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两岁小娃儿改名字有什么影响

高桔本作者：高桔本2024-11-02 17:42:18

在中国，改名字一直被认为是一件非常重要的事情，尤其对于小娃儿来说更是如此。两岁小娃儿改名字，会有什么样的影响呢？改名字对小孩的成长和发展究竟有什么影响呢？近年来，有越来越多的家长开始为自己的孩子重新选择名字，以期望给孩子带来更好的运势和未来。但是，在给小孩改名字时，也有一些需要注意的地方。本文将为您详细解答这些问题，为您提供对小孩改名字的全面了解。

两岁小娃儿改名字有什么影响

箫彤

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箫，来源于蒋捷的《宋词》《阮郎归》，原文：琼箫夜夜挟愁吹

青诗

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
青诗，来源于陈造的《宋诗》《题毕直合繙经图三首 其一》，原文：凝碧有诗才逭死，青巖不语竟何裨

韬瑛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韬，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其一》，原文：游刃刀无缺，韬光玉自温

漾豫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漾，来源于楼钥的《宋诗》《清泉洁尘襟诗》，原文：彻底明苍石，澄波漾碧岑

启志

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
启志，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：含生同志趣，保益启心神

苏陵

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
苏陵，来源于贯休的《唐诗》《战城南二首 二》，原文：轻猛李陵心，摧残苏武节

珩璞

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
珩璞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张簿》，原文：我学但宋璞，多慙楚珩映

馥郝

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
馥，来源于刘兼的《唐诗》《再看光福寺牡丹》，原文：当筵芬馥歌唇动，倚槛娇羞醉眼斜

韫皎

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韫，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其二》，原文：花宜道韫吟盐絮，压倒刘叉冰柱谣

箫竺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箫，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：吹箫偶萧史，彩鸾驾非烟

芹与

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芹与，来源于陈造的《宋诗》《喜雪篇》，原文：芹宫冰氏翁，见与俗异岐

珹翀

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

纾苒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

约戍

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
约戍，来源于李频的《唐诗》《江上送从兄羣玉校书东游》，原文：眠波听戍鼓，饭浦约鱼舟

笈禹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
笈禹，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

年宜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
年宜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欲雪二首 其二》，原文：都无少年意，只卧竹窗宜

淖戈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

灏珩

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
灏，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：灏气濯苍玉，晴阳生紫烟

栗僖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《陪郡侯出郊劝农 其一》，原文：劝农冠盖出江干，马上东风觱栗寒

陟言

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
陟言，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》，原文：陟降莅止，永言孝思

甯凌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：甯馨捉麈手，玉色相辉映

恒锦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
恒，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十九》，原文：他道恒（项校「肥」）饱食，我瘦我（项校「饿」）欲死

竹漫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
竹漫，来源于张玉孃的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：闷来弹鹊漫停梭，竹岛花潭思转多

钲蘅

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

镌与

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
镌与，来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》，原文：既劳亲校勘，便得与雕镌

儒蓬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
儒蓬，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：几年蓬藋翳儒宫，文物新还俎豆中

亦胭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
亦胭，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：胭脂深重粉亦殷，颜色滑腻脂肉寒

鹤津

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鹤津，来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》，原文：东南劳鹤望，西北限牛津

笈延

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
笈，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：昔者三千徒，负笈洙泗濵

孜勋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

琤漓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琤，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

戈浚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
戈浚，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其八》，原文：戈戟连梁苑，头颅塞浚渠

焓纫

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于顾逢的《宋诗》《寄僧钟山净玨》，原文：想在陈湖寺，纫衣掩竹扉

种择

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
种择，来源于孟郊的《唐诗》《审交》，原文：种树须择地，恶土变木根

缪和

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缪和，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：何水曹一生心爱得绸缪，林和靖两句诗联得妙巧，宋广平八韵赋撰得风骚

伽绘

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
伽，来源于骆仲舒的《唐诗》《句》，原文：张鸿诗在楞伽峡，韩愈碑留燕喜亭

苓纬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
苓，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

钲慕

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：天末线缕动，钲鼓俄阗阗

晣淼

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

渭月

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
渭月，来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》，原文：月虽默不言，泾渭视喧寂

姝圣

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
姝，来源于苏轼的《宋诗》《六观堂老人草书》，原文：剡藤玉版开雪肤，游龙天飞万人呼，莫作羞涩羊氏姝

沉朝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沉朝，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：今朝我夫不沉醉，独坐书斋看古书

陟棂

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陟，来源于王洋的《宋诗》《夜闻赛神鼓》，原文：神宽陟降礼，情取笑言真

桐素

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桐素，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若其有罪，绞缢以戮，桐棺三寸，不设属辟，素车朴马，无入于兆，下卿之罚也

艺凝

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
艺凝，来源于陈师道的《宋诗》《黄无悔挽词四首 其四》，原文：玉筯凝潮后，丝桐艺业余

渊楚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渊楚，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：渊渊楚七泽，渺渺东沧溟

炅合

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

纪源

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪源，来源于王驾的《唐诗》《永和县上巳》，原文：（桑世昌《兰亭考》十二（陆心源《宋诗纪事补遗》卷八八收此诗于事蹟无考作者内

慷沐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
慷沐，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：从容值休沐，登临多慷慨

狄术

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狄灭温，温子奔卫

彤睿

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彤睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：洒翰翠珉垂睿式，珥彤丹地宠儒臣

择婳

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
择，来源于崔与之的《宋诗》《答李侍郎嘉定庚辰冬之官成都至城外驿侍郎亦赴镇常得相遇于道惠诗答之》，原文：要为官择人，颇牧还禁中

闰晔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
闰，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游东川》，原文：春兼三月闰，人拟半年游

竺芝

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
竺，来源于祖无择的《宋诗》《感事》，原文：东家木铎德音远，西竺金人像教来

缃寅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缃，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》，原文：乍觉烟村风景别，突看林外出缃桃

梧影

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梧影，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 倾月》，原文：时有月乌飞，间碎梧桐影

亭秭

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：歛袂亭亭天上妆，环珮隠体璆琳锵

楦堇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
楦，来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》，原文：勿贻麟楦笑，千古愧公卿

杨飖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
杨飖，来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》，原文：三月杨花飞满空，飘飖十里雪如风

晠莱

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于陈陶的《唐诗》《宿岛径夷山舍》，原文：山涛谑细君，吾岂厌蓬莱

胧硝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：灯焰碧胧胧，泪光疑冏冏

暌暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：主人莫讶暌违远，千仞由来有凤翔

圣樨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
圣，来源于杨景贤的《元曲》《菩萨梁州》，原文：小圣对师父说

隆郁

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
隆郁，来源于晁说之的《宋诗》《今年暑气甚剧六月二十八日初伏之末风雨甚横既而便晴有感作》，原文：蕴隆增几倍，怫郁起重叠

熙术

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熙术，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》，原文：更将儒术重熙载，要使君心亦欲东

羿璩

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

缈月

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缈月，来源于王安石的《宋诗》《松江》，原文：五更缥缈千山月，万里凄凉一笛风

渌淼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：华堂闹丝管，眸子涨春渌

齐啸

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
齐啸，来源于陈造的《宋诗》《次韵什邡马主簿二首 其二》，原文：荆江蜀栈聊舒啸，卷耳思齐正采诗

容琬

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
容琬，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

羿芙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

映飐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
映，来源于郑思肖的《宋诗》《晚晴》，原文：落照开空霁，明霞映水鲜

銮惟

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
銮惟，来源于岳珂的《宋诗》《长门怨》，原文：增成丙舍争迎銮，惟有长门闭花鸟

槐钊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槐，来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》，原文：宫槐低可并，谯桧大无加

渭至

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渭至，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其八》，原文：腐儒忝辟书，万里至渭上

禺鸥

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

凝皓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
凝皓，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：秦鬟古色凝愁，镜中暗换，明眸皓齿

瑚蕴

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑚蕴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○一》，原文：蟾在珊瑚之树，蚌蕴明珠之渊，弹指分身兮三千大千

枝桑

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
枝桑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》，原文：人间乐奏万斯曲，枝上日转咸池桑

暌裳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
暌，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：居官而民宜，暌隔非所虑

徵佰

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

璋睨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璋，来源于邓肃的《宋诗》《后迎驾行》，原文：左衽须文绣，毡车奉珪璋

圣清

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
圣清，来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 丰干》，原文：从来清净土，鼎足圣贤聚

菀芈

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

津蔳

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
津，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：迷槎问我是何津

零筠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
零筠，来源于姚合的《唐诗》《题长安薛员外水阁》，原文：翠筠和粉长，零露逐荷倾

柏驹

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
柏驹，来源于李纲的《宋诗》《张氏二甥寄诗可喜赋此篇以赠之》，原文：骅骝汗血为驹日，松柏凌霜出地秋

单析

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
单，来源于王绩的《唐诗》《赠梁公》，原文：范蠡何智哉，单舟戒轻装

莞采

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

涌祈

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涌，来源于刘克庄的《宋诗》《赋西淙瀑布得断字》，原文：恍如白浪涌，翔舞下凫鴈

缈经

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缈，来源于郑獬的《宋诗》《浮云楼》，原文：楼在浮云缥缈间，浮云破处见朱栏

斌兴

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

翩凝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
翩凝，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 远浦归帆》，原文：翩翩鸥鹭西风急，凝盻沧洲眼力微

旒里

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旒里，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：更宸旒、已自覆公名，金瓯里

琛慕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：琛贡交异域，珠贝象玳瓈

蔻澈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蔻，来源于吕造的《宋诗》《刺桐城》，原文：鹧鸪啼困悲前事，荳蔻香销减旧容

琅羡

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琅，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 苦竹迳》，原文：山前无数碧琅玕，一迳清森五月寒

芝蕙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芝蕙，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：芝田第九层，最上蕙生圃

藻闲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
藻闲，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：慵对鱼翻暗藻，闲留莺管垂杨

啸诀

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
啸诀，来源于严粲的《宋诗》《有客》，原文：欲问度世诀，长啸振林木

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