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高考志愿填报改名：如何正确选择新的专业和学校？

姜璞经作者：姜璞经2024-10-16 11:29:55

高考志愿填报改名是每一位考生都要面对的问题。随着社会的发展和就业形势的变化，选择一个合适的专业和学校对于未来的发展至关重要。在填报志愿时，考生们要慎重考虑自己的兴趣爱好、专业前景以及自身条件，避免盲目跟风或受周围人影响而做出错误的选择。本文将为您提供一些建议，帮助您正确选择新的专业和学校。

高考志愿填报改名

浅澈

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
浅澈，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：积翠彻（王利器疑当作「澈」）深潭，舒丹明浅濑

炜榭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：何以荐虔，二精有炜

玟笛

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

謇杏

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

札理

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
札理，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：文工理愈暗，纸札何纷纷

巡彬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
巡，来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》，原文：行看广云雨，二月次东巡

炯旒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
炯，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：松梢擎雪，竹枝溥露，炯炯照人清韵

时子

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
时子，来源于释可湘的《宋诗》《送证侍者归里》，原文：临老三回住雪山，无絃琴子逐时弹

畅峪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
畅，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八九》，原文：松间憩两足，论高等四畅

储静

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
储静，来源于邹浩的《宋诗》《谢马叔宝惠佛像琴絃》，原文：邻鸡破晓炉边静，霜月储清席上横

仓仁

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仓仁，来源于李廌的《宋诗》《道中即事呈岑使君吏部次和德麟韵三首 其三》，原文：今年菽粟仓箱满，仁政常为七县春

玄珞

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玄，来源于黄庭坚的《宋词》《更漏子》，原文：了了了，玄玄玄

媵澄

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者阼阶下，皆北面再拜稽首

孝涛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
孝，来源于赵蕃的《宋诗》《闵雨》，原文：不见东海郡，孝妇冤欲伸

茉荔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茉荔，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

彰偕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
彰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五一》，原文：文彩未彰谁辨得，却烦首座通消息

谧佰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
谧，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

源绚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
源，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：花阴便是桃源路

珞央

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

乔沐

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
乔沐，来源于张嵲的《宋诗》《闽中山间毎早白雾四塞咫尺不辨》，原文：乔林膏沐已，远岫渐披颜

瓷媪

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瓷，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

继贤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
继贤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：继世以立诸侯，象贤也

苏至

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苏至，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・煞尾》，原文：怎知他欠本分，少至诚，忒淫滥苏小卿，不值钱王桂英

哲泱

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
哲，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还

麟韪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
麟，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：富国催流马，编年废获麟

映霆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
映，来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 二》，原文：方丈浑连水，天台总映云

寒隽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
寒隽，来源于方岳的《宋诗》《催雪》，原文：杯隽已生诗意思，砚寒更作夜商量

征纾

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
征，来源于苏颋的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：浩然思乐事，翻复饯征客

戎挚

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戎，来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》，原文：长戟乱中原，何妨起戎氐

夷郇

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
夷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：御华夷

翀凌

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

烽篁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
烽，来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》，原文：他日传烽望夕烟，重来老更负戎旃

缥瑗

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缥，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 花屿》，原文：水上红云真缥渺，多才却忆退之诗

槐挚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
槐，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：指槐骂柳，将南作北

逸炳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
逸炳，来源于李咸用的《唐诗》《和彭进士秋日游靖居山寺》，原文：自笑未曾同逸步，终非宗炳社中人

箐凰

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

虔钗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
虔，来源于钱镠的《唐诗》《秋景》，原文：率土吾民成富庶，虔诚稽颡荷穹苍

晷凰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晷，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：欢娱留晷景，跪起用家人

由瀚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
由，来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》，原文：由来同是一干坤

狄瑜

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：【传】十二年春，诸侯城卫楚丘之郛，惧狄难也

缃纲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：缃荷采堪服，柔草持可席

致蕴

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
致蕴，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：文囿雕奇彩，艺门蕴深致

潇鹄

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潇鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

斌仓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

臻碧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
臻碧，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：我只见密臻臻的朱楼高厦，碧耸耸青檐细瓦，四季里常开不断花

恽童

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恽，来源于刘弇的《宋诗》《江馆三首 其三》，原文：饱闻杨恽生行乐，懒赋张衡我所思

纫袅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
纫，来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》，原文：处处纫兰春浦渌，萋萋籍草远山多

情榆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
情榆，来源于宋祁的《宋诗》《将东归留别杨宗礼十韵》，原文：情深方柏悦，性懒自榆暝

之礼

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
之礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：以地广狭，礼之薄厚，与年之上下

詹焘

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
詹，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》，原文：耿耿自知明，何劳詹尹卜

郝霄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

芾雅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芾雅，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：诗成雅类占宜芾，乐阕欣同梦射罴

冕陇

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
冕，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其一》，原文：著老莱衣侔服冕，食于陵粟胜操瓢

笠武

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
笠武，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：于今不作武宁客，蓑笠渔竿日月长

亚匡

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
亚，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：相门有相未多年，德行双全亚子骞

京勖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
京，来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其二》，原文：天下复归心，两京同一轨

倾析

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倾析，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

倩馠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
馠hān木芳香。
国学点评
倩，来源于韩淲的《宋诗》《抄诗》，原文：楚人已往应刘远，难倩麻姑痒处抓

桢遒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

嵊峪

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

琳町

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琳，来源于宋庠的《宋诗》《偶观竹林七贤画像》，原文：七子高风拂混茫，丹青遗影尚琳琅

斓霄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
斓，来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》，原文：平生底处虀盐眼，饱识斓斑翰林椀

茵晋

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
茵，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：无端昨夜萧萧雨，细锦全机卸作茵

芮淼

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：止旅乃密， 芮鞫之即

苓未

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苓未，来源于胡宏的《宋诗》《碧泉书院偶书花木所有七首 其四》，原文：青松未结茯苓英，杞菊春风亦已生

爀林

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

亘桑

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
亘桑，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：亘野桑麻水旱余，连村烟火兵戈后

旷孜

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
旷，来源于白居易的《唐诗》《秋日怀杓直》，原文：心期自乖旷，时景还如故

斯蕴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
斯蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：独念行路难，蕴隆丁斯时

团乔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
团乔，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》，原文：宝烟遥洞悉乔松，团墨新翻制作功

桥津

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桥津，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：悠悠天下士，相送洛桥津

资琰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
资，来源于裴逵的《唐诗》《南至日太史登台书云物》，原文：道泰资贤辅，年丰荷圣君

狄溯

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋人执季孙意如，以幕蒙之，使狄人守之

甄瑶

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
甄，来源于林希逸的《宋诗》《送吴司户之任》，原文：圣世怜才甄拔易，倚须去著锦宫袍

松璎

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
松，来源于杜牧的《唐诗》《旅情》，原文：松风半夜雨，帘月满堂霜

亦颜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
亦颜，来源于张方平的《宋诗》《赠赵抱一》，原文：卉醴一杯时自酿，陶然亦可发朱颜

蒲青

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蒲青，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：议高通白虎，谏切伏青蒲

豫戍

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
豫，来源于王维的《唐诗》《三月三日曲江侍宴应制》，原文：万乘亲斋祭，千官喜豫游

佰谧

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

序虢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
序，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：有礼而无威，序则不共

瑹堇

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：125　齧，苦堇

淞些

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

萝嵊

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
萝，来源于韩维的《宋诗》《治圃》，原文：长林困缠绕，萝蔓鬰四垂

琮桑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琮，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

榭延

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榭延，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：池馆隳摧古榭荒，此延嘉客会重阳

什中

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
什中，来源于史浩的《宋诗》《蛩吟得时字》，原文：堂中讥晋什，床下诵幽诗

璇佳

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璇佳，来源于曹勋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：璇霄降仙格，觉葱葱佳气，先惊花柳

晃央

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晃，来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》，原文：入夜月渐高，晃晃照廊庑

季薇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
季薇，来源于杨万里的《宋诗》《红玫瑰》，原文：非关月季姓名同，不与蔷薇谱牒通

年熹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
年，来源于杜牧的《唐诗》《早秋客舍》，原文：独夜他乡泪，年年为客愁

纯莱

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纯莱，来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 戏彩堂》，原文：未必称纯孝，高风独老莱

明奈

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
明奈，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：便拟学渊明，奈此才不赡

驹夷

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
驹夷，来源于仲并的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：名驹汗血得夷路，老柏凌霜只旧柯

榷暖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

淼滢

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

珞蔳

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
珞，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

德闻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
德闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 亚献、终献用《正安》。》，原文：闻乐歆德，介以福禧

执暖

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：司马命获者执旌以负侯，获者适侯，执旌负侯而俟

嶛爀

拼音五行释意
嶛liáo木高。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

淇璃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淇，来源于岑参的《唐诗》《送宇文舍人出宰元城》，原文：别后能为政，相思淇水长

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