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旭阳阳不想改名吃龙名就是这名

卢杉作者:卢杉2024-10-11 18:00:17

早晨的阳光透过窗纱洒进房间,旭阳阳揉了揉惺忪的双眼,坐起身来。他看着镜子中的自己,眼神中透露出一种坚定。旭阳阳并不是一个普通的名字,也许有人会觉得这个名字有些怪异,但对于旭阳阳来说,这是他父母给他取的名字,是一种独特的身份标识。改名吃龙名就是这名,这句口号已经深深地烙印在旭阳阳的心中。对于他来说,名字是一种使命,是一种责任,是一份承诺。他不想改名吃龙名,因为这就是他的名字,是他的身份。这个名字背后有着一段故事,一段关于勇气和坚持的故事。

旭阳阳不想改名吃龙名就是这名

笃晖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笃,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄裴仲谟》,原文:念公笃行李,野饭中道宿

澎支

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

巍珧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
巍,来源于度正的《宋诗》《寿黄运使》,原文:云裾霞珮来何所,巍峩步趋貌则闲

驰颉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
驰颉,来源于王迈的《宋诗》《题余君肃曰严忍斋》,原文:意猿肆颉颃,气马浪驰骋

潆宁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

昱南

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

邕天

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
邕天,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

竺棹

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
竺,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其二》,原文:西竺尝言空是色,南华亦笑泽藏山

暌尤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暌尤,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》,原文:兹辰尤乐只,并合又将暌

闰璞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《晴和出游湖山间》,原文:闰余春事早,已觉阳和新

柒霁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

霈盛

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霈盛,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:八宝霈恩升殿服,朝班荣盛子孙繁

樗卓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樗,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 仁智堂》,原文:迷邦谢阳子,谋国付樗里

柒嘉

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

煦朝

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
煦朝,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

朴恣

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朴恣,来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》,原文:运圯属驰驱,时屯恣敲朴

荑暄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荑,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

箐珉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》,原文:笭箐画蛤瓦缸醅,海若淮壖各寄来

媖棋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

繁札

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
繁,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:晴昊插繁华,从今好颜色

玢纭

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

昀境

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:相思愁越添,凄凉恶梦境

酝淖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
酝,来源于张嵲的《宋诗》《寿沃令二首 其二》,原文:发策谈兵知酝籍,操刀制锦见施为

澧盛

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澧,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

奥普

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奥普,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六○》,原文:青白未萌前,乐普大深奥

碧柳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
碧柳,来源于李莱老的《宋词》《小重山》,原文:画檐簪柳碧如城

琉曦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琉,来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》,原文:粉痕轻、谢池泛玉,波暖琉璃初暖

珺晳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

伊晳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
伊,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四九》,原文:圆伊独露,方号流通

驹钟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
驹钟,来源于范成大的《宋诗》《杨君居士挽词》,原文:驹隙惊年运,蝉嫣有庆钟

篌桢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
篌,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

楠挚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:豫章楩楠岂复有,独以无用全其身

嵊凇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

澄曦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
澄曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》,原文:晨曦未融,天宇澄穆

央岚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
央岚,来源于刘沧的《唐诗》《望未央宫》,原文:西上秦原见未央,山岚川色晚苍苍

惋棠

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
惋,来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》,原文:次山有文章,可惋只在碎

诺璋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《九日登山》,原文:沧洲违宿诺,明日犹可待

桑硝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桑,来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其二》,原文:扶桑红日近,华顶白云深

儒珧

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
儒,来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》,原文:儒服独立,出于簪缨

磐桑

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
磐桑,来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》,原文:桑磐自是君家味,何羨区区涪上翁

町朴

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
町,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

涧励

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
涧,来源于许景衡的《宋诗》《送僧之石梁》,原文:巖畔涧下,蹙红皱碧

箬桅

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》,原文:筠焙久空青箬里,纸囊盍寄白云中

爀曦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

决仓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
决仓,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其一》,原文:决狱初迎雨,开仓旋取陈

璁潜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

肖曦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其四》,原文:人皆肖天地,世岂乏神仙

朔滇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朔,来源于韦应物的《唐诗》《秋夜二首 二》,原文:朔风中夜起,惊鸿千里来

植麒

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
植,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:动植相糺纷,车从竞喧阗

术存

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
术存,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:圣人以兴,乱人以废,废兴存亡昏明之术,皆兵之由也

晋鹤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晋鹤,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其一》,原文:书到乡人望还舍,晋陵玄鹤已孤飞

丁暄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
丁,来源于董嗣杲的《宋诗》《中伏》,原文:五世单丁家,在家亦如客

瑛韬

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《初晓明朗忽然雾起已而日出光景奇怪》,原文:高悬赤瑛盘,不计丈尺许

谐滦

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
谐,来源于翁承赞的《唐诗》《天祐元年以右拾遗使册闽王而作》,原文:鸾奏八音谐律吕,凤衔五色显丝纶

瑜栖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

韪璩

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

桦莲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

韶昭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
韶昭,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:乐只韶只,舜之昭只

葆滦

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
葆,来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》,原文:岂若对此君,四时森羽葆

釉梦

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其一》,原文:两两梦中休说梦,觉来浑是梦中花

礴晤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》,原文:若教老笔来模倣,盘礴终朝画不成

洛葵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
洛葵,来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》,原文:离筵忽席洛定鼎,戍期云异齐葵丘

罡决

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

瑭甄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

熹泓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

翙汉

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

绪术

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绪术,来源于郭印的《宋诗》《病起赠刘元圭》,原文:易学自该贯,医术乃绪余

桠箩

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

昭壹

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昭,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》,原文:主父食五鼎,昭昭成祸根

昙洵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昙,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:瞿昙忒煞怜儿切,逼得鲇鱼上竹竿

书梓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
书梓,来源于宋祁的《宋诗》《直舍仇理律书呈同舍二首 其二》,原文:经筵敢倦力刊梓,国典将追鼎铸书

朴徵

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朴,来源于曹彦约的《宋诗》《次韵赵使君师夏谒白鹿游栖贤长句》,原文:谁知健者此山中,朴实可乱田舍翁

栎纾

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
栎,来源于刘兼的《唐诗》《万葛树》,原文:更有岁寒霜雪操,莫将樗栎拟相羣

舟璇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
舟,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:看龙舟

椰孝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
椰,来源于黎廷瑞的《宋词》《满江红》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

尔琳

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
尔琳,来源于王之道的《宋诗》《和张安国舍人》,原文:琳馆正应聊尔耳,会看鹏击水三千

尚望

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尚望,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶留守牛相公宫城早秋寓言见寄》,原文:星气尚芳丽,旷望感心神

苒瑛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
苒,来源于王珪的《宋诗》《句 其七》,原文:朱门深锁不知春,苒苒年光暗中换

婧胭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》,原文:盛饰霓裳陪越女,不施粉黛抹胭脂

晖汝

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晖,来源于施宜生的《宋诗》《社日 其一》,原文:浊涧回湍激,青烟弄晚晖

识朝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
识朝,来源于赵抃的《宋诗》《题灵山寺》,原文:明朝入东棹,因得识吾文

芨浩

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

灏蓓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
灏,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:阊阖忽闻呼案吏,来乘灏气跨青鸾

繁桠

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
繁,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:闹媒蜂,纷使蝶,菜花繁

謇琅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
謇,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:仪刑真謇謇,谟训极洋洋

灵釉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
灵,来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》,原文:龟灵诗亦灵,铁瓮渺江城

堰珵

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
堰,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:坐闻南堰民,籍籍口语咙

崇琢

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崇,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:鸾凤标魏阙,熊武负崇牙

沦朝

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沦朝,来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》,原文:独疑迁客方沦落,犹著朝衣夜入船

涔荟

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:一涔之水容牛蹄,识字有数我自知

胧琝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胧,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

圆淅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
圆,来源于朱敦儒的《宋词》《浪淘沙》,原文:圆月又中秋

芨昭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

航煜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
航,来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》,原文:宸奎犹作麝烟浮,便舣归航结小楼

纮昱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

旭峰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旭峰,来源于周弼的《宋诗》《山行》,原文:残旭犹双塔,晴云只半峰

楚婵

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楚婵,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜闻郑山人弹楚妃怨》,原文:中间楚妃奏,十指哀婵娟

珩至

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珩至,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:振珩璜、神格至诚

沐竹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
沐竹,来源于郑絪的《唐诗》《奉和武相公省中宿斋酬李相公见寄》,原文:沐兰朝太一,种竹咏华胥

遥晋

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
遥晋,来源于郭震的《唐诗》《同徐员外除太子舍人寓直之作》,原文:遥闻秋兴作,言是晋中郎

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