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中国正在申报改名的大学有哪些

郭啸昂作者:郭啸昂2024-10-13 15:28:43

中国教育界近期掀起一股改名潮,许多高校正在积极申报更名,以适应时代发展的需求。据了解,目前正在申报改名的大学包括北京大学、清华大学、复旦大学等知名高校。这些改名举措旨在提升学校形象,增强对外影响力,也反映了中国高等教育对自身发展的追求和探索。接下来,让我们一起来看看这些即将改名的大学都有哪些吧!

中国正在申报改名的大学有哪些

楦栎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》,原文:外加麟楦中先悴,生著蝉冠死岂知

逊淮

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
逊,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国扬州倅》,原文:未许相如还蜀道,空教何逊在扬州

婉焘

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婉,来源于沈辽的《宋诗》《春日中和堂》,原文:春风何处来,婉婉不暂停

珞盂

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
珞盂,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

郦泱

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

晨霖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
晨霖,来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》,原文:先向沙隄侯归骑,郤瞻霖雨作伊晨

皤漳

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皤,来源于邵定翁的《宋诗》《行不上也哥哥》,原文:高堂阿婆雪皤皤,妻炊扊扅颦翠蛾

仞淬

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仞,来源于方一夔的《宋诗》《黄杨》,原文:尔寿传云仍,尔木仅寻仞

炳胧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炳,来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其三》,原文:愿言千万寿,声闻炳丹青

蒂郝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蒂,来源于释居简的《宋诗》《万卷堂》,原文:万卷堂中浩如海,一点胸中无芥蒂

繁崔

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
繁,来源于钱亿年的《宋诗》《避暑椒山呈潘师清》,原文:促柱有繁音,庞聒无清唱

昭墨

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昭墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》,原文:背昭昭而起见兮,聚墨墨而生身

史昊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
史,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:祝史陈言,曾非矫诬

灏曦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

傅经

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
傅经,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:与予论政,傅以经术

炜英

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
炜英,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

缮休

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缮休,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

傅锦

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
傅锦,来源于李龙高的《宋诗》《臙脂梅》,原文:卸却云衣明月珰,轻朱傅脸锦为裳

蕋峪

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕋,来源于包融的《唐诗》《桃源行》,原文:垂条落蕋暗春风,夹岸芳菲至山口

樗笠

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樗,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:置书学剑漫游畋,百万樗蒱一掷先

珐沧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于王质的《宋词》《万年欢》,原文:沧海化为黄土,心不成尘

嘉夷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
嘉夷,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公赠别》,原文:海峤新辞永嘉守,夷门重见信陵君

矜晋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
矜晋,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张天觉得登字》,原文:持节三晋邦,典刑寄哀矜

荣嘉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
荣嘉,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:凭阑久,歌君妙曲,谁是米嘉荣

些珹

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chéng玉名。
国学点评
些,来源于陈师道的《宋诗》《与魏衍寇国宝田从先二姪分韵得坐字》,原文:吴吟未至慢,楚语不假些

原瑄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
原,来源于贾岛的《唐诗》《重酬姚少府》,原文:原阁期跻攀,潭舫偶俱入

阮阔

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阮,来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》,原文:阮公出倾盖,而肯如白头

炘祯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于岑参的《唐诗》《尹相公京兆府中棠树降甘露诗》,原文:君臣日同德,祯瑞方潜施

庭奘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
庭奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

同休

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
同休,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:边头刁斗幸小休,棚上鼓笛姑同乐

羲凝

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
羲凝,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:一言寤凝旒,致主跻轩羲

茗菀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其四》,原文:煮茗谭诗有贤子,免教题凤怅空还

奎若

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
奎若,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》,原文:宸奎恍若从天下,杰阁崇成不日间

珐策

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:为君画善策,洒扫清前轩

遒凡

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:暮境侵寻岁月遒,齿摇发脱又经秋

武璆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲戌,晋赵武入盟郑伯

迪晃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

薏岭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薏,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:薏苡或招谗,胡椒能惹祸

霄艺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霄,来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 一》,原文:知君在霄汉,此兴得还稀

堰郅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
堰,来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》,原文:病塞不能冲酒堰,气清终已倒盂兰

严纪

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
严纪,来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》,原文:当年唯说岳家军,纪律森严孰与邻

蕊秋

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
蕊秋,来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》,原文:面面悬窗夹花药,春英秋蕊冬竹枝

蘅蒂

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蘅,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

恽颀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
恽,来源于刘克庄的《宋诗》《题洪使君诗卷》,原文:突过韦郎森戟句,高如柳恽采苹诗

盈亘

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
盈亘,来源于杨炯的《唐诗》《途中》,原文:途路盈千里,山川亘百重

素愉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
素愉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:一廻写著推恩字,特地欣愉择素牋

敖柃

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:莫敖使徇于师曰:「谏者有刑

颜湫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颜,来源于释真浄的《宋诗》《留题绍公寂照轩》,原文:景物有迁色,主人无异颜

瑱芗

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

圭真

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
圭真,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一四》,原文:一吟一醉一刀圭,真气真精满四肢

漪谊

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
漪,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:想见荷叶尽,北风卷寒漪

意炜

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
意炜,来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》,原文:炎炜避无所,意行出东郭

晴闻

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晴闻,来源于方回的《宋诗》《六月初七日雨始止初八日始晴》,原文:徯闻平贼报,先赋喜晴诗

尚罡

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
尚,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤韦宾客》,原文:韦公八十余,位至六尚书

阔秋

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
阔秋,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:秋到天空阔,浩气与云浮

弈鹭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
弈,来源于杨简的《宋诗》《喜雪次陈书韵》,原文:暂停枰上犹贤弈,来作絃间太古声

羿尧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
羿尧,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其一》,原文:羲宅巧占尧火正,娥宫新学羿弦张

梧凇

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
梧,来源于周紫芝的《宋词》《江城子》,原文:碧梧和露滴清秋

幻媪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
幻,来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》,原文:心知目所见,皆即自幻妄

正明

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
正明,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:中庭月色正清明,无数杨花过无影

睿献

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
睿献,来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》,原文:三年睿主思献纳,千里疲民頼抚摩

真钟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
真钟,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:中书君贵列钟鼓,唤下真真命歌舞

远溯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
远溯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:归心擢章贡,远目溯沅湘

至璆

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
至,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:七十如今已至

嘉蓁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嘉,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁瑞应》,原文:祥烟五色丽,嘉气九华滋

棣津

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棣,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:始移棣萼密,不慙车下榛

謇容

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

葭乘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
葭,来源于方干的《唐诗》《送许温》,原文:翳烛蒹葭雨,吹帆橘柚风

仁由

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仁由,来源于刘子寰的《宋诗》《武夷猴》,原文:惟仁乃生理,恻隠由情发

棂汀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
棂汀,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

桅简

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:丽谯落天杪,怅望空倚桅

缈骊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
缈骊,来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其八》,原文:烟霞缥缈认骊山,远想楼台紫翠间

飔壬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
飔,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:氤氲香雾迷丛蝶,淡沲晴飔飏转蓬

城桦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
城,来源于周邦彦的《宋词》《解语花》,原文:因念都城放夜

靖冽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
靖,来源于王十朋的《宋诗》《简寂观》,原文:自笑荒芜陶靖节,更寻简寂陆先生

蒲芾

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蒲,来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其五》,原文:高堂从别后,应梦宿菰蒲

灵芮

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
灵,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》,原文:灵光湛湛增秀逸

梧凌

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
梧凌,来源于韦骧的《宋诗》《庐陵待试士呈伯升郎中》,原文:重门昼锁碧梧阴,秋气凌虚日向深

敖瑭

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、夏六月,公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠,盟于垂敛

子轼

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
子轼,来源于无名氏的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:此二句见于苏子美家藏张长史书,苏轼以为亚栖之流作

荣涵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣涵,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 归和》,原文:包涵动植兮顺荣枯,长贻宝贶兮赞璇图

偕钧

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
偕钧,来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》,原文:我欲秉钧者,朅来与我偕

炜兆

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炜,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

晗之

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

般渌

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
般渌,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・青哥儿》,原文:(唱)似这般凄凄凉凉,波波渌渌,今夜宿谁家

芈丁

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

临淮

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
临淮,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔合肥令》,原文:君今临淮垣,访古欲何似

捷兆

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
捷,来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》,原文:寥寥古道不复见,后来捷径何纷纷

蕴醇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chún纯真朴实。
国学点评
蕴醇,来源于陈宓的《宋诗》《送榷院姪之官》,原文:积善门逢八十春,慈兄蕴德复温醇

雅熙

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
雅熙,来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:雅俗熙熙,下车成宴尽春台

情璇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
情,来源于晁端礼的《宋词》《行香子》,原文:再相逢、情分依然

焓兆

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于白居易的《唐诗》《读邓鲂诗》,原文:京兆杜子美,犹得一拾遗

椰卓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椰,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:一腹如椰贮夜光,挥毫落纸烂成章

琝律

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于释仲皎的《宋诗》《送僧入三峰》,原文:上人瞿昙裔,律身玉无瑕

楚昭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
楚昭,来源于杨万里的《宋诗》《答胡仲方赠诗》,原文:畴昔昭王渡楚江,得萍斗大嚼甘芳

贞纭

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
贞,来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》,原文:表质自坚贞,因人一扣鸣

兴郦

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
兴,来源于张炎的《宋词》《西河》,原文:且脱巾露发,飘然乘兴

涔萄

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涔,来源于徐铉的《宋诗》《送国子徐博士之澧州》,原文:新词八咏楼,更汎涔阳浦

辰策

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
辰策,来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》,原文:良辰也应纯干策,吉梦先符太卜占

炀婵

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:立炀宫,非礼也

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