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合肥经开小孩可以改名字吗？为什么要改名字？

薛狄桓作者：薛狄桓2024-10-19 07:27:12

合肥经开小孩可以改名字吗？这是许多家长面临的一个问题。当我们给孩子起名字时，可能并没有考虑周全，或者希望在后期作出一些调整。改名字是一个涉及到人生命运的重要决定，因此需要谨慎对待。在合肥经开，改名字是可以办理的，但需要满足一定条件和程序。在改名字之前，家长应该仔细思考为什么要做出这个决定，一旦决定之后，也应该与孩子沟通并尊重其意见。改名字不仅仅是一个形式，更是体现出对小孩未来的期许和祝愿，希望每一个决定都能给孩子带来正能量和幸福。

合肥经开小孩可以改名字吗

骏裕

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
骏裕，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：谒告来归若骏奔，友于真可裕礽晜

其繁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
其繁，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：灌溉养春茁，芟除去其繁

沁汝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沁，来源于项安世的《宋诗》《咏蜡梅》，原文：枯疎寒影变丰庞，的皪冰肌染沁黄

淖禺

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

久维

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
久维，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：久累维摩病，多惭卫玠清

淖骥

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：飧浆便北客，淖粥称衰翁

汉翡

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汉翡，来源于刘筠的《宋诗》《又赠一绝》，原文：粉白朱红翡翠翘，汉宫等级不相饶

箬淖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
箬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・山坡羊与邸明谷孤山游饮》，原文：任狂疏，恣痴愚，到头也有安排处，青箬绿蓑为伴侣

芮沅

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芮，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）芮挺章（《国秀集》三卷，芮挺章编，凡九十人，诗二百二十篇

梁璎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梁，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其三》，原文：孟浪到梁朝，不契梁朝意

种覃

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
种，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：一种勿弦琴，三叹无声唱

元詹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
元詹，来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》，原文：麾把普彭夔子国，榜同詹愈季元宾

兴婴

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
兴婴，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十二年》，原文：古者被甲婴胄，非以兴国也，则以征无道也，岂曰以报其耻哉

昀禹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于太奉的《唐诗》《五言四韵奉赠河西大德》，原文：{喁左为禹}{喁左为禹}空门客，洋洋艺行全

昊怀

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
昊怀，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 吾知勉夫》，原文：常怀四体昊天恩，自是渊冰恐惧深

岐瑱

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
岐，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：岐麦林桑，渡虎驱蝗

言筝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
言筝，来源于吕渭老的《宋词》《薄幸》，原文：尽无言、闲品秦筝，泪满参差雁

诏源

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诏源，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七》，原文：圣主词源涌巨澜，恤民手诏月常颁

宣斯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
宣斯，来源于刘兼的《宋诗》《秋夕书怀二首 其二》，原文：斯文未丧宣尼叹，吾道将穷阮籍悲

欢圆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
欢圆，来源于杜仁杰的《元曲》《斗双鸡南・金钗坠、金钗坠玳瑁整齐，蟠桃宴、蟠桃宴众仙聚会。彩衣、》，原文：彩衣轻纱织翠，禁步摇绣带垂，但愿得同欢宴团圆到底

中玮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
中玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

晃嶛

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嶛liáo木高。
国学点评
晃，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

戚晣

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
戚，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：符竹剖千里，休戚系一方

尤久

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
尤久，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：琴意高低尤自适，高山流水久心知

久昂

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
久昂，来源于曾协的《宋诗》《和唐使君秬古风二首 其一》，原文：犹惭上官前，簪裳久低昂

砚玄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
砚玄，来源于张可久的《元曲》《双调・折桂令湖上寒食》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

博沅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
博，来源于欧阳炯的《唐诗》《更漏子 二》，原文：红线毯，博山炉，香风暗触流苏

尧白

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
尧白，来源于苏轼的《宋诗》《用旧韵送鲁元翰知洺州》，原文：新年对宣室，白首代尧言

自律

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
自律，来源于王安石的《宋诗》《老树》，原文：禽鸣无时不可数，雌雄各自应律吕

珞栗

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》，原文：云髻冰雪衣，宝冠璎珞饰

君柒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
君，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》，原文：猕猴与君居，山鬼伴君游

茉菡

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

胧泷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
胧，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

京汝

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
京汝，来源于叶茵的《宋诗》《幼弟墓下》，原文：忆汝九京隔，嗟予两鬓衰

晳贤

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晳贤，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

礼嘉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
礼嘉，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：江南族聚盛亦有，如此礼法嘻可嘉

励阜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
励，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：荷知诚特达，励志敢踌躇

尹页

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・呆骨朵》，原文：(王府尹云)你那里人氏

恤晴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
恤晴，来源于贺知章的《唐诗》《奉和御制春台望》，原文：廼睠天晴兴隐恤，古来土木良非一

缮棕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
缮，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：晚则道林经构之，左右前后遂完缮

昉夕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
昉，来源于何麒的《宋诗》《绍兴丁巳二月三十日同晏元老冯应礼罗君瑞游龙多山访飞仙遗迹以两诗书事 其一》，原文：书中旧识唐公昉，图里又闻冯盖罗

南庚

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
南庚，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：正长庚、辉躔南斗

瑺苒

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

沉昭

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沉昭，来源于吴惟信的《宋诗》《寄意书记》，原文：名不昭时迹晦沉，读书辜负雪窗深

原霄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
原霄，来源于刘子翬的《宋诗》《偶步》，原文：云晴霄宇丽，绿暗川原幽

致彻

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
致彻，来源于路单的《唐诗》《和元常侍晦除浙东留题越亭（题拟）》，原文：谢安致理逾三载，黄霸清声彻九重

羲朴

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
羲朴，来源于陈文蔚的《宋诗》《九月十八日自双溪还寺车中偶得》，原文：遗民但抱羲农朴，正学谁知孔孟传

晨籍

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晨籍，来源于窦羣的《唐诗》《雪中遇直》，原文：明晨阻通籍，独卧挂朝衣

潞榭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：酆舒为政而杀之，又伤潞子之目

昕醇

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

谆飔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谆，来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其一○》，原文：官家为是爱斯民，临遣知州诲尔谆

苒箬

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苒，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：流年苒苒又秋中，对酒何须念固穷

芨轶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

烯桑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于王质的《宋词》《别素质・忆瑶姬》，原文：塍外更百十株桑柘

謇琮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

憬宜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

郝姣

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

毓硝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
毓，来源于李弥逊的《宋诗》《范参议宜人高氏挽诗 其一》，原文：毓秀勋庸后，来嫔诗礼家

和绡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
和绡，来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》，原文：桂叶双眉久不描，残妆和泪汚红绡

晳瑥

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晳，来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》，原文：奴视纷纷晳与休，芳心那肯贮离愁

崔炯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崔炯，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：玉峰忽崔嵬，炯若簪出弁

尹境

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
尹境，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：西南大尹初涉境，山川效职加瑰奇

染璆

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
染，来源于许浑的《唐诗》《宿开元寺楼》，原文：竹色寒清簟，松香染翠帱

峨团

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
峨，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：我爱李峨嵋，梦寻寻不见

畅碧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
畅，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：我欲一往游，遐瞻兹可畅

虔映

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
虔，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：默相虔诚赖觉慈，灼知情实蒙圣哲

甯巡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：不遇张华识，空悲甯戚歌

苑欢

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
苑欢，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》，原文：除非上苑随趁，度芳菲欢会

溯篁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
溯，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》，原文：神交溯二子，新诗远寄酬

存谧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
存，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：三绶从褫，图书尚存

飖垣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
飖，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第五章》，原文：愿似飘飖五云影，从来从去九天间

碧梓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
碧梓，来源于章孝标的《唐诗》《蜀中上王尚书》，原文：梓桐花幕碧云浮，天许文星寄上头

依寒

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
依寒，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：泉落寒崖响，萝依古木垂

琪潮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《牡丹三首 其一》，原文：闻道阆风有琪树，可能一二敌芬芳

婳徽

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

书峻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
书峻，来源于刘攽的《宋诗》《山阳送王中甫》，原文：斋日容台峻，书签策府寒

瑄硝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

浠帧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

休驹

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
休驹，来源于杨万里的《宋诗》《同三馆饯王恭父监丞分韵予得何字》，原文：休休万事付一醉，为报骊驹未要歌

永秋

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
永秋，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：龙吟秋夜永，卧听风摵摵

鹄政

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鹄政，来源于方岳的《宋诗》《八月十四月食中秋遂无月》，原文：坐想西风万袍鹄，政飞健笔写琅玕

沦銮

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沦銮，来源于王禹偁的《宋诗》《自笑》，原文：年来失职别金銮，身世漂沦鬓发残

坤懿

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
坤懿，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：八座钦懿躅，高名播干坤

甄阑

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
甄，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：温温夙好修，甄陶瑚琏器

泉昶

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泉，来源于邹登龙的《宋诗》《赵承远云扃》，原文：半生飞动意，未得痼林泉

蘅荑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：波净攒凫鹊，洲香发杜蘅

缃原

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缃，来源于朱淑真的《宋诗》《小桃叶去偶生数花》，原文：庭外缃桃一萼红，多情特地振春风

镜勤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
镜勤，来源于林希逸的《宋诗》《有警示训 其一》，原文：大须勤拂当台镜，莫道南宗笑北宗

衍琲

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
衍，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》，原文：翬飞华屋浸涟漪，曼衍鱼龙看水嬉

淼朴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

渌覃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
渌，来源于李频的《唐诗》《送寿昌曹明府》，原文：涨江晴渐渌，春峤烧还青

珲邕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：碑留遗刻蔡邕题，注目端为杨主簿

嵊驹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

域沅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
域，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其一》，原文：相期须畛域，慎勿泥蹄筌

淙沅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

瑄炜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

竺湛

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其九》，原文：上竺雪来时，四山都作冻

翡虔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：殿瓦鸳鸯坼，宫帘翡翠虚

淑婷

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淑，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：淑景辉雕辇，高旌扬翠烟

识些

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
识些，来源于刘克庄的《宋诗》《陈夫人哀诗》，原文：曾识双珠树，聊为补些辞

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