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给孩子改名需要哪些资料

孙晟作者:孙晟2024-10-15 12:34:36

想要给孩子改名是家长们常有的需求,但是在进行改名之前,需要准备哪些资料呢?首先,家长需要准备一份完整的本人身份证复印件,作为主要材料之一。其次,还需要提供孩子的出生证明原件和复印件,以及户口簿等相关证件。另外,家长需要准备好改名申请表格,填写完整准确的信息。在提交材料的时候,一定要保证资料的完整性和准确性,以免耽误孩子的改名进程。希望家长们通过这篇文章了解到给孩子改名时需要准备的相关资料,为孩子顺利改名提供帮助。

给孩子改名需要哪些资料

仑普

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仑普,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:万寿枣子浑仑吞,打鼓普请诸人看

淇萌

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
淇萌,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

润潆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
润,来源于王迈的《宋诗》《送良沃州赋得石上松》,原文:法雨流根润,慈云护影重

本维

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
本维,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 三十三》,原文:临阵次(京本作「处」),风起四维间

椎晳

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
椎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《偶成》,原文:未解营生穷似蝨,不堪作吏钝如椎

沐浩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》,原文:洁斋入静三熏沐,宴坐降魔七纵擒

娇玫

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
娇玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

晢瑥

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

铭樟

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
铭,来源于梅尧臣的《宋诗》《张尧夫寺丞改葬挽词三首 其二》,原文:重铭太史笔,不替故人恩

茉廷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茉,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:茉莉拥钗梁

曙阜

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
曙,来源于戴叔伦的《唐诗》《晓闻长乐钟声》,原文:汉苑钟声早,秦郊曙色分

暌彬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
暌,来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》,原文:吁哉土德衰,暌乖鬼盈车

良惜

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
良惜,来源于韩琦的《宋诗》《甲寅重九》,原文:勉同风俗燕重阳,可惜良辰值岁荒

凡润

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凡润,来源于秦观的《宋诗》《陪李公择观金地佛牙》,原文:乃知金仙妙难测,余润普及霑凡枯

怡其

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
怡其,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:鸣琴其怡,于颍之湄

璎戚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璎,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》,原文:璎珞受来都不用,平生活计冷湫湫

佐硝

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
佐,来源于余靖的《宋诗》《送峡州推官》,原文:决科仇汉策,佐郡得荆关

慕檬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《夜赋二首 其二》,原文:清风慕唐汉,高友得孙刘

严壹

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
严,来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其二》,原文:霜严公事毕,韵胜客杯迟

荑亚

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》,原文:朝见新荑出旧槎,骚人孤愤苦思家

惜挚

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
惜,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可惜春时节,依前独自游

诺骓

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:片辞贵白壁,一诺轻黄金

津茂

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津茂,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:康强钟卫武,爵禄茂平津

椎承

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
椎,来源于徐钧的《宋诗》《荆轲》,原文:何如博浪挥椎者,远击犹能中副车

琀绚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:宝祲下蟠乎九渊兮,瓌彩上绚乎千巖

霆姬

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
霆,来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》,原文:春霆发蕾抽新馥,榷吏穷搜不容粟

珂黛

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珂黛,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中对竹清甚效江西作六言一首》,原文:雨色挼蓝泼黛,风茎戞玉鸣珂

炘晏

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于王维的《唐诗》《赠祖三咏》,原文:岁晏凉风至,君子复何如

苒缨

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苒,来源于曾巩的《宋诗》《首夏》,原文:乱崖蒸润滴嵯峨,苒苒生云雨意多

缎伽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

祯謇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 齐和》,原文:沈潜演贶分三极,广大凝祯总万方

屿晢

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
屿,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:天寒野屿空廊

襄润

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
襄润,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(请见科)(荆子王)久闻贤士大名,今至俺荆襄之地,如甘霖润其旱苗,似清风解其酷暑,何幸何幸

烽杉

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
烽,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:羽檄边烽急,风霜岁事残

种泯

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
种泯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四七》,原文:泯然自尽,一种平怀

泯胥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泯胥,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:民兴胥渐,泯泯棼棼,罔中于信,以覆诅盟

晨采

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晨采,来源于王禹偁的《宋诗》《携稚子东园刈菜因书触目兼寄均州宋四阁长》,原文:可以奉晨羞,采采供贫厨

馚铮

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于阳枋的《宋诗》《丙寅八月旦晨兴尚早坐而假寐梦与客诵诗云藜羹藿啜蔬园芳黄花晚节凌秋霜因增成十韵寄壬儿》,原文:晓钲铮铮楼点长,清梦了了哦诗章

零翊

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
零,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:飘零良自苦,浩荡有谁怜

朝霄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朝霄,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:当筵意气凌九霄,星离雨散不终朝,分飞楚关山水遥

川飖

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
川飖,来源于权德舆的《唐诗》《赠梁国惠康公主挽歌词二首 二》,原文:杳霭异湘川,飘飖驾紫烟

庄崎

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
庄崎,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》,原文:侧径崎岖尔回辙,通庄达老岂同征

悟斓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:徐悟恐忤物,欲谢已莫追

冶朝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
冶朝,来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》,原文:冶袖莺鸾拂朝曦,摩烟褭雪金碧遗

匡珧

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
匡,来源于严羽的《宋诗》《将之浔阳途中寄诸从昆弟》,原文:猨叫匡庐寒暮色,雁过彭蠡带秋声

浠柒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

仲绡

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仲,来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》,原文:今夏孟仲雨,季月暑隆隆

缨择

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缨择,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:传家签轴书盈幄,择壻簪缨笏满牀

绍珹

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng玉名。
国学点评
绍,来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》,原文:平日阳和已浃民,浪驰幽迹绍芳尘

莱昼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莱昼,来源于钱起的《唐诗》《送冷朝阳擢第后归金陵觐省》,原文:莱子昼归今始好,潘园景色夏偏浓

涔瑾

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
涔,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:三十年嫠未易禁,信眉才尔遽涔涔

弘术

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
弘术,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:经术弘义训,息男茂嘉闻

坤诏

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
坤诏,来源于赵抃的《宋诗》《题张俞壁》,原文:诏书三度落坤维,为白云溪独掩扉

飐烟

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
飐烟,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲启日上人退避长老之命以四韵高之》,原文:竹飐春烟静,禽歌夜月圆

韵芝

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
韵芝,来源于李处权的《宋诗》《席上赋梅》,原文:桃李何须续后开,芝兰胜韵许相陪

坤晔

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》,原文:高名入竹帛,新渥照干坤

谧莱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

园铮

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
园铮,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:小园斑駮花初发,新乐铮摐教欲成

阜琰

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
阜,来源于沈括的《宋诗》《赠故乡人》,原文:我家已破出他乡,如连如卓方阜昌

棹汉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
棹汉,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:目寄宣平,神追师道,归棹摇星汉

馥荷

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
馥荷,来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》,原文:贤守公余雅讌开,荷香馥馥入蓬莱

庭竣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
庭,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:残春庭院东风晓

珺清

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于吴臧的《宋诗》《句》,原文:葛巾竹杖闲来此,可是心清迹亦清

纪益

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纪益,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其一》,原文:晚岁功名益堪纪,辰人不识坐荒寒

茶依

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
茶依,来源于李新的《宋诗》《游法济寺 其一》,原文:种竹养茶家计薄,依山临水国风清

彦萦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
彦,来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》,原文:彦国善饮酒,百盏颜未丹

贞榭

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初六:剥床以足,蔑贞凶

缨涧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缨涧,来源于白居易的《唐诗》《龙门下作》,原文:龙门涧下濯尘缨,拟作闲人过此生

雅枝

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
雅枝,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:孙枝秀雅,已挂恩袍春草

茜同

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茜同,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:比似茜裙初染、一般同

志垣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
志垣,来源于释道潜的《宋诗》《过都监赵思正崇班容膝庵》,原文:端能有志学渊明,数板垣墙营小筑

逵纶

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》,原文:宁当卧袁安,何用访戴逵

潜桓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
潜桓,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:潜慕汉忠臣,叱驭毋盘桓

种襄

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
种,来源于李清照的《宋词》《念奴娇》,原文:宠柳娇花寒食近,种种恼人天气

乘忻

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乘忻,来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》,原文:普贤大士忻欢,乘时打门户

纫峻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
纫,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:采菊聊倾觞,延兰可纫佩

皤援

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皤,来源于周紫芝的《宋诗》《食鮰鱼颇念河鲀戏作二诗 其一》,原文:皤腹鳞鳞品自珍,红鮰浪欲与争新

书巡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
书巡,来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其一》,原文:向来书尽熟,去不愧张巡

乾淮

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于苏庠的《宋词》《清平乐》,原文:淮南丛桂小山

焘虔

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

昶芙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

芉伊

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

湫慕

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
湫,来源于徐梦发的《宋诗》《龟山祷雨》,原文:龙湫分勺水,法海遍三千

雅箩

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
雅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》,原文:螽斯众多,流于雅咏

尧汶

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尧,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:尧舜上圣姿,犹以学为事

缮禧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:湖漘杰观倚南墙,剥雨催风岁久不能缮

宓缮

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宓,来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》,原文:未暇言偃歌,肯弹宓贱琴

沫闲

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沫闲,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:松萝参天岁月老,清澜泛沫鱼龙闲

淅遒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淅,来源于薛能的《唐诗》《秋晚送无可上人》,原文:河声才淅沥,旧业近潺湲

南齐

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
南齐,来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》,原文:南齐萧钧自十余岁领江州刺史,至二十二岁遇害,皆在江南,仕历甚明,无入洛事

南幽

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
南幽,来源于李流谦的《宋诗》《游水陆院》,原文:山僧擅幽胜,意轻南面孤

染楚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
染楚,来源于开先长老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:归马迹漫燕峤雪,啼鹃血染楚城花

尚云

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
尚云,来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》,原文:真谛成知别,迷心尚有云

忻析

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
忻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》,原文:且忻玉宇琼楼在,莫恨银花火树空

郄淼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:此晋郄缺也,其称人何

璃釉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
璃,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:铺遍琉璃三万顷

晢曦

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

芊史

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芊,来源于谭用之的《宋诗》《贻钓鱼李处士》,原文:罢吟鹦鹉草芊芊,又泛鸳鸯水上天

辰箴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
辰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》,原文:八月庚辰朔,日有食之

稽季

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
稽季,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其三》,原文:季父恩稽报,平生不自安

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