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如何更改监控通道名称:详细教程

金磊禹作者:金磊禹2024-10-04 10:06:00

想要更改监控通道的名称,可能是因为原名称不够准确或者需要做一些区分。在进行名称修改之前,首先需要登录到监控系统的管理界面,并找到相应的通道设置选项。一般来说,通道名称的修改是比较简单的操作,只需要点击编辑或修改按钮,然后输入新的名称即可保存。在更改名称之后,记得及时保存设置并进行测试,确保新名称已生效。希望以上步骤能够帮助您成功更改监控通道的名称。

监控通道怎么改名称

烁铭

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》,原文:安知赤日烁,沸浪生浮沤

乔槐

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
乔槐,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:市槐梦忽醒,乔柯落风雨

圣竣

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《行香子慢》,原文:圣主飞龙

邕尹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
邕,来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》,原文:刘邕最可怪,辛苦剥疮痂

韦澈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
韦,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:韦编三绝系圣经,微言尚切明作述

粤谊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
粤谊,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》,原文:应侯气盖百粤小,朱侯谊与漓江长

莞袁

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

镜颐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
镜颐,来源于张玉孃的《宋诗》《闺情 倦绣》,原文:斜倚睡屏闲怅望,慵临鸾镜独支颐

坤韫

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
坤,来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:干坤独立,从者里入

巡琯

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
巡,来源于戴复古的《宋诗》《访徐益夫》,原文:绿绕巡除水,青横隔岸山

潇晓

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
潇晓,来源于马之纯的《宋诗》《善泉池》,原文:苕霅荷花风度晓,潇湘芦竹雨生秋

禧旭

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》,原文:开禧忠义传,吾得扈农卿

晷瞻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晷,来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》,原文:人生一世偶相值,转首羲皇不停晷

彻矜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:周主重彻焉

祁珲

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祁,来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》,原文:行行向马邑,去去指祁连

樱杉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
樱,来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 伤宅》,原文:攀枝摘樱桃,带花移牡丹

史殷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
史殷,来源于刘威的《唐诗》《三闾大夫》,原文:青史已书殷鉴在,词人劳咏楚江深

景珉

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
景,来源于不详的《唐诗》《咏千岁窦掌和尚(题拟)》,原文:有景中夜坐,堦前神鬼泣

渊文

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渊文,来源于石介的《宋诗》《诏下勉诸生》,原文:礼部文章渊,波浪百尺高

隆简

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
隆简,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:兰省旧游隆注简,竹符新剖宽忧顾

晓缃

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晓,来源于梁意娘的《宋词》《茶瓶儿》,原文:晓莺窗外啼杨柳

季央

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
季央,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:翁在中央季在旁,读万卷书字字香

傅曜

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
傅,来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》,原文:金桃傅粉好颜色,绿醽泛滟深车渠

翩笙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
翩笙,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其三》,原文:翩翩控鹤驾,依依吹凤笙

储燃

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
储,来源于冯时行的《宋诗》《自开江归依山结茅以居偶成长句》,原文:酒腐于爵肉腐俎,担石之储我何有

赓懿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
赓懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

轶崔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

仪重

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仪重,来源于张纲的《宋词》《念奴娇》,原文:八座仪刑,九重尊宠,才大今词伯

执昼

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
执昼,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

崎其

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崎其,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:而我孤拙者,崎岖聿其轃

袁箴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
袁,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・三煞》,原文:袁孝拖笆

暄莱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暄,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八九》,原文:寒销暄盛同天色,花柳逢春谁不惜

纮炜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:共看八纮浄如洗,五云明洁从东嘉

尹琀

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尹,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:叩门赤县尹,来饷青州酒

萝贞

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
萝贞,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其三》,原文:名门有贞女,始结丝萝盟

珲辰

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・混江龙》,原文:清和天气,淑景良辰

屿未

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
屿未,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 胥口即事六言二首 二》,原文:湖云欲散未散,屿鸟将飞不飞

纴尚

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

嶂缨

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嶂,来源于释道冲的《宋诗》《淳祐辛酉立秋后一日游鼓山》,原文:风卷暮云归碧嶂,叶随野水入寒塘

杉籍

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
杉籍,来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》,原文:杉风振旅尘,晚景籍芳茵

畅町

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
畅,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》,原文:百关弥调畅,方寸益清越

槿绪

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槿,来源于刘焘的《宋诗》《题乐平寺》,原文:谁知槿篱外,古木鬰苍苍

纲卿

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纲,来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》,原文:论道穷纲赜,深玄极杳冥

烊粤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

专璐

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
专,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制漕桥东送新除岳牧》,原文:特以专城贵,深惟列郡安

筠潆

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
筠,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:抽毫置筠管,复苦蠹鱼齧

栗遥

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栗遥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《次枯崖上人催梅韵》,原文:遥知楖栗山中老,一日花间一百回

鸯晓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鸯晓,来源于毛文锡的《唐诗》《喜迁莺》,原文:百转千娇相唤,碧纱窗晓怕闻声,惊破鸳鸯暖

繁晤

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
繁晤,来源于赵蕃的《宋诗》《晚待明叔不至》,原文:为霜未就觉风繁,拨火成灰思晤言

亚渭

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
亚渭,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:规模肯堕管萧亚,梦想每驰河渭间

铮篁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
铮,来源于张舜民的《宋诗》《赠奉议沈辽》,原文:铮铮官业素有闻,更号能书居第一

莱鸢

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
莱,来源于张乔的《唐诗》《送郑谷先辈赴汝州辟命》,原文:应念依门客,蒿莱满径秋

遥支

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遥支,来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》,原文:遥想支颐处,孤村海雾中

泷琰

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》,原文:不觉离家已五千,仍将衰病入泷船

旬珩

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旬,来源于贾岛的《唐诗》《晚晴见终南诸峰》,原文:半旬藏雨里,此日到窗中

影苡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
影,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:花转云房影

籍瑾

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
籍,来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》,原文:去去谢桂籍,行行避薄轮

律勖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
律,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:开随律琯度芳辰

珧珧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

慷永

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
慷永,来源于王安石的《宋诗》《杂咏三首 其三》,原文:永怀南山阿,慷慨中夜起

苓易

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苓易,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

妍苓

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
妍,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:欲俟千箱庆,须资六出妍

鹄津

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鹄,来源于刘吉的《宋诗》《句》,原文:一箭不中鹄,五湖归钓鱼

峨枫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
峨,来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》,原文:愿子加餐善自持,高山峨峨寸土基

凡绎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凡绎,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

珲择

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《赠万序》,原文:时人贪择脔,慎勿为财婚

践畅

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
践,来源于洪炎的《宋诗》《岭云》,原文:初疑岸谷变,身不践人境

圆柃

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
圆,来源于王炎2的《宋词》《浪淘沙》,原文:月色十分圆

乘垣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
乘垣,来源于陆游的《宋诗》《种蔬》,原文:处处移蔬乘小雨,时时拾砾绕颓垣

昊峪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:平生挟壮心,长剑倚晴昊

婕玮

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

勖继

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

岭颐

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
岭颐,来源于黄公度的《宋诗》《立春日有感》,原文:年去年来供屈指,岭南岭北入支颐

淇恤

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淇,来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》,原文:季冬忆淇上,落日归山樊

未舟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
未舟,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:举棹未宵分,维舟方日旰

芉亦

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缎猷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

欢靛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
欢,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:父老愿公欢

婳缪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

杨玉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杨玉,来源于杨衡的《唐诗》《乌啼曲》,原文:可怜杨叶复杨花,雪净烟深碧玉家

轶童

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
轶,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:名理轶晋魏,雅言袭轲思

秭舜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

蕋洌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

涔炫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》,原文:云气接昆仑,涔涔塞雨繁

泱缎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

篁滇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
篁,来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》,原文:萦纡篁竹岭,窈窕碧松川

郝意

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

奂晴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
奂,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:起望轮奂美,壮观耸连甍

俐璆

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
俐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《竹马儿》,原文:(贴)我东人枉恁地多伶俐,落圈匮总不知,把骨肉下得轻弃

沫朦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沫,来源于葛胜仲的《宋诗》《送友赴试钜野送之西门时方有外舅之戚极目无聊归不得卧作诗五首却寄以风云入壮怀为韵 其三》,原文:先生自不饱,濡沫岂能及

灵闲

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
灵闲,来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 一》,原文:鸟啼深树斸灵药,花落闲窗看道书

纯琰

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纯,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》,原文:唾手洗衰陋,一返姚姒纯

蒲悦

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蒲悦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其四》,原文:况乃蒲柳姿,茂悦非松柏

映望

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
映望,来源于韦庄的《唐诗》《河传 三》,原文:香尘隐映,遥望翠槛红楼,黛眉愁

梦蔓

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
梦,来源于李珣的《唐诗》《巫山一段云 一》,原文:楚王曾此梦瑶姬,一梦杳无期

焓笺

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《新妇石》,原文:以下皆转录自朱金城先生《白居易集笺校》)

齐诚

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
齐诚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

恽治

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恽治,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

境骓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
境,来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观(《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》,诗中字句多有异同)》,原文:灵峯标舜境,神府枕疑川

珈喻

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

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