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lol手游怎么改名字后缀

罗里竺作者：罗里竺2024-11-01 15:15:43

在玩lol手游时，有时候我们可能对自己的游戏名字感到不满意，想要改变一下。特别是对于游戏名字后缀的部分，有时候我们想要加入一些特殊符号或是改变颜色，让自己在游戏中更加个性化。那么，lol手游怎么改名字后缀呢？下面我们来看一下详细的步骤。

lol手游怎么改名字后缀

励恺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：况其可上下，安得不励精

蕴恽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蕴，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三五》，原文：蚌肠含妙蕴，犀角晕通星

元棂

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
元，来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞聚蚊》，原文：元气或台鬰，

里州

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
里州，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬州十里最妖饶

胧溯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
胧，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：晓朦胧

盈永

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
盈永，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：永结老人好，星光盈紫躔

芉君

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

启煦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
启煦，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：一阳初启煦仁风，我运唯扬均徧布

淙贞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《召伯停舟辟雨》，原文：落帆憩篙师，辟此白淙雨

钟渊

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钟渊，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：推移日月东西塔，透彻天渊昏晓钟

尉棹

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尉，来源于白居易的《唐诗》《赠李兵马使》，原文：身得贰师余气概，家藏都尉旧诗章

瑷梧

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

堰沉

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
堰沉，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：沉沉水浮堰，泛泛潭转曲

休玢

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
休，来源于陈著的《宋词》《行香子》，原文：休叹蹉跎

月峤

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
月峤，来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

霓庆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
霓庆，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 一》，原文：翔风吹羽盖，庆霄拂霓旌

樱觅

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
樱觅，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：樱桃在，梦难觅

镌虞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》，原文：始知前人蹟，镌多自失劲

熹隅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

染季

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
染季，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其一○》，原文：晴岚遍染参差玉，若比嵩阳季孟间

骃夷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

璐笺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

茯笈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茯，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》，原文：摇风摆雨经年久，不似松根有茯苓

缃栾

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缃，来源于李贺的《唐诗》《示弟》，原文：醁醽今夕酒，缃帙去时书

原畚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
原，来源于释居简的《宋诗》《赵侯遥碧轩》，原文：何当山上头，裴回瞰原隰

烯盂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋诗》《过扬州寿宁文觉显公房》，原文：斓斑碎玉养菖蒲，一勺清泉满石盂

晰峤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

休尚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
休尚，来源于范成大的《宋诗》《请息斋书事三首 其二》，原文：门虽有雀尚廷尉，食已无鱼休孟尝

涛畚

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
涛，来源于韦骧的《宋诗》《咏声》，原文：涛怒中秋盛，雷威百里惊

戚隋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
戚，来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》，原文：亲戚迎时到，班行见处陪

楦馚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

史泉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
史泉，来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》，原文：一居周柱史，径入汉甘泉

葵潜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其二》，原文：但存漆室葵心在，莫学荆山玉泪哀

宣裳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
宣裳，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：九重宣补舜衣裳，吐出胸中五色线

旒颖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旒，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：况刍荛公论，新曾推许，冕旒异眷，行见搜罗

琬敏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

普宁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
普宁，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

伽槿

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・滚绣球》，原文：别的都僧个僧、俗不俗，女不女、男不男，则会斋的饱也则向那僧房中胡淹，那里怕焚烧了兜率伽蓝

献楦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
献，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：指点吟哦字，铺陈献纳牋

袁镌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
袁，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：庾楼袁舫何事，汩汩主和宾

攸函

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：我今日脱皮囊凡胎尽传，上灵山佛国攸然

芦祺

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芦，来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》，原文：梅撑拳石瘦，芦障一阑平

璆正

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

同常

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
同常，来源于周牧的《宋诗》《资圣寺》，原文：俗子遶登山勒马，禅心常共丹同龛

研知

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
研知，来源于王迈的《宋诗》《问邵武守刘无竞克逊求邵武红朱三首 其一》，原文：不知滴露研磨剩，惠我刀圭点易无

浚飏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：禹之治河也，浚川而掘地

原尚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
原尚，来源于王阮的《宋诗》《次陆务观韵寄王景文一首》，原文：尚被中原发，烦君与正巾

鹤箬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鹤，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其三》，原文：我与鹤隠交，一纪又踰五

珺岭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：雁背三湘月，家遥五岭云

璇良

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璇良，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：玉届良月，璇极炳明星

筠析

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筠析，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：霜筠析丝豪，雪楮翦圭琬

淙钥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

祁沉

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
祁，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：云之祁祁，或雨于野

博礼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
博礼，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

缘锦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
缘锦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

策冶

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
策冶，来源于王安石的《宋诗》《俞秀老忽然不见》，原文：忽去飘然游冶盘，共疑枝策在梁端

爕彤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

烯卫

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其人，卫何也

兆津

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兆津，来源于释居简的《宋诗》《李燕公生华亭尉厅旧有相公阁可斋洪少府于废址更为梦燕堂用玉燕入怀事永嘉赵清旷索同赋》，原文：适华胥氏问津来，祥兆其先必有开

辰淅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
辰，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵庆善九日》，原文：二九依辰至，追欢付曲生

洛容

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洛容，来源于范纯仁的《宋诗》《妙觉晚吟呈席上诸公》，原文：唯喜洛城俦侣盛，从容相遇即衔杯

韧杨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

芦璆

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芦，来源于黄滔的《唐诗》《题山居逸人》，原文：十亩余芦苇，新秋看雪霜

匠芨

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
匠，来源于张咏的《宋诗》《寄柏阁宗涓上人》，原文：周衰风雅言为，诗匠著禅衣

乔耘

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
乔耘，来源于张嵲的《宋诗》《怀新亭四首 其二》，原文：耘耔竞所务，乔林午风清

致黎

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
致黎，来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚晴》，原文：缅思陶唐化，坐致黎民雍

般尤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
般尤，来源于杨公远的《宋诗》《黄山中用省斋韵见寄次韵谢 其二》，原文：多谢绨袍尤恋恋，个般襟度有谁同

娄秸

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：七、十有二月己丑，公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄子、杞伯同盟于虫牢

兆甄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
兆，来源于张耒的《宋诗》《七月十日雨炎暑顿解有感》，原文：徂年兆摇落，感叹白头翁

史胧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
史胧，来源于王奕的《宋词》《水调歌头》，原文：上有皇天白日，下有人心青史，未必竟朦胧

简琥

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
简，来源于郭祥正的《宋诗》《题净众院赠蒙禅伯》，原文：其师老黄蘖，简肃众所惮

昭昀

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
昭，来源于吕巖的《唐诗》《劝世》，原文：天眼昭昭，报应甚速

炜谧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
炜，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：曩吾有易腾青箱，乍惊幽渺出炜煌

燮樗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：果能燮理得真贤，岂不一白二白三白年年当有年

严隅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
严隅，来源于张耒的《宋诗》《题南顿光武祠》，原文：云台诸将锵冠剑，却遣严光配坐隅

漪尹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
漪，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：越山兮蜿蜒，镜水兮漪涟

艾凛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
艾，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其四》，原文：夷轨得朋殊未艾，长谣怀感抑何深

颐晤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颐晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

简畚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
简，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》，原文：都是些沉点点鞭简挝锤

舟澈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
舟澈，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：从今不系舟，泛泛老清澈

永易

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
永易，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：非难易，永劫天地齐

鸠新

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鸠新，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆言怀》，原文：美化流行非乳虎，新诗老重似雎鸠

浚戈

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《题药录》，原文：华佗气绝钓台侧，扁鹊坟荒浚水边

逊凇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
逊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　蠢，不逊也

闳韵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋次道答弟中道喜还朝》，原文：归来又接同袍会，月下朱闳不用关

桓晟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
桓，来源于苏舜钦的《宋诗》《越州云门寺》，原文：盘桓数日不忍去，舟出邪溪犹惨神

姬灏

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姬，来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其二》，原文：既无姬妾侍，宁有衾禂抱

渭琤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渭，来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》，原文：戍满归心动，先随渭水东

博奥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
博奥，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：其说乃浩博，隐奥通神灵

畚珞

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

中瑺

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
中，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：莺语中

薏皋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

霄锦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
霄锦，来源于宋徽宗的《宋诗》《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其三》，原文：锦绣烟霄碧玉山，萦纡静练照晴川

楚韫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：陈针宜咎出奔楚

颖馠

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
馠hān木芳香。
国学点评
颖，来源于释德洪的《宋诗》《次韵平无等岁暮有怀》，原文：文章有神惊颖脱，风雷先听毫端落

析炽

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
析，来源于刘攽的《宋诗》《寄橙与献臣》，原文：狂酲香处析，痏渴味余衰

笈松

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笈松，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：一卷素书云笈贮，数升松?水机舂

壬冉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：冬十有一月壬寅，夫人风氏薨

诏堰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诏，来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其二》，原文：诏书一日至，多士竞轩眉

飏遥

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
飏遥，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其二》，原文：遥知金刹近，林表飏幡尾

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