logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何更改Pad的名字?教你快速修改设备名称

叶单作者:叶单2024-10-20 06:50:58

您是否想要更改Pad的名字,但又不知道如何操作?在日常使用中,设备名称往往能够帮助我们更快地识别和连接设备。想要修改Pad的名称其实很简单,您只需要按照以下步骤进行操作即可。首先,进入设备的设置界面,找到关于设备的选项,然后点击设备名称,即可对设备名称进行修改。接下来,输入您想要设置的新名称,保存设置即可完成修改。通过这样简单的操作,您就可以轻松地更改Pad的名字,让设备名称更符合您的喜好和使用习惯。

pad如何更改名字

瑗庭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

理谧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
理,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:风流慕连理

自林

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
自林,来源于邵雍的《宋诗》《何事吟》,原文:一杯美酒聊康济,林下时时或自斟

同棕

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
同,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》,原文:同者有同也,同外楚也

晴朦

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晴朦,来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

华渤

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
华渤,来源于戴复古的《宋诗》《谢东倅包宏父三首癸卯夏 其二》,原文:溟渤深见底,泰华高及天

源沐

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
源,来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》,原文:君子贵养源,毋事驾说劳

椒语

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
椒语,来源于宋京的《宋诗》《留题周文王庙 其一》,原文:□载衣冠付冥寞,路人无语奠椒浆

霁畅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
霁畅,来源于释文珦的《宋诗》《清苕》,原文:山川开霁景,草木畅余春

胥媖

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yīng女子的美称。
国学点评
胥,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其五》,原文:太古华胥氏,丰年畏垒人

蝶泯

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蝶,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:不许游蜂飞蝶近

箩栾

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

韪染

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

致墨

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
致墨,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡卜事,眡高,扬火以作龟,致其墨

臻谨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
臻,来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》,原文:傥臻名教乐,何必怀山林

媵缈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

宜页

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
宜,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:宜浚其隍,宜坚其城

晣傅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑶约

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑶约,来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵 其一》,原文:弄雪飘飖疑玉女,迎风绰约认瑶英

胥州

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胥州,来源于范纯仁的《宋诗》《久雨》,原文:六合仰清光,九州免沦胥

椰阜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
椰,来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》,原文:身如椰子,胆似天大

澄纾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
澄纾,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:白龙盘伏不敢动,澄波如练风前纾

沧州

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沧州,来源于曾由基的《宋诗》《用坡仙鬰孤台韵送郑绣使还朝》,原文:策今陈洛阳,疏肯谀沧州

洵橙

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

宗玢

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宗,来源于杜甫的《唐诗》《巴西闻收宫阙送班司马入京》,原文:闻道收宗庙,鸣銮自陕归

旬辰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
旬辰,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:永淳二年十一月,仲旬三日为忌辰

胧飔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
胧,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

弘采

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
弘,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:山中老去陶弘景,湖曲归来贺季真

椒萌

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
椒萌,来源于徐照的《宋诗》《爱梅歌》,原文:长条短棘椒藟萌,折干稀枝瘦虬屈

恽贞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恽,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

璐诀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
璐,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:结琼纫璐

燃汐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燃,来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》,原文:火莫燃,水莫冻,修之炼之须珍重

虢誉

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
虢,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:开疆下商虢,结约到磁洺

骞葭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
骞,来源于张方平的《宋诗》《有所思行》,原文:彼美一人骞且都,明月环珮云霞裾,蹇于翔兮不我留

逵瀚

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
逵,来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》,原文:沸鼓喧平陆,凝跸静通逵

遥爀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
遥,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》,原文:今日赴春闹,程途遥远

岿町

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》,原文:它日宣城厅壁记,岿然一样斗山思

析惋

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
析,来源于廖则逢的《宋诗》《青龙巖》,原文:蠲烦析酲竟造此,稽首匍拜玄冥宫

晔采

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晔采,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

昱沉

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

璂映

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

酝匠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
酝,来源于段成式的《唐诗》《柔卿解籍戏呈飞卿三首 一》,原文:长担犊车初入门,金牙新酝盈深罇

衍恢

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
衍,来源于孙惟信的《宋词》《失调名》,原文:大衍之用恰恰好

兹铭

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
兹铭,来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》,原文:阅世无铭石,兹游匪慕天

园渌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
园渌,来源于韩元吉的《宋诗》《过松江寄务观五首 其四》,原文:主人宁好事,渌水但名园

霏玫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霏,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一枝花》,原文:(老巴上)细雨霏霏时候,柳眉烟锁常愁

恽纶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

容澜

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
容澜,来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》,原文:平湖浄无澜,天容水中焕

芝仟

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芝,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:亭亭白玉树,煜煜黄金芝

恽淇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
恽,来源于陈与义的《宋诗》《谨次十七叔去郑诗韵二章以寄家叔一章以自咏 其一》,原文:固应聊颂屈原橘,底事便歌杨恽田

珈韪

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

璨绡

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璨,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其五》,原文:娟娟木犀花,弄蘂亦璀璨

蒲璃

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
蒲璃,来源于晁公溯的《宋诗》《比与鲜于柬之游池上已而辱三诗见示因次韵 其二》,原文:吾州玻璃江,不减蒲萄酒

飔清

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
飔清,来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》,原文:轻飔宜白纻,时节近清微

悟致

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟致,来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》,原文:要知万理无不寔,聚散一致此焉悟

潮史

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潮史,来源于张舜民的《宋诗》《题木居士》,原文:波穿火透本无奇,初见潮州刺史诗

君郝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
君郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

松音

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
松音,来源于释正觉的《宋诗》《心禅人出丐求颂》,原文:洗足蒲团松石上,绕篱山水有清音

研椰

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
研,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:研寒金井水,檐动玉壶冰

清月

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
清月,来源于刘禹锡的《唐诗》《罢郡归洛途次山阳留辞郭中丞使君》,原文:银汉雪晴褰翠幕,清淮月影落金巵

郝玺

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

渤植

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:龚遂理渤海,营平破先零

峨淅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》,原文:或峨冠攫金,或被褐怀玉

约纶

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
约纶,来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》,原文:欢余岸纶巾,语约挥松麈

蘅晃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》,原文:本自植芜蘼,返恶芝蘅秀

般琤

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
般,来源于晏几道的《宋诗》《戏作示内》,原文:生计唯兹椀,般擎岂惮劳

喻之

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
喻之,来源于沈辽的《宋诗》《寄赠伊先生》,原文:饮之青菁饭,喻以朝元功

珂初

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珂初,来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》,原文:建隼罢鸣珂,初传来暮歌

恣磊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
恣,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其七》,原文:连朝恣泥饮,随意有山歌

汶泯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
汶,来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》,原文:汶上春帆渡,秦亭晚日愁

珈朦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

轩胧

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
轩胧,来源于释德洪的《宋诗》《书白水寺壁》,原文:负日晴轩成坐睡,朦胧何处鹧鸪鸣

般楚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
般楚,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其二》,原文:楚痛百千般,因邪却打正

瞳飏

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
瞳,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:一朝洗眼获玉句,金膏水碧浸方瞳

嵊胥

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

蔓韵

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蔓,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:穷巖今寂寞,蔓草只荒芜

璋闻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璋闻,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

仪琝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仪,来源于许及之的《宋诗》《转庵催结局六次韵》,原文:汉仪重睹旧,秦暴尽更新

瑞颉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑞,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:晚遘金闺彦,传瑞提千兵

樗麟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
樗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:67 雔由,樗茧

谧瑧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn玉名。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

陇逸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陇逸,来源于胡宏的《宋诗》《水石》,原文:玩意陇云情自逸,放怀天理道无偏

蔳秉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于李洪的《宋诗》《元宵雨十六日晴二首 其二》,原文:秉烛游还懒,敲门唤不譍

涧灏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
涧灏,来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》,原文:银河横灏气,石涧伴吟声

豫纴

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:于是公子成为右师,公孙友左师,乐豫为司马,鳞矔为司徒,公子荡为司城,华御事为司寇

勖芗

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

伽幂

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《宿开先》,原文:伽陀古录钩,殷勤牧羊叟

邵振

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
邵,来源于温庭筠的《唐诗》《赠郑处士》,原文:醉收陶令菊,贫卖邵平瓜

品玄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
品玄,来源于廖行之的《宋词》《洞仙歌》,原文:待一品官高见玄孙,算八十彩衣,更饶遐福

礼庭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
礼庭,来源于张祜的《唐诗》《送刘轺秀才江陵归宁》,原文:)殷勤莫忘趋庭日,学礼三余已学诗

礴奎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
礴奎,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:奎文得岁,佳气磅礴斗牛间

优珊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
优,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 谛观室》,原文:优入圣贤域,湛然观道真

矜慕

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
矜慕,来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》,原文:耻矜学步贻身患,岂慕醒狂蹑祸阶

景斯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
景斯,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:愿如斯鉴,光景常新

淅儒

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淅,来源于韩元吉的《宋诗》《昼寒亭》,原文:阴风淅淅来深谷,晴雪霏霏溅两山

烟钗

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
烟钗,来源于罗志仁的《宋词》《金人捧露盘》,原文:荒烟瓦砾,宝钗零乱隐鸾龙

涌鑫

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
涌,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其四》,原文:雪晓万家沾廪玉,月宵九陌涌灯山

悠逸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
悠逸,来源于吴龙翰的《宋诗》《层翠楼》,原文:白云入我望,逸兴何悠悠

泉尔

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
泉尔,来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》,原文:无由执行绋,徒尔泪如泉

奎礼

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
奎礼,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:左隅庙室本经礼,右阁宸翰尊星奎

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家