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宝可梦日月宝可梦改名指南

曹闻笈作者:曹闻笈2024-10-30 22:33:45

在宝可梦日月游戏中,拥有一个独特而富有个性的宝可梦是玩家们的共同愿望。然而,一些玩家在捕捉到心仪的宝可梦后,却感觉现有的名字不够贴合或有些老套,于是想要给宝可梦改个新名字。改名虽然是一件小事,但对于玩家们来说却有着重要的意义。一个好的名字可以增加宝可梦的个性魅力,让玩家更有归属感和满足感。下面我们就来介绍一些简单易行的宝可梦改名方法,帮助您打造独一无二的宝可梦队伍。

宝可梦日月宝可梦改名

芈孜

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

缪翡

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缪,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:萧散不萌争闹趣,真醇缪觊养生慵

淄明

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
淄明,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》,原文:明年孟陬临淄公薨兮,果然邦国桡栋梁

璞荟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璞,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:渔人欵乃山水间,抱璞含淳钓清洁

篁蝶

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
篁蝶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十八》,原文:人间纵道铅华少,蝶翅新篁未肯无

曜虢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
曜,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:满堂开照曜,分座俨婵娟

津沧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
津沧,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:我所思兮何处所,在镡津、津上沧湾侧

琬钏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
琬,来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》,原文:文章琬琰盛镌磨,乞与丹青侈若何

盛崇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chóng高明宏大。
国学点评
盛崇,来源于冯伉的《唐诗》《享文恭太子庙乐章二首 二》,原文:昔献三雍盛礼容,今陈六佾崇仪制

林闻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
林闻,来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》,原文:侧闻治林圃,栽插及晴天

琬阔

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

泊乔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泊乔,来源于章岷的《宋诗》《留题新建五云亭》,原文:疏篁遶槛栖寒雀,乔木依簷泊暮鸦

纬燮

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纬,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:予方感嫠纬,耳此距跃三

桥嫒

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桥,来源于朱淑真的《宋词》《菩萨蛮》,原文:湿云不渡溪桥冷

棋州

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棋州,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九九》,原文:七国纵横如破的,九州吞吐若枰棋

嫣懿

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嫣,来源于魏了翁的《宋诗》《文彭州挽诗》,原文:二仲婵嫣起,清修自一家

桠元

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

暖珐

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
暖,来源于向子湮的《宋词》《玉楼春》,原文:更爇沉香暖金凤

濡樱

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
濡,来源于范浚的《宋诗》《示姪》,原文:便当惩艾悼往失,痛戒濡首疏尊巵

追璆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:九清云杳,飚驭邈难追

崇俏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
崇,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其三》,原文:石崇虽富贵,一散不可集

瑶兹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑶兹,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:再陪瑶水宴,千载庆兹时

赫芃

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
赫,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:合沓来众誉,烜赫继世美

情馚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
情,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:得花情未忘

箩忆

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

凝愿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
凝愿,来源于李峤的《唐诗》《露》,原文:愿凝仙掌内,长奉未央宫

苡觅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
苡,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

箩苏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

隋典

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
隋典,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》,原文:(见同书同卷《恶交篇》)(按:《古今禅藻集》卷一、《古诗纪》卷一二八收此首为隋无名释典诗,丁福保、逯钦立皆从之,实误

倩郝

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
倩,来源于李纲的《宋诗》《季明惠含笑花其香满室以诗报之》,原文:花露玉颜诚巧倩,叶堆云鬓愈妖娆

戍蕴

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戍,来源于刘安上的《宋诗》《和少伊同左经臣湖上作》,原文:边戍今休卒,吾生免转蓬

迪晴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
迪,来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》,原文:端藉乡贤扶世道,共修礼饮迪民彜

仪明

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
仪明,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》,原文:进退可度,威仪克明

缃稷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:屈折海岱留缣缃,物象涕泣愁斧戕

颉荑

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
颉,来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》,原文:乞君飞霞佩,与我高颉颃

缔芷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:手缔绝纽,躬支横溃

芗臻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芗,来源于释元肇的《宋诗》《鴈山夏夜》,原文:古殿芗寒起僧定,莫楼烟重咽钟音

丁治

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
丁治,来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》,原文:老丁自治产,费金亦其意

僖之

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
僖之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

运礴

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
运礴,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:想当盘礴初运思,工与造物争毫芒

仟檬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

诣纯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
诣,来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》,原文:譬如宿舂粮,所诣岂得辽

温筠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
温筠,来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》,原文:)(按唐有两李涛,其一长沙人,与温庭筠同时,《全唐诗》卷七百九十五收诗句六句

纲壬

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纲,来源于董煟的《宋诗》《董端公墓》,原文:守土忠贞唐许远,埋轮节概汉张纲

弘栗

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
弘,来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》,原文:弘宽敛衽慙三策,桑濮收声让九成

愉择

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
愉择,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

种翌

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
种,来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》,原文:叹十年波浪,悠悠何补,三生石上,种种无缘

什荣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
什荣,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

烟颜

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烟颜,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:岳神当面捧南山,馥鬰非烟拥圣颜

峥暄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峥,来源于李纲的《宋诗》《中冬教阅兵将运使徐显谟贶惠佳什降叹之余因次其韵以答厚意且简同会诸公》,原文:伐鼓摐金阅五兵,霜天清晓正峥嵘

丁奈

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
丁奈,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:忧心展转愁怫郁兮,冤结未舒长隐忿兮,丁时逢殃可奈何兮,劳心悁悁涕滂沱兮

洛璆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洛,来源于贾岛的《唐诗》《再投李益常侍》,原文:人家嵩岳色,公府洛河声

绡钊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

雯郄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

磊荏

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
磊,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:乘时既磊落,照世非昏暝

中亚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
中亚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

骊嵇

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骊,来源于释子淳的《宋诗》《净因和尚》,原文:骊龙海卧彩云深,黑漆昆仑骑玉马

珐殷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:殷荐乘春,太坛临曙

宸璋

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宸,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:欢动宸严,宴开鹤禁,生朝和气

奘楦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

祈缔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
祈缔,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:羽章之馆缔构新,坛塲夜夜祈星辰

华媵

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
华,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:十倍光华昔未逢

戎酝

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
戎酝,来源于项安世的《宋诗》《九日喜陈一之提刑至龙山》,原文:病叟旧疴初去体,元戎新酝恰浮醅

鹤磐

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:年年鹤发笑颜开

莘思

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莘思,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:帝梦方思说,天民竚起莘

砺颐

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

柒种

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

倾仑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
倾仑,来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》,原文:探之以羣书,浩渺倾昆仑

皤骓

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
皤,来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》,原文:南朝人物盛诸何,寿母皤然乐事多

槿渌

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
槿,来源于谢翱的《宋诗》《过孙君文旧避地处》,原文:去后余荒槿,依沟结影斜

琦弈

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

礴亭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
礴亭,来源于卫宗武的《宋诗》《赏桂》,原文:曲径行委蛇,幽亭恣盘礴

予庄

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
予庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》,原文:矢诗写予心,庄语不加绮

翎储

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》,原文:霜翎去去宾沙漠,云足翩翩影洞庭

翩玟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
翩,来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》,原文:得桂为边辟,翩翩颇合宜

琉颜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琉颜,来源于孙锐的《宋诗》《殊胜院柬悟雪禅人》,原文:天开罨黛成仙境,地接琉璃映佛颜

晗润

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

秋皤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
秋皤,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・滚绣球》,原文:熬煎的点秋霜两鬓皤,抬举我正青春二九过

知淼

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
知淼,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:扣奇知浩淼,采异访穹崇

祯临

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祯临,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 致和》,原文:天符既出兮帝业昌,愿临明祀兮降祯祥

瞳瑧

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn玉名。
国学点评
瞳,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:诗书入青瞳,藏蓄心腑中

中楚

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
中楚,来源于陈造的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:暴楚狂秦席卷中,谋臣战将各言功

禧嘉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
禧嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:歆我嘉荐,锡我蕃禧

昭钟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昭钟,来源于刘弇的《宋诗》《知府黄龙图生辰五首 其一》,原文:由来昭武胜天台,淑气俄钟命世材

泷轼

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泷,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:微雨爽晴昊,柔风涣清泷

吟苑

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
吟苑,来源于徐似道的《宋诗》《虞仲房司马游园约予不赴因次其韵》,原文:试问高吟梁苑雪,何如共快楚台风

飖慕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
飖慕,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》,原文:卑者慕其仙,飘飖安可追

笃娄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笃,来源于刘一止的《宋诗》《方秘监允迪挽诗二首 其一》,原文:笃行岂惟今代少,摛辞仍向古人求

箪竣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
箪,来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》,原文:妇姑荷箪食,童穉携壶浆

彰奕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彰奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

烁奂

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
烁,来源于皎然的《唐诗》《赋得吴王送女潮歌送李判官之河中府》,原文:灵涛旦暮自堪伤,的烁婵娟又争发

蝶斐

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蝶,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其四》,原文:蓼岸飞寒蝶,汀沙戏水禽

娄波

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
娄波,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四三》,原文:周颙宅作阿兰若,娄约身归窣堵波

博戈

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
博戈,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其二》,原文:咀毒横戈地,财堪博一羞

堇仑

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
堇,来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

诺蓬

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
诺,来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》,原文:弱质幸见容,菲才诚重诺

重郇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
重郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

童奥

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
童,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二六》,原文:月生三,无言童子口喃喃

珐豫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:无忽豫章材,行参柏梁构

璃嫣

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
璃,来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》,原文:漫作琉璃椀,淮王误合丹

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