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如何在lol手游改名CS?

林淳徵作者:林淳徵2024-10-09 20:22:02

想要在lol手游中将自己的游戏昵称改成CS吗?现在就让我们来看看如何实现这一目标。首先,打开lol手游并登录你的账号。进入个人资料页面,找到修改昵称的选项。在输入框中键入想要改成的CS,然后确认修改。请注意,改名可能会收取一定费用,而且一些特殊字符可能无法使用。修改成功后,记得告诉你的游戏好友们你的新昵称哦!

lol手游改名cs

辑翌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
辑,来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》,原文:此诗明李蔉所辑《宋艺圃集》作李九龄诗

虢韵

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧,假道于虞以伐虢

瑱治

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

望戚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
望戚,来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》,原文:旷望独兴怀,戚戚愁寒饥

熹棂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
熹,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

治优

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
治优,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》,原文:治才优似尹京年,余思吟哦入彩牋

霁澈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
霁澈,来源于曾丰的《宋诗》《题文晋卿明斋》,原文:不缺不圆涵霁月,无中无表澈冰壶

猷岐

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
猷,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:公云不有尔,安得此嘉猷

勘骞

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勘,来源于孙仅的《宋诗》《勘书》,原文:儒家无外事,招客勘青编

易昼

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
易昼,来源于刘子翬的《宋诗》《夏日吟》,原文:重櫩邃屋昼生阴,反易天时在谈吐

烁锋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
烁锋,来源于王伯成的《元曲》《二・付能归船路开,却懒将踏板登,丧八千子弟无踪影。羞归西楚亲求救,》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

羲琥

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
羲,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其五》,原文:共喜九天羲驭整,要登千仞祝融高

域袁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
域袁,来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》,原文:权表分江域,曹袁鬬夏垌

汉涧

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汉涧,来源于邵雍的《宋诗》《天津晚步》,原文:瀍涧岸已深,汉唐时既歇

娄謇

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
娄,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

燏迪

拼音五行释意
火光貌。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

勘昶

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勘,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・醋葫芦》,原文:(正末云)勘时节也无人知,取时节又无人见

棹辑

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:拈棹舞,拥蓑眠

航汶

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
航,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》,原文:设无通舟航,百货当陆驰

婳恒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

昙韬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昙,来源于周端臣的《宋诗》《次韵勿斋蜡梅》,原文:立悟瞿昙真面目,坐忘姑射旧梳粧

斯律

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
斯律,来源于李回的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大定舞》,原文:亿万斯年,形于律吕

觅钗

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
觅钗,来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》,原文:莺声撩乱曙灯残,暗觅金钗动晓寒

煦萱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
煦,来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》,原文:煦日亭亭昼渐长,烟藏幽砌蕙兰香

页伊

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:(同前第六册第四三八三页)

兹琪

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
兹,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:公之所养,一至于兹

休经

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
休经,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・二煞》,原文:且休说度岁经年,只一夜冰夜消瓦,凭时节知他是和尚在钵盂在

才瑷

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
才,来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》,原文:才难复才难,得见青琅玕

雯才

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

林竹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
林竹,来源于欧阳修的《宋诗》《杂言答圣俞见寄兼简东京诸友》,原文:不问竹林主,仍携步兵酒

禾些

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禾,来源于胡仲参的《宋诗》《圩田》,原文:圩田依涧水,入夏未栽禾

嘉笺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
嘉笺,来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其三》,原文:嘉瑞真成一旦逢,寄笺天下托鹏风

凌京

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
凌京,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:少年意气凌嵩华,尚记京城逢午夜

芾德

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芾德,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

婵逻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
婵,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:蟾乌遇朔合婵娟

晤澄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:羽觞欢独持,瑶琴谁与晤

晢烁

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

晰兆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

楦棣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
楦,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人惊

陇瑄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陇,来源于唐庚的《宋诗》《送扈大夫端叟》,原文:空闻陇上儿,击块歌五袴

言矜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
言矜,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:众鸟次第来,各矜语言好

枫瑥

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
枫,来源于朱浚的《宋诗》《寄友》,原文:夜船书一纸,飞过赤枫林

雯遥

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

锦壹

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
锦,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:锦袍起舞谪仙狂

纴鹤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

燝晋

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

温恒

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
温恒,来源于郑义真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:汤泉恒独涌,温谷岂知寒

锋黎

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
锋,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:骨鲠知难屈,锋铓岂易干

固阮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
固阮,来源于辛弃疾的《宋诗》《新年团拜后和主敬韵并呈雪平》,原文:谢家固不多安石,阮氏还能几嗣宗

昃经

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昃,来源于王安礼的《宋诗》《送卢大雅赴阙》,原文:圣主询谟忘旰昃,明庭收选尽英髦

怀泊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
怀泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《舣舟昭亭送都官暂归钱塘》,原文:尘蹄未能息,健翅怀栖泊

砚律

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
砚,来源于米芾的《宋诗》《硾越竹学书作诗寄薛绍彭刘泾》,原文:老无他物适心目,天使残年同笔砚

团秸

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
团,来源于释道璨的《宋诗》《和卧龙招隠吟》,原文:桂树影团团,乳鹿鸣呦呦

霏馟

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霏,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:试花霏雨湿春晴

舸逻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:画舸呼风,长剑倚天,壮哉此行

恺奥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恺,来源于王洋的《宋诗》《近冬至祭肉未给因叙其事》,原文:况闻隆杀古有制,礼贵视时成恺悌

颉晋

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颉晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

沁酝

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沁,来源于赵崇的《宋词》《望海潮》,原文:掩鲛绡微沁,急桨咿哑

旖才

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
旖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:春衫旖旎香难已,却羡东风太有情

竹旒

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
竹旒,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

弘蘅

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
弘,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:愿觌弘济学,四海放一舟

诺洌

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
诺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

槐箬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
槐,来源于裘万顷的《宋诗》《螘运》,原文:吾媿与敌槐,将何固封疆

兴靛

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
兴,来源于晁补之的《宋词》《尾犯》,原文:渐年来疏懒,浸浓归兴

矗皖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
矗,来源于陈傅良的《宋诗》《游鼓山》,原文:忽焉得平壤,北山矗其东

卫翙

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

骓芉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

庄甄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
庄,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:齐物鄙庄周,见性师妙吉

蓓泱

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓓,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:青枝摊蓓蕾,唤仆频频认

亦与

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亦与,来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》,原文:与问潮乎奈吾老,亦喜商也能言诗

笈缤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笈,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:敛书付衣囊,裹饭随药笈

惟珩

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
惟,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五四》,原文:德山临际,伏惟伏惟

憬爀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

祈釉

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
祈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:为农事祈祥

儒炳

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
儒炳,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:学擅儒宗穷壸奥,文摛墨妙炳丹青

薇绅

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《移居二首 其一》,原文:庭下蔷薇树,花开玉雪毬

圆些

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
圆些,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・山坡羊》,原文:梨条清致,金橘无对,荔枝圆眼多浇些蜜

搦支

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
搦支,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:多少姚黄魏紫,搦成腻粉燕支

简湫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
简湫,来源于刘克庄的《宋诗》《三日喜雨呈张守》,原文:便著蓑衣驾秧马,莫投铁简起湫龙

禾砺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禾砺,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其二》,原文:不论文南山成带砺,要看东海生禾桑

灏萃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
灏,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

渲汉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

荔固

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
荔固,来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》,原文:荔子固多种,色香俱不同

玢墨

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

瀚闳

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
瀚,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

潆书

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

蓓飔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
蓓,来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》,原文:八蓓冠羣芳,一株攒万枝

昭悟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昭悟,来源于释清远的《宋诗》《肱维那求赞》,原文:昭尔惺惺,悟兹寂寂

蓁宣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓁,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》,原文:一径斸烟蓁,千里老云木

阜沧

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
阜沧,来源于翁仲德的《宋诗》《鸣鹤山》,原文:沧海东头鹤阜高,仙人骑鹤下林坳

巡蓓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
巡,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》,原文:后来鞍马何逡巡,当轩下马入锦茵

竺初

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
竺初,来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》,原文:灵隠之南天竺北,筑亭结屋初谁媒

墨苡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
墨,来源于刘辰翁的《宋词》《南歌子》,原文:自试小窗醉墨、作新诗

瑭熙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

致郦

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
致,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:致者何

子岚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
子岚,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:荷香轻泛浦,桂子静飘岚

谧闻

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谧闻,来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》,原文:坐见台阶谧,行闻祅祲除

嵇荣

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嵇荣,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

韵寒

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
韵寒,来源于王铚的《宋诗》《雪声》,原文:孤舟曾向江湖宿,清入寒芦韵更奇

诗颖

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
诗颖,来源于包颖的《唐诗》《寄徐鼎臣(题拟)》,原文:)(按:《徐公文集》卷三收此诗,题作《表弟包颖见寄》,题下注:「此子侍亲在饶州,累年卧疾

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