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北虹高级中学改名：探讨教育机构命名的重要性

李资赫作者：李资赫2024-11-10 19:18:02

最近，北虹高级中学的改名成为了公众关注的焦点。教育机构的命名是一项重要的决策，不仅关乎学校形象和社会认可度，也反映了学校的办学理念和定位。北虹高级中学作为一所知名的学府，其改名引发了广泛的热议和讨论。人们纷纷就学校为何要改名、新名称的含义和象征以及可能带来的影响展开探讨。教育机构的命名不仅是一种标识，更是一种传播价值观和文化底蕴的方式。因此，北虹高级中学改名事件也提醒我们重视教育机构名称的选择和背后所蕴含的意义。

北虹高级中学改名

湲城

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
湲城，来源于释道潜的《宋诗》《陪子瞻登徐州黄楼》，原文：城头阴阴未上月，城下激激鸣潺湲

鸠旬

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸠，来源于项安世的《宋诗》《三弟校尉生日用去腊见寿韵》，原文：共夸戏彩随鸠杖，不羨横挝倚凤宸

胥邕

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》，原文：雷是阿香嗔，涛是灵胥怒

镌和

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
镌和，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・四煞》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

奈砚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奈砚，来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其一》，原文：不奈花时两手闲，共携诗砚对孱颜

涔仟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涔，来源于释绍嵩的《宋诗》《雪后复雨过西湖》，原文：急雨涔涔日，迎人小小船

昉骓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

凝芗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
凝芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

笃敖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
笃，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其一》，原文：稍长谬闻道，笃守至于今

蕋休

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

慷执

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
慷执，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：乐莫乐心知，执手歌慷慨

燮淅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：果能燮理得真贤，岂不一白二白三白年年当有年

庚箴

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：庚寅，日中而克葬

袅娥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
袅娥，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［丑上］奴奴体貌多袅娜，月里嫦娥也赛奴不过

邕闻

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
邕闻，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其二》，原文：曾向明时雪李邕，又闻名在聘贤中

绰临

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绰临，来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》，原文：弄玉轻盈，飞琼绰约，淡妆临镜

绍思

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绍思，来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》，原文：本朝事去同灰烬，圣代吾思绍衫先

纭晷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纭，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

涵莹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
涵莹，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：凉涵诗魄莹苍旻，散髪吟商月满襟

闰粹

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
闰，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：七朝传远业，十闰纪功深

怡瑜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
怡，来源于刘学箕的《宋诗》《分题得雪浪斋石》，原文：东坡居士岂好奇，偶尔得之心良怡

子蕋

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
子，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：子子孙孙，载昌载毓

纭洵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：机梭声札札，牛驴走纭纭

僖维

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

缎澎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

栾祈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《啜茶示儿辈》，原文：围坐团栾且勿譁，饭余共举此瓯茶

篁本

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
篁本，来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奇从江浙经置陈伯亨之辟八月十日登舟饯之于郊外作是诗以送之》，原文：于越本夷蛮，弄兵篁竹中

敖易

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
敖易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夫固谓君训众而好镇抚之，召诸司而劝之以令德，见莫敖而告诸天之不假易也

璐宣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璐宣，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

意嶛

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嶛liáo木高。
国学点评
意，来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》，原文：犹宛转，照深意

憬骓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

燏鉴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

栎权

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
栎，来源于许及之的《宋诗》《柞林》，原文：宁作非材栎，羞为傍路杨

佳忻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
佳忻，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三三》，原文：黄菊新开剪剪金，忻逢佳节兴难禁

筠佶

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：行因累符檄，来为阅松筠

崔绘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
崔，来源于张祜的《唐诗》《题虎丘东寺》，原文：云树拥崔嵬，深行异俗埃

飐祺

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
飐，来源于项安世的《宋诗》《寄罗机宜竟陵督捕六首 其一》，原文：飐飐旌旗出郭，轰轰雷电奔空

珈蕋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

骥箴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骥，来源于刘隲的《宋诗》《旧将》，原文：骥老未甘秋伏枥，剑闲犹觉夜冲星

峻单

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峻，来源于陈渊的《宋诗》《凝翠西峰》，原文：西峰高且峻，下有祈灵祠

裳玺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
裳，来源于李商隐的《唐诗》《玄微先生》，原文：龙竹裁轻策，鲛绡熨下裳

钟岿

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
钟岿，来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》，原文：厥美钟在季，鲁殿岿然存

琤昭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琤，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》，原文：淙琤环珮声，晓夕清心耳

鹄琮

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹄，来源于刘攽的《宋诗》《有怀北归》，原文：天边两黄鹄，那肯为人留

邕魁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》，原文：听说邕州暂驻航，有金如粟马如羊

尧邕

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
尧，来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》，原文：空怀伊尹心，何补尧舜治

宣毓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕寺丞希彦邠州签判》，原文：自有仲宣乐，从军仍近亲

曙圣

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
曙，来源于薛季宣的《宋诗》《闻中司还旆清旦踰樊岭候之不遇自黄子矶乘舟而归》，原文：官柳弄烟天已曙，山花无人风自香

朔析

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
朔析，来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其一》，原文：河朔初辞爨析骸，都城还许谢烦埃

晴琦

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晴，来源于吴编修的《宋词》《摸鱼儿》，原文：晴窗静倚

戎单

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
戎单，来源于张九龄的《唐诗》《送赵都护赴安西》，原文：戎即昆山序，车同渤海单

媖冉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

浦琰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《泊蕲口泛月湖中》，原文：自别蜻蜓浦，斯游十载无

勘亦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勘亦，来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其四》，原文：囊空四壁亦云静，祇有丹铅勘玉杯

绅渭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：书绅及铭座，勉勉尽吾生

彰啸

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
彰，来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其二》，原文：朝阳巖自次山显，钴鉧潭由子厚彰

笠溯

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笠，来源于释可士的《宋诗》《送僧》，原文：笠重吴天雪，鞋香楚地花

娄简

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
娄，来源于牟巘的《宋诗》《送邓善之》，原文：帻沟娄畔藏书去，人在金坡白玉扃

谦鸠

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
谦，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

缘豫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
缘豫，来源于王举之的《元曲》《中吕・迎仙客戏题》，原文：双解元，恶姻缘，豫章城月明秋满天

烯覃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

桠焓

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

羲桠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
羲，来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》，原文：尧舜钦天日，羲和正历时

纴谨

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
纴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：劒士还农野，丝人归织纴

阮熙

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
阮熙，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：屋外桃蹊刘阮路，门前柳色义熙春

慷瑧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
慷，来源于许景衡的《宋诗》《乐寿驿诗》，原文：慨慷谁无致君意，急难方见济时才

燏隅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芊茜

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芊，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其二》，原文：田塍湓溢禾生耳，薜荔芊绵垣有衣

温琦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
温，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三○》，原文：一阳才动作丹时，铅鼎温温照幌帷

瑺乘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

涧颜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涧颜，来源于赵希迈的《宋诗》《真娘墓》，原文：颜色不随尘土化，涧边犹有野棠开

轩詹

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
轩詹，来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》，原文：乙未临轩赐勅头，左班詹监右君侯

姬晷

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
姬，来源于崔颢的《唐诗》《卢姬篇》，原文：卢姬少小魏王家，绿鬓红唇桃李花

炘勤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于无名氏的《唐诗》《膏泽多丰年》，原文：候时勤稼穑，击壤乐农功

年庆

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
年庆，来源于梅尧臣的《宋诗》《县斋对雪》，原文：从兹庆丰年，蹈咏慙小臣

芸傅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芸，来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》，原文：奈何不书蘂珠祕录之真文，宝厨钿轴缄灵芸

翡珐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翡，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 二》，原文：玉楼巢翡翠，金殿锁鸳鸯

萃术

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萃术，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：慎乃百胜术，早拔万夫萃

醇婷

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
醇，来源于欧阳修的《宋诗》《送刁纺推官归润州》，原文：家为白酒醇，门掩青山对

葵晗

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
葵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：145　蔠葵，蘩露

郝濡

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》，原文：郝源北苑大云际，尽入吉山茶椀中

胥淅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

幻婉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
幻，来源于郑侠的《宋诗》《次韵张老见赠》，原文：欲为无穷宗社计，肯忧如幻死生身

豫蔷

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
豫，来源于晏殊的《宋诗》《癸酉岁元日中书致斋感事》，原文：十思三省无荒豫，千载亨辰岂易逢

韧榆

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

馚婳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

竺珲

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
竺，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）曾罗彼邦旧籍，参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书，撰《全唐诗逸》三卷，（《全唐诗逸》三卷，凡百二十余家诗，前有淡海竺常序

君如

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
君如，来源于吕本中的《宋诗》《送王提举赴淮东七首 其二》，原文：君如暑伏冰，所至自清静

域曦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：汉家金缯抚绝域，远夷畏威亦怀德

赓翎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
赓，来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》，原文：庙堂方契千年会，侧听康哉语载赓

坤茯

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
坤，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：以坤自贵，月朗太虚

淬禺

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淬，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：壮年淬词锋，倾心事铅椠

皤楚

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皤楚，来源于孔武仲的《宋诗》《登君山二首 其二》，原文：楚水吞东南，皤然天一腹

黎诗

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
黎诗，来源于李处权的《宋诗》《食石鳞》，原文：作诗报昌黎，想当剧雄夸

般其

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
般其，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：般礴兮天地俨其盖轸，一世系望兮如苍生何

愉圣

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
愉，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：有和气者，必有愉色

馚蔳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

珈伽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珈，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

缎章

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

菡鹭

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
菡鹭，来源于叶适的《宋诗》《陈益谦挽词》，原文：蛛丝委架诗书愠，鹭羽空陂菡萏愁

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