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支付宝收款码怎样改名

马斓函作者:马斓函2024-11-01 23:34:47

支付宝是我们生活中使用频率最高的支付工具之一,而在支付宝中设置好收款码的名称也非常重要。有时候我们可能想更改收款码的名字,但是又不知道该如何操作。在支付宝中,更改收款码的名字其实非常简单。首先打开支付宝APP,进入首页后点击右上角的“+”号,选择“收钱”按钮,再选择要更改名称的收款码,点击“管理”按钮即可看到“修改名称”的选项。在弹出的框中输入你想要的新名称,点击确定即可完成更改。如此简单,赶快试试吧!

支付宝收款码怎样改名

之晃

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
之,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:然后驱 而之善,故民之从之也轻

玖绪

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玖,来源于常衮的《唐诗》《咏冬瑰花》,原文:尝闻赠琼玖,叨和愧升堂

律仑

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
律仑,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:律比昆仑竹,音知燥湿弦

斌圭

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

矗匠

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
矗,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

莘怀

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莘怀,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:自古莘耕怀道义,只今舜德起陶渔

备苓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
备,来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其四》,原文:兼中至锦缝,金针双锁备

之愉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
之愉,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 二》,原文:凤之愉愉,不篝不笯

瑥媖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

烽隽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烽,来源于蔡戡的《宋诗》《子真新篇愈出愈工压倒元白三叹不已勉强再次前韵》,原文:夕烽罢警铁衣闲,聘币星驰交两国

昂洌

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
昂,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

诗晓

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
诗晓,来源于胡仲弓的《宋诗》《答青山阁见寄》,原文:诗人无俗事,侵晓访僧居

温汝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
温汝,来源于艾性夫的《宋诗》《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》,原文:汝温汝饱官征忙,翁出校书为汝偿

泊闳

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟禹臣赴官江南》,原文:昔与子同归,夜向瓜洲泊

澎笙

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

言晷

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
言晷,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:指言他日贵,晷刻似不移

棹飔

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棹飔,来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》,原文:远棹送行客,凉飔生细涛

箪吟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
箪吟,来源于徐容斋的《宋诗》《赠梅山顾先生》,原文:钱塘诗老顾梅山,乡校孤吟乐一箪

杏永

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
杏永,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:昼永暖翻红杏雨,风晴扶起垂杨力

町斌

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
町,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:行行得所诣,何必事町畦

瞻羲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瞻,来源于欧阳修的《宋诗》《酬圣俞朔风见寄》,原文:瞻言洛中旧,期我高阳吟

依汶

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
依汶,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:宇宙依秦树,山河接汶篁

圭衡

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
圭衡,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:优游傲圭衮,端正等权衡

瑧翀

拼音五行释意
zhēn玉名。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

瑱宏

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》,原文:绝代本无空谷叹,逢人且觅瑱山诗

种曼

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
种曼,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:曼衍南阳种,凄凉楚泽英

琀珑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于张养浩的《元曲》《中吕・最高歌兼喜春水咏玉簪》,原文:诗磨的剔透玲珑,酒灌的痴呆懵懂

桢本

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
桢本,来源于杜光庭的《唐诗》《句 二》,原文:(元刻本林桢《联新事备诗学大成》卷一

单妍

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
单,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:亦有鲁闵氏,朔风衣单衣

靖奎

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
靖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雪夜饮分题得雪字》,原文:偶有名酒须尽醉,醉辄题诗如靖节

楠虔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
楠,来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》,原文:石楠叶落小池清,独下平桥弄扇行

亘桢

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亘,来源于释慧空的《宋诗》《合三韵酬梦石二首 其二》,原文:梦石击节东山歌,亘天烈焰横清波

樨瑄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

皎蔳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
皎,来源于岳珂的《宋诗》《予自武昌携二猿归夜闻清啸偶成》,原文:皎皎白玉面,玄衣吟啸清

渤继

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
渤继,来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》,原文:〖见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《高野大师广传》下〗〖5〗阪上今继《和渤海大使见寄之作》:宾亭寂寞对青溪,处处登旅念悽

临憬

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
临,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:不以卑临尊也

齐献

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
齐献,来源于陈陶的《唐诗》《朝元引四首 四》,原文:近臣谁献登封草,五岳齐呼万岁声

奥明

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
奥明,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》,原文:论道皇坟奥,贻谋宝训明

炜昼

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炜,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:突兀留髠塔,炜煌志老筵

勋潭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勋潭,来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》,原文:策勋芸阁久,洁己石潭深

优邕

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
优,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:优旃滑稽,落下历数

箩萝

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

休缔

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
休,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:休处言休便好休,家山春色满扬州

瑥未

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》,原文:土田未足为君劝,官爵未足酬君愿

旬儒

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旬儒,来源于方回的《宋诗》《六月十七日十八日大雨闻贼欲降》,原文:腐儒自笑穷今极,旬月曾无一醉眠

黛骓

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
黛,来源于秦观的《宋词》《减字木兰花》,原文:黛峨长敛

夕朔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夕朔,来源于葛胜仲的《宋诗》《雪》,原文:朔风一夕结层阴,奇货居来更易寻

语棠

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
语棠,来源于仇远的《宋词》《薄幸》,原文:对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧

越自

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
越自,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

楹奎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
楹奎,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:庙芝楹叠璧,帝乐字连奎

汀沛

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
汀,来源于唐庚的《宋诗》《古生》,原文:卷地风来怒涛起,惊散沙汀双翡翠

淮幻

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淮幻,来源于陈造的《宋诗》《题别浦远来舟图》,原文:道人毫端妙用,幻出烟水淮南

萱烯

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
萱,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:庆萱堂齐寿,延千亿

蕖滨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蕖滨,来源于蔡戡的《宋诗》《王季立安抚挽诗 其二》,原文:玉树连阶砌,芙蕖泛水滨

煊缔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

忻憬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忻,来源于苏辙的《宋诗》《赠王复处士》,原文:犹有东坡旧诗卷,忻然对客展龙蛇

冽桠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冽,来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》,原文:古柏台边霜气冽,肯分春意到寒林

苓琅

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苓,来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》,原文:长镵斸仙苓,获薪为吾煮

畅旖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
畅,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓直中书省诗寄冯彦为》,原文:内枢方畅谋,吴岫俄矫掌

琉林

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琉林,来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》,原文:上林珊瑚枝,太液琉璃波

亚嵊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
亚,来源于晏殊的《宋诗》《留题越州石氏山斋》,原文:岫柏亚香侵几席,巖花回影入帘栊

暄婕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
暄,来源于葛胜仲的《宋词》《诉衷情》,原文:清明寒食景暄妍

央晤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
央晤,来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其一》,原文:群公直道山,晤语清夜央

遥傅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
遥傅,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:高居迁鼎邑,遥傅好书王

凡栾

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:凡今之人,莫如兄弟

骓柯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》,原文:项籍顾骓犹解叹,乐天别骆岂无情

鸢岐

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:跕鸢伴羁酸,再见渠阳闰

婵晷

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
婵,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

知恤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
知恤,来源于戴复古的《宋诗》《婕妤词》,原文:扇为无情物,用舍不知恤

忆澧

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
忆,来源于郑獬的《宋诗》《忆在晋阳》,原文:忆在晋阳日,曾为痛饮家

宏凌

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
宏凌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十八》,原文:高才宏略气凌云,世上浮名梦里身

冶虞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
冶,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:善事知弓冶,奇毛识鳯凰

谒奎

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
谒,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》,原文:莫将明月句,容易谒姑苏

驹纪

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
驹纪,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:忆昨相逢凤山趾,驹隙骎骎余半纪

闲辽

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
闲辽,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》,原文:辽东归客闲相过,因话尧年雪更深

珹洲

拼音五行释意
chéng玉名。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送卢判官南湖》,原文:已作沧洲调,无心恋一官

屹苓

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
屹,来源于杨虞仲的《宋诗》《和严侍御柟木诗》,原文:两苍崖屹相应对,上面虬龙插崖背

闻楦

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
闻,来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》,原文:闻道五陵儿

璆净

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
璆,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:班行再肃穆,璜珮鸣琅璆

娄淳

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
娄,来源于李曾伯的《宋诗》《昭君溪》,原文:忍死定仇娄敬策,惜生不遇武皇时

原淮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
原淮,来源于司空图的《唐诗》《题裴晋公华岳庙题名》,原文:岳前大队赴淮西,从此中原息鼓鼙

繁繁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁繁,来源于释了惠的《宋诗》《韩文公见大颠》,原文:事繁求省要,省要事频繁

淳谆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
淳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九》,原文:愚痴恍惚中,返朴归淳质

皖芮

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:白叠拥方袍,皖如崆峒云

运暄

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
运暄,来源于郭印的《宋诗》《三月三十日前人有诗云共君今夜不须睡未到晓钟犹是春再和前韵二首 其一》,原文:平生知任运,那复较暄寒

自真

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
自真,来源于罗从彦的《宋诗》《自述》,原文:自怜寡与真堪笑,赖有清风是故人

庆燃

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
庆燃,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:太乙燃藜天际下,庆卯金仙子生华旦

戎佰

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
戎,来源于范纯礼的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得行字》,原文:为国虽以德,御戎难去兵

泽谒

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泽,来源于方回的《宋诗》《晓发秀州城南》,原文:晓泽升红日,秋光际碧天

翙轼

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

单磊

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
单磊,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:汉皇曾上单于台,壮心磊落侔风雷

政沛

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
政沛,来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》,原文:政恐获稻月,沛淫不能休

玟璃

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

岱易

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岱易,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:岱舆第一峰,割爱良不易

零恬

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
零,来源于何澹的《宋词》《鹧鸪天》,原文:雪花零落暗香中

华祯

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
华祯,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:擘华露神物,拥终储地祯

骋臻

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《卖松翁》,原文:群雄驰骋尚谲诈,轲以仁义游六国

槐情

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
槐情,来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其一》,原文:凝碧池头弦管声,秋槐落叶若为情

央棋

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
央棋,来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》,原文:煮茗月才上,观棋兴未央

琰皖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
琰,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:伊洛诸老前慷慨,字落琬琰嗅有香

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