:中空遂闳深,翠润欲垂雨

上衍烁

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
衍,来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》,原文:子孙蔓衍负奇才,承颜弄鸟咏南陔

上纾汉

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纾汉,来源于陈造的《宋诗》《寄题高宾王诗后卷》,原文:韶頀充庭簉汉官,铺纾宏伟叹才难

上久黎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
久黎,来源于萧立之的《宋诗》《又和》,原文:更欲久留观此世,昌黎此语倍愁予

上致淖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
致,来源于皇甫冉的《唐诗》《卖药人处得南阳朱山人书》,原文:唯通远山信,因致逸人书

上皎冶

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皎冶,来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》,原文:欻然晴皎射峭壁,翠光冶滟无纤埃

上尉冽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尉,来源于周文璞的《宋诗》《回次秣陵》,原文:旧为秣陵尉,今为钟山神

上楦淄

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

上鸢敏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
鸢敏,来源于唐庚的《宋诗》《独游》,原文:鸦攫春祠敏,鸢窥野烧痴

上渤瞳

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渤,来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》,原文:普贤玉象自何来,无限黄尘起溟渤

上洌郝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

上恽榷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

上琀决

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于苏轼的《宋诗》《和子由闻子瞻将如终南太平宫溪堂读书》,原文:鞅掌久不决,尔来已徂秋

上忱瑜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
忱,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:又见《金文最》卷七一许安仁大定十六年撰《御题寺重即唐德宗诗碑》(徐俊告)、《永乐大典》卷一三八二三引《洛阳志》〖张忱石告〗)(按:《永乐大典》引《洛阳志》:「御题寺,寺在灵宝南里

上沉琝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
沉,来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其一》,原文:魄光沉碧海,志业陨青霄

上璐允

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

上彬鸯

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
彬,来源于释昙华的《宋诗》《吉彬老二姪女绣普贤菩萨求赞》,原文:吴门吉彬老,寿年可及百

上逸岚

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
逸岚,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:逸关岚气明,照渭空漪浮

上影晖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
影晖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐斯远晓梁看日出》,原文:含晖倒影殊苍凉,翻手尘埃复俱失

上情理

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
情理,来源于魏了翁的《宋诗》《和杨仲禹送史子修特奏赴吏部注阙》,原文:人情一理涂涂附,古道千年印印泥

上悦蓬

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
悦蓬,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:谁道蓬莱安悦

上闰苑

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
闰苑,来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》,原文:陈闰应即陈润,《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰,可证

上晃淳

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」,不误

上蝶磊

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蝶,来源于晁补之的《宋诗》《送君》,原文:且莫望南窗,胡蝶飞无数

上橙札

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
橙,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:黄橙绿醅,烂醉登高会

上页书

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
页书,来源于龚霖的《唐诗》《南游有怀》,原文:(同前书第二六九页

上孜绍

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孜,来源于赵抃的《宋诗》《题运判霍交瞻岷阁》,原文:夫君不为神仙事,早暮孜孜泽远民

上忻钟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋诗》《题梁抚干见一堂》,原文:僧贺新堂初见一,友忻旧径再开三

上园靛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
园,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:一室琴书隘,三年园圃稀

上武泰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
武泰,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 舒和》,原文:水土既调三极泰,文武毕备九区平

上曙箪

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
曙,来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》,原文:莫作桓伊一笛风,要看冰姿娇挟曙

上渌支

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》,原文:顷年古招提,山青水澄渌

上嶛易

拼音五行释意
liáo高。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

上樗蒂

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
樗蒂,来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其二》,原文:莫作瓜分甜后蒂,已拼樗散鬓成丝

上欢时

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
欢时,来源于赵长卿的《宋词》《宝鼎现》,原文:恣欢笑、道今宵景色,胜前时几度

上奘禄

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

上甄椰

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
甄,来源于李贺的《唐诗》《宫娃歌》,原文:啼蛄吊月钩栏下,屈膝铜铺锁阿甄

上茗霖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
茗霖,来源于王安中的《宋诗》《再和 其二》,原文:霖霪连十日,茗盌阙招唤

上飔姣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
飔,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:何从可觉秋消息,忽有凉飔到白苹

上严林

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
严林,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:银珰致郊劳,翰林严鏁扉

上昶瑥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

上沫琦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沫,来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》,原文:洪河拥沫流仍急,苍岭和云色更寒

上戍勖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
戍,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:犀珠来戍削,征鼓去啾嘈

上鹄枫

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《日暮至湖上》,原文:天宇无纤云,仰视鸿鹄翔

上焱严

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

上杏琥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
杏琥,来源于张扩的《宋诗》《再次韵简子温》,原文:春风晚赐桃杏宠,琥珀调膏误成缬

上桢觅

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桢觅,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

上炅焱

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

上沉熠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沉,来源于黄大受的《宋诗》《公安寓馆夜立观前用载韵》,原文:星沉萤聚水,月倒兔悬篱

上淅薏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淅,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:幸自少年场屋了,谁能匊淅数还炊

上婕冬

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

上沥备

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
沥,来源于张祜的《唐诗》《夜雨》,原文:始从寒瓦中,淅沥断人肠

上銮琉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
銮,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・七弟兄》,原文:这是万邦取则鱼龙地,对金銮壮志吐虹霓,不比你那看青山满眼骑驴背

上鸿洛

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸿洛,来源于钱惟演的《宋诗》《再赋》,原文:瑟怨来湘浦,鸿惊近洛川

上韧傅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

上团簌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
团簌,来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其三》,原文:短柏森森团积雪,疏篁簌簌撼微风

上箬馥

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿蓑衣

上旎翎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

上莞恢

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
莞,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

上俞征

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
俞征,来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》,原文:所恨俞子不同征,至今梦绕襄山畔

上珊婵

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珊,来源于晁公溯的《宋诗》《十月晦日同一属官刘司户师教授孙司理游九顶山登万景楼分韵赋诗得游字韵》,原文:被服玳瑁簪,辞华珊瑚钩

上栖媖

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng女子的美称。
国学点评
栖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李宗丞秋怀二首 其二》,原文:羁栖临老日,牢落少年心

上沐篌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》,原文:真境丹房,随时沐浴,亦向朝夕

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