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小孩子随母落户改名字:权利与道德的较量

曾鹤作者:曾鹤2024-10-15 16:52:23

小孩子随母落户改名字一直是一个备受争议的话题。随着社会变革和人们观念的更新,越来越多的家庭面临这样的选择。对于这个问题,既牵涉到法律权利,也牵涉到伦理道德。一方面,随母落户改名字是小孩子从属于母亲的一种体现,符合保护弱势群体的原则。另一方面,改名字可能改变小孩子原有的身份认同和家族情感,可能会造成心理冲突和困扰。在权利和道德的较量中,我们应该如何看待这个问题,如何权衡各方利益,才能找到最合理的解决方案?本文将从不同角度进行探讨。

小孩子随母落户改名字

裕磐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
裕,来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》,原文:有道境常裕,无营味最深

鉴常

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鉴常,来源于杨杰的《宋诗》《目前传神欧阳价》,原文:青铜鉴里寻常见,不谓今从笔下来

纴笺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
纴,来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》,原文:女红彩纴余,丁黄耘耔暇

苡韦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

矜些

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
矜些,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・双调/新水令》,原文:待刚来则是矜夸些金暇宁,显耀些玉楼台,末过足玉殿金阶

久茜

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
久,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:嗟久客

炯岿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炯,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:出定窗已白,炯炯寒日升

重霈

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
重霈,来源于卢纶的《唐诗》《送史兵曹判官赴楼烦》,原文:中有重臣承霈泽,外无轻虏犯旌旗

戍瑹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
戍,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:老火久敛戍,蓐收令西方

曦烨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
曦,来源于陈杰的《宋诗》《挽云屋徐侍郎》,原文:絮觞成阻绝,洒泪对倾曦

逸霁

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
逸霁,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:况君变格睨逸少,秋霁凭高森晚照

茗晃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
茗,来源于皎然的《唐诗》《陪卢判官水堂夜宴》,原文:爱君高野意,烹茗钓沦涟

陵姝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
陵姝,来源于刘敞的《宋诗》《答钟元达觅藕栽二首 其一》,原文:自是凌波有仙种,文君莫讶茂陵姝

南初

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
南初,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 菩萨桥》,原文:片云初出岫,南北自飞扬

觅斐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
觅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》,原文:但且自省躬,莫觅他替代

婳搦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

袅盛

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
袅,来源于程公许的《宋诗》《晓晴度青城绳桥二绝句 其二》,原文:怒涛喷雪战鱼龙,架篾成桥袅半空

舸裳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
舸,来源于施岳的《宋词》《曲游春》,原文:画舸西泠落,占柳阴花影,芳意如织

诏朔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诏朔,来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》,原文:褚生徒记为郎事,方朔犹惭待诏饥

越珏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
越,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:越人瘠已甚,当馈几发叹

瑱舸

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

奈钏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奈,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸观陆右丞王葆真二像》,原文:奈何埤雅公,像于王氏置

斐约

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
斐,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

诚旨

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
诚旨,来源于姚合的《唐诗》《听僧云端讲经》,原文:无生深旨诚难解,唯是师言得正真

璁典

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》,原文:寒梅妩媚粧更新,弱柳珑璁眉上蹙

君尧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
君尧,来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》,原文:致君尧舜上,尔术光史册

弘理

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弘理,来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》,原文:吾皇弘孝理,率士蒙景福

荣蓁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
荣蓁,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:已有清荣谕,终难混棘蓁

经娇

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
经娇,来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前两槛芍药红白对开二百朵》,原文:最是倚栏娇分外,却缘经雨意醒然

章汶

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
章,来源于于季子的《唐诗》《咏汉高祖》,原文:百战方夷项,三章且代秦

萦文

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萦文,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得浮桥》,原文:水摇文鹢动,缆转锦花萦

盛晨

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
盛晨,来源于吕祖谦的《宋诗》《贺车驾幸祕书省二首 其一》,原文:需云下际君恩盛,晨露高张乐节舒

冽甯

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冽,来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》,原文:蜂蝶远兮一气冽烈,宇宙皎兮明月

泊择

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泊择,来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》,原文:饮食淡泊厌羶荤,衣裘不择敝与新

晰榷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎神》,原文:仙袂云会,灵旗电晰

亭罡

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
亭,来源于陈著的《宋诗》《泊丈亭》,原文:丈亭亭下浦,舣棹又终朝

颐竣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
颐,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:二者已欣陪造适,解颐仍得鼎来诗

婕朝

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
婕朝,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

唯炽

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
唯,来源于张籍的《唐诗》《和裴仆射朝回寄韩吏部》,原文:唯应有吏部,诗酒每相同

庭缨

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庭缨,来源于陆佃的《宋诗》《兴龙节口号 其二》,原文:兴龙嘉节会簪缨,步武跄跄鹭集庭

宏诺

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
宏,来源于石介的《宋诗》《感事》,原文:愤愤柳崇仪,才宏包旦奭

决松

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
决松,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐丞用韵见示》,原文:净扫松阶决流水,效予清坐亦何妨

澧觅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

奘储

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

寓恺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
寓,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父俗罢》,原文:时濯西风尘,一寓归鸿目

卓璐

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
卓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其二》,原文:奈何伯喈女,有媿卓王孙

淳史

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淳史,来源于吴潜的《宋诗》《舟檥娥祠敬留二绝 其一》,原文:若订汉家彤史传,淳于公女尚偷生

麟璩

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
麟,来源于姚勉的《宋诗》《安象祖携子饯行英爽可爱赠以诗嘉其有好德秉彝之天必能世其家》,原文:丹心天所相,宜有此麒麟

淑酝

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淑,来源于王季友的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:淑气同风景,嘉名别咏歌

弛谒

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
弛,来源于刘跂的《宋诗》《重寄》,原文:猗嗟季行役,曷日弛负担

堇毓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
堇,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》,原文:吾闻调羹鼎,异味及枌堇

仑槐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
仑,来源于洪咨夔的《宋诗》《幽芳晚凉倚窗观稼 其二》,原文:碧眼道人参解得,黄河夜半溯昆仑

旎辽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旎,来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

轶燮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:先生轶前驾,学力欺孟荀

戍麓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戍麓,来源于贺铸的《宋诗》《舟发金陵望历阳作》,原文:风烟石碛戍,林麓楚王山

玉礴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
玉礴,来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》,原文:相将二玉人,盘礴共一罇

佳灵

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
佳灵,来源于罗隐的《唐诗》《滕王阁》,原文:不是明灵祐祠客,洪都佳景绝无声

武崇

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chóng高明宏大。
国学点评
武崇,来源于夏竦的《宋诗》《到任后作》,原文:功兼文武帝师臣,久厌崇高乐退身

浚婳

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
浚,来源于吴泳的《宋诗》《新江行寿张宪亨泉》,原文:横槎展拓万里天,力浚江南障江北

葵茉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《代弼夫和》,原文:乞取蒲葵扇,持归作小春

滦永

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

锦钗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
锦钗,来源于陈元晋的《宋诗》《击毬口号戏陈统制》,原文:归去翠眉环玉帐,钗儿多乞锦缠红

炯尉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炯,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:尚记去载游,金碧光炯炯

銮峪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
銮,来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》,原文:犀箸厌饫久未下,銮刀缕切空纷纶

嵘麟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嵘麟,来源于释广闻的《宋诗》《印维那请自赞》,原文:祖师心印谁是亲传,麟兮龙兮峥嵘头角

阮冉

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
阮,来源于不详的《唐诗》《白衣女子木叶上诗 席上歌》,原文:凭阑寂寂看明月,欲种桃花待阮郎

莘蕾

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
莘,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》,原文:冠缨莘莘,鳞差栉比

銮梁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
銮梁,来源于刘子翬的《宋诗》《望京谣》,原文:双銮北狩淹归毂,寂寞梁园春草绿

禧越

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禧越,来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》,原文:方今开禧年,吴越都乘舆

秋熠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
秋熠,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:冰壶炯炯当九秋,巖电熠熠悬双目

玮甄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

箴俐

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《闻南盗》,原文:谁欤能受谏,吾欲告司箴

虞勤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
虞勤,来源于聂夷中的《唐诗》《古兴》,原文:唐虞贵民食,秪是勤播种

誉盛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
誉盛,来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》,原文:又思此翁乃常履,盛誉未足滋芳名

绘玢

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绘,来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》,原文:朝来必要升平象,请绘轻绡献紫宸

泓溯

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泓,来源于权德舆的《唐诗》《赠广通上人》,原文:客至上方留盥漱,龙泓洞水昼潺潺

琰书

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琰书,来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》,原文:倾败秦师琰与玄,矫情不顾驿书传

敖合

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
敖,来源于牟巘的《宋诗》《赠俞山月》,原文:颀然有远孙,载酒江湖敖

琤晔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琤,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》,原文:逸响琤瑽鸣玉脆,雕章飘绝朵云飞

冶芗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
冶,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:倦陶冶,暂镜湖舒啸,琳宫休足

骥煊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》,原文:长儿本自长沙得,骥子生孙定奇特

景嫒

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
景,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:介兹景福,永永无穷

晗澎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

齐琰

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
齐琰,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

萌涵

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萌,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其二》,原文:根干傥有遗,滋萌乃复在

谨珐

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
谨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》,原文:殷勤马明祝,灯火谨朝昏

晢慕

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

夷翡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
夷,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 靖本邦》,原文:羣顽既夷,庶绩咸正

湛诀

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
湛诀,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》,原文:(此首又见湛然《止观辅行传法诀》卷二之三)

夷璁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
夷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:彼 徂矣,岐有夷之行

巡德

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
巡德,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:我今赎放岂为德,逡巡得脱汝幸耶

玫澎

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
玫,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:墙高牵薜茘,障輭撼玫瑰

梧炫

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梧,来源于曾丰的《宋诗》《神农冢在茶陵舜冢在道途中行人指似焉》,原文:康乐神农冢,苍梧大舜邱

馟纫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》,原文:离离珮纫兰,楚楚衣制荷

闲楚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
闲楚,来源于张元干的《宋词》《南歌子》,原文:楚梦只因沈醉、等闲成

梓诚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
梓诚,来源于苏易简的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:梓泽笙歌诚外物,兰亭诗酒不同羣

若娆

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
若,来源于贯休的《唐诗》《送僧入马头山》,原文:无味醍醐,亦非般若

菀南

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
菀,来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》,原文:菀菀冥冥雨气沉,一春长是咏春阴

焓箬

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

箫庭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箫庭,来源于徐积的《宋诗》《周长官出二子诗相示》,原文:箫韶九奏仪王庭,光华舜旦魁羣经

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