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河南科技大学应用学院改名引发热议

苏蓓作者：苏蓓2024-10-12 12:23:44

近日，河南科技大学应用学院是否改名一事成为热门话题，引发了广泛关注。有人支持改名，认为新的名称更符合学院的发展定位；也有人持保留原名观点，担心改名会带来不必要的混乱。就此议题，学生、教职员工和校外人士都纷纷发表看法。未来，这一决定将如何影响学院的发展方向，仍有待时间的检验。

河南科技大学应用学院改名

勖宏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

伦乔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
伦乔，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・鹊踏枝》，原文：一个个败坏人伦，乔做胡为

瀚援

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瀚，来源于苏颂的《宋诗》《奚山路》，原文：风烟不改卢龙俗，尘土犹兼瀚海沙

箴砺

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
箴砺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

漳岳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
漳岳，来源于释德洪的《宋诗》《答庆上人三首 其二》，原文：米岭脊吞西岳，筠谿尾插漳江

茹灏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茹，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：诸公想亦茅连茹，此日宜皆水濯缨

筱倩

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

傅棠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
傅棠，来源于刘克庄的《宋诗》《水心先生为赵振文作马堘歌次韵》，原文：匀朱傅粉初窥墙，海棠为屋辛夷房

奎遒

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
奎，来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》，原文：郁郁壁上诗，奎钩照天衢

谆芈

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谆，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

韬燿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
韬，来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》，原文：外韬中劲刚，芒刃不堪触

晤裳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

霓尧

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霓，来源于刘辰翁的《宋词》《宝鼎现》，原文：便当日、亲见霓裳，天上人间梦里

召鸠

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
召鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

娥觉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
娥觉，来源于洪朋的《宋诗》《夜半对雪作》，原文：最觉素娥相映发，不应青女妒容华

夕珈

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
夕，来源于李流谦的《宋诗》《七夕》，原文：不知今夕果何夕，洞房幽懽寸阴疾

予覃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
予，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：嗟予慕斯文，一咏复三叹

渤维

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渤维，来源于文天祥的《宋诗》《感伤》，原文：地维倾渤澥，天柱折昆仑

樗岭

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樗岭，来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》，原文：君住壶山参请遍，樗翁却似岭松孤

沛曜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其一》，原文：若有妖兮震奔沛，吹逆浪兮扬羶腥

卫征

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
卫征，来源于刘子翬的《宋诗》《悼李奉》，原文：选拔由亲卫，时危远出征

蕊遥

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕊遥，来源于徐积的《宋诗》《白云先生》，原文：山中自是逍遥家，手磨红蕊生龙霞

博意

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
博意，来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》，原文：鹖冠葛屦无名位，博[弈]赋诗聊遣意

钊浦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

恽骏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

珹晠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

霜珂

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
霜珂，来源于柳永的《宋词》《轮台子》，原文：前驱风触鸣珂，过霜林、渐觉惊栖鸟

畚礴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：日落牛羊犹被野，农闲畚锸正开湖

尔昃

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其二》，原文：咨尔辅臣，展采错事

勤倾

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勤倾，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：促席倾底里，谈谐意弥勤

虢湲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虢，来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》，原文：鬼神功成天地惜，藏在虢山深处石

葭绪

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
葭，来源于李商隐的《唐诗》《池边》，原文：玉管葭灰细细吹，流鸎上下燕参差

由航

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：由文矣哉

荔燃

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
荔燃，来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》，原文：忍心宽作青梅约，眩眼俄惊丹荔燃

旷淬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旷，来源于皇甫冉的《唐诗》《送志弥师往淮南》，原文：独行寒野旷，旅宿远山青

峪滦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

缘洵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缘，来源于赵文的《宋诗》《雨行五岭下》，原文：过午上五岭，攀缘入青空

崇棂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
崇，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：备礼用乐，崇亲致尊

般润

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
般润，来源于邵雍的《宋诗》《南园花竹》，原文：谁道山翁少温润，这般红翠却长偎

页杏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

昊珧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昊，来源于刘挚的《宋诗》《老子画象》，原文：欲以区区言，反俗入羲昊

颐昼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
颐昼，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：颐堂昼卧清且闲，了无尘霿来相关

盛纾

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
盛，来源于强至的《宋诗》《某近辱诸公光和前篇鄙思未已复自次元韵奉呈》，原文：学轻频舞袖，御冷盛张幨

闳珞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闳，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：诛鉏及共鲧，擢任列闳颠

零砚

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
零，来源于张衡的《宋诗》《挽陈东湖先生 其二》，原文：西风吹木叶，无语慰飘零

燿瑜

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

娣恬

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

秋晤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
秋晤，来源于陈傅良的《宋诗》《游白石巖》，原文：晤语夕阳低，对酒秋旻湿

昉籍

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
昉，来源于陈杰的《宋诗》《故人家》，原文：蓬头历齿王霸子，葛帔练裙任昉儿

珞霏

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

新炀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
新炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

壬薇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》，原文：嵯峨当丑位，壬癸洞灵君

翎诺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
翎，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》，原文：生世不如鸟，双双比翼翎

昉津

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

炀泷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》，原文：云中鸡犬刘安过，月里笙歌炀帝归

萄些

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
萄，来源于叶梦得的《宋词》《贺新郎》，原文：浪黏天、葡萄涨绿，半空烟雨

誉枝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
誉，来源于韩的《宋词》《虞美人》，原文：清誉冰溪棠荫、绿漪漪

葆汐

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葆，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：油幢羽葆

玉斓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
玉斓，来源于张载的《宋诗》《宿兴庆池通轩示同志》，原文：清湘庭下千竿竹，百尺斑斓耸苍玉

缈溯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缈溯，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：凤箫声断，缥缈溯丹邱

纶燿

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：王言如纶，其出如綍

峨娥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
峨娥，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

骓函

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

巍匡

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
巍匡，来源于蔡沆的《宋诗》《坐龙池观瀑布泉》，原文：一上巍峰独枕流，匡山爽气为君收

涌胧

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
涌胧，来源于李羣玉的《唐诗》《七月十五夜看月》，原文：朦胧南溟月，汹涌出云涛

耘闰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
耘，来源于释真一子的《宋诗》《寄冲退处士章詧》，原文：千日勤耕耘，自然生瑶琳

明遥

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
明遥，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄张次夔县丞 其一》，原文：只今遥夜月，独许伴空明

源嫒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
源，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：篑覆基峙，源澄流清

秋巍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
秋巍，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：溪石胶船秋濑微，南山巉空势峨巍

桢坤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

竹辰

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
竹辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《东观读未见书》，原文：竹帛森延阁，星辰绕直庐

央宸

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
央宸，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：杜园阴密，未央前席动宸旒

瞻什

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瞻什，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

献熹

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：天顾黎献，涂炭可悲

蓓宣

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蓓，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》，原文：蓓蕾黄花当径开，朣胧佳月出云来

榆允

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榆，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：不免逐鹪鹩，抢榆暂栖息

桔尉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桔，来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：自崆峒麦熟，耕犊满、桔槔闲

琮瑜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：琮琮琤琤泉落涧，嗈嗈喈喈鸿度汉

韵姿

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
韵姿，来源于释德洪的《宋诗》《次韵胡民望小虫堕耳》，原文：夫子英伟姿，奇韵出覊锁

肖橙

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》，原文：羯末夸羣从，凝徽肖一之

至篌

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
至，来源于沈辽的《宋诗》《杂感》，原文：咄咄待秋至，秋至安足惊

湛畅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
湛，来源于张纲的《宋诗》《道士王如晦真赞 其一》，原文：任造化之日逝，独湛然而常存

梁种

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
梁种，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其九》，原文：休问东陵瓜，且种梁谿芋

合婵

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
合婵，来源于王禹偁的《宋诗》《公余对竹》，原文：此君合是吾庐物，会种婵娟伴钓翁

瑾甄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

闻繁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
闻繁，来源于蔡襄的《宋诗》《重阳日有美堂南望》，原文：越邑吴封绣错分，华堂繁吹半空闻

思逵

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
思，来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》，原文：各自相思瘦

娥彰

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
娥，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：嫦娥岂不嫁，空抱老金蟾

敖梁

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
敖梁，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：猛如敖曹，强梁粗豪，伏藏于桥

识繁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：含丝繁艳今始识，鲜苞长蕊彯红缨

兹旆

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
兹旆，来源于韩维的《宋诗》《寄郑州曾资政》，原文：鲁公旌旆镇兹邦，曾奉樽罍佚老堂

蕙诺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
蕙，来源于杜甫的《唐诗》《除草》，原文：霜露一霑凝，蕙叶亦难留

婧颀

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：识君陟厘间，想见颀而长

烟娄

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
烟娄，来源于陈舜俞的《宋诗》《和王介甫寄安丰知县修芍陂》，原文：雩娄陂水旧风烟，可喜斯民得继传

亘般

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亘，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：用晦隐显无劳失，亘古亘今也大奇

晗凇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萦苏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萦苏，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：苏小当年秀骨，萦蔓草、空想罗裙

品同

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
品同，来源于许月卿的《宋诗》《木犀》，原文：桂犀明辨不雷同，长忆先师品藻公

彦意

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彦意，来源于赵蕃的《宋诗》《送莫万安》，原文：使者金闺彦，用意人物中

淙湲

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淙湲，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

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