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孩子户口以上能否改名？详细解答

魏楹廷作者：魏楹廷2024-10-18 01:50:22

想要给孩子改名，首先需要了解法律规定和操作流程。在我国，孩子户口以上能否改名，需要符合一定的条件并经过一系列程序。一般来说，孩子未成年时，需要父母双方或监护人协商一致，并提交相关申请材料至当地公安局办理户口变更手续。而孩子已成年后，可以自行前往相关部门办理改名手续。此外，还需注意到改名会涉及到相关法律法规，建议在操作时咨询专业人士或律师，以确保手续的合法、顺利进行。

孩子户口以上能否改名

韧荑

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

骃巡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

暖晷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
暖晷，来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》，原文：暖风催麦早，晴晷转花迟

芍蔚

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
芍，来源于杨万里的《宋诗》《晚春即事二绝 其一》，原文：浪愁草草酴醾过，不道婷婷芍药来

棋溯

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棋，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：茗椀翠涛能破闷，棋枰飞雹共忘忧

昙胥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昙，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二五》，原文：优昙花正开，清香来不彻

舸矜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
舸，来源于彭秋宇的《宋诗》《感旧》，原文：人称姬旦三朝辅，谁羨鸱夷一舸游

洛珲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭尹师鲁》，原文：平生洛阳友，零落几人存

宛帧

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
宛，来源于郑儋的《唐诗》《登汾上阁》，原文：汾楼秋水濶，宛似到阊门

箬睨

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
箬，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

晢绡

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

闲酝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
闲酝，来源于胡擢的《唐诗》《句》，原文：瓮中每酝逍遥药，笔下闲偷造化功

骋炜

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骋，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：心田豁丛茅，气马罢征骋

盛哲

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
盛哲，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其二》，原文：三辞令尹髙前哲，两挂儒冠当盛时

墨由

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：向来文墨盟，许我由升堂

桦巍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

研泯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
研，来源于刘弇的《宋诗》《欧阳升之挽辞》，原文：老烂为儒众所闻，病中犹不废研论

峰采

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峰采，来源于刘敞的《宋诗》《喜春卿自陜归》，原文：神峰好在巖巖石，符采依然两两星

麒忱

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
麒，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

珂枫

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珂，来源于钱惟演的《宋诗》《送客不及》，原文：遥山几叠迷朱旆，芳草经时驻玉珂

翩璇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
翩璇，来源于陈襄的《宋诗》《寄远》，原文：飞鹊翩翩暮欲栖，楚天新月射璇题

献亦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
献亦，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：种杏仙家今寂寞，献花衲子亦干枯

玮箬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

鹭暄

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹭，来源于黄庚的《宋诗》《渔隠为周仲明赋》，原文：不羨鱼虾利，惟寻鸥鹭盟

橙馠

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
馠hān木芳香。
国学点评
橙，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：其材中栋梁，其实过橙楱

樨君

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

谒玫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
谒，来源于李频的《唐诗》《旅怀》，原文：奉亲无别业，谒帝有何门

苡琛

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

奕钊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居即事》，原文：对奕两奁飞黑白，仇书千卷杂朱黄

意勃

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
意勃，来源于陈造的《宋诗》《次林子长教授韵 其一》，原文：盘姗勃窣不快意，铅刀一割君谓何

斌稽

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

圣笛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
圣笛，来源于尚颜的《唐诗》《赠村公》，原文：醉舞神筵随鼓笛，闲歌圣代和儿孙

袅京

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
袅，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一二》，原文：淡烟羃踈林，轻风袅寒雨

浦含

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
浦含，来源于姜特立的《宋诗》《秋江柳》，原文：何如秋浦畔，含思独依依

瑗淄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

朔磊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：八月癸巳朔，日有食之

耘珲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《赠孙从之》，原文：傥遂乐耕耘，于焉吾事毕

理傅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
理傅，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 二》，原文：燮理久征殷傅说，谭真欲过李玄通

滔芉

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
滔，来源于刘摰的《宋诗》《虞城早起道中寄公秉幕府诸友》，原文：一樽相与莫相放，天下万事从滔滔

奎波

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奎波，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：奎文河汉天垂象，藻思波澜海驾鼇

艾宸

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：谢安道辈真难得，不容蒿艾生墙侧

荏熹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荏，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谁怜旅愁荏苒

青琤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
青琤，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

绚俪

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

谐融

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
谐，来源于朱松的《宋诗》《戏答胡汝能》，原文：相逢握手语，便作埙箎谐

琤闻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琤闻，来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》，原文：琮琤林涧只听闻，想见萦崖络石纹

睨析

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
睨，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：万言倚马亦何待，睥睨谪仙当并驰

启渭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
启渭，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数羣

濡灵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
濡灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》，原文：怀濡上灵，佑周之祜

域潮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
域潮，来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》，原文：江心远叠通潮浪，海外遥分异域疆

潭昉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍上得鲤鱼为脍怀余姚谢师厚》，原文：青蓑潭上老，赪尾网中鱼

倩嫒

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
倩，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：故园三度群花谢，曼倩天涯犹未归

娇瑜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娇，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其二》，原文：群艳逞春娇，半叶难言芳

曙芉

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
曙，来源于宋祁的《宋诗》《晏寝》，原文：栩栩庄园梦正酣，曙霞分色照东南

栖逵

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
栖，来源于项安世的《宋诗》《元日用前韵》，原文：乡闾草草兵戈外，雨雪栖栖道路间

骃颖

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

夕畅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
夕，来源于陈著的《宋词》《江城子》，原文：杯酒相延，今夕不应悭

炽献

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩八太祝归京师求医》，原文：疗之欲其渐，炽之非爱躯

璋盂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：妆嫫徒费黛，磨甋讵成璋

珲郝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

嶂凝

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嶂凝，来源于刘学箕的《宋诗》《政仲留饮醉书长句》，原文：浮阴扫尽山屹立，叠嶂层峦凝黛湿

暄般

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
暄，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：暄风变春余，卉木日葱蒨

陵乘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
陵乘，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民学士出御书并法帖共阅之》，原文：冰胶楚舸岁将穷，广陵别乘怜老翁

之璐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
之璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

玺哲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
玺，来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》，原文：疑丞诣高亭，献玺愿臣属

晤若

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晤若，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：若犹未晤，且管令师僧，八丈十二

潜卫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潜卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

钊合

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钊合，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

励瑺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
励，来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》，原文：施之乡党励雅俗，仁谊得以相持扶

晠霁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于杜叔元的《宋诗》《黄山作》，原文：邃谷春犹雪，悬巖霁亦云

媪旨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媪，来源于王庭珪的《宋诗》《挽易氏》，原文：媪有才子邻我居，父老欲起高门闾

瑜严

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：丁兰刻木，伯瑜泣杖

珧锋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

决旷

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
决，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：机会乘今日，雌雄决此行

焘轼

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

初茗

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
初茗，来源于皎然的《唐诗》《山居示灵澈上人》，原文：晴明路出山初暖，行踏春芜看茗归

婴烊

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
婴，来源于胡如壎的《宋诗》《答吴尚书》，原文：豫让能报国，程婴能保孤

簌丁

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
簌丁，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・笑和尚》，原文：厮琅琅鸣殿铎，扑簌簌动朱箔，吉丁当玉马儿向檐间闹

绎礼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绎礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：有事于大庙，襄仲卒而绎，非礼也

赓书

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
赓书，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：会复赓此诗，大书榜其颜

麟栎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麟，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：雪鹤来衔箭，星麟下集弦

雅婧

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
雅，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：儒林文雅作，萧散欲挥金

桑悟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桑悟，来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》，原文：人疑桑下留何久，我喜锋前悟已多

瞳元

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瞳元，来源于毛珝的《宋诗》《湘江》，原文：安知日月在中天，万古重瞳元不死

霈烨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霈，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：雨霈鸿私涤，风行睿旨宣

至睿

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
至睿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

昂缎

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：养慵新有味，初志悔轩昂

隋旆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
隋，来源于卢肇的《唐诗》《题甘露寺》，原文：隋宫凋绿草，晋室散黄埃

晃玺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晃，来源于洪适的《宋诗》《野处孔雀为狸所毙》，原文：展翼来朝金翠晃，竦身轻举鹊乌停

泯恽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泯，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：至今善利永不泯，辘轳夜转闻寒声

屹燮

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
屹，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：北矶屹对峙，其中过舟舫

鑫岳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其八》，原文：掉发南岳，下山教化

薇珉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
薇珉，来源于苏元鼎的《宋诗》《游齐山寺》，原文：碑珉黄阁相，诗板紫薇郎

时燃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
时燃，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：归时休得燃官烛，在处林灯夹道迎

荏珊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荏珊，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

捷辕

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
捷辕，来源于刘宰的《宋诗》《口占谢陈使君》，原文：未解终南寻捷径，少宽谷口截朱辕

篁匡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
篁匡，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》，原文：荒篁香墙匡，熟鹿伏屋曲

枫黎

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
枫，来源于姜特立的《宋诗》《屋角丹枫》，原文：金行肃物欲功成，一夜江枫点翠屏

琮季

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琮，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

锐朔

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
锐朔，来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》，原文：天家下诏发精锐，健马腾骧冲朔风

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