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外经局改名成什么？一场历史性的改革

韩旖霆作者：韩旖霆2024-11-25 16:24:11

近日，外经局改名的消息引起了广泛关注。这一次的改革被认为是一场历史性的转变，将对我国的国际经济关系产生深远的影响。外经局改名成什么？这个问题牵动着人们的心。面对这一重要变革，我们有必要对其进行深入的了解和探讨。

外经局改名成什么

成奘恤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

成倾繁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
倾繁，来源于欧阳修的《宋诗》《于刘功曹家见杨直讲女奴弹琵琶戏作呈圣俞》，原文：繁声急节倾四坐，为尔饮尽黄金觥

成钲熙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》，原文：快哉真得楚王风，钲鼓喧江四面雄

成逻椰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
逻，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

成思锦

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
思锦，来源于郭贽的《宋诗》《寄刘延叟》，原文：我思在锦水，木落巴山秋

成绡绅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绡，来源于朱翌的《宋诗》《冬至后三日与罗楚入倅厅两松下梅花盛开取酒酌石台上思得名手作松梅图 其一》，原文：今代华光古韦毕，生绡一幅两传神

成娇奎

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
娇，来源于袁去华的《宋词》《侧犯》，原文：看杏脸羞红、尚娇小

成靖肖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
靖，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》，原文：公闲去伴种司谏，我懒思寻靖长官

成郅钟

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

成彤柯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
彤，来源于窦巩的《唐诗》《江陵遇元九李六二侍御纪事书情呈十二韵》，原文：伫看霄汉上，连步侍彤闱

成琮钲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琮，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》，原文：长言为我澡袢暑，洒目万线琮琤悬

成筠媖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
筠，来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖闲居感怀》，原文：霜雪岂不恶，松筠真奈摧

成睨珲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
睨，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：词场事雄俊，傲睨深丛罴

成卓韪

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
卓韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

成炀琉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

成汉宛

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
汉宛，来源于刘攽的《宋诗》《汾州郑闳中学士寄蒲萄》，原文：汉使于阗伐大宛，蒲萄天马遍长安

成觅晣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
觅，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：钓箔惊簷马，册灯觅候虫

成懿翰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

成援绅

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
援绅，来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》，原文：仄席勤咨访，垂绅乐引援

成易菀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
易，来源于方千里的《宋词》《应天长》，原文：对丽景、易伤岑寂

成岭映

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岭映，来源于胡宏的《宋诗》《圃景大吟呈伯氏》，原文：东山青树映霞明，西岭朱楼眇烟里

成滔旨

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
滔，来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：薰风习习，逝水滔滔

成琥兹

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琥，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：壳薄胭脂染，膏腴琥珀凝

成英庭

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
英庭，来源于欧阳修的《宋诗》《礼部贡院阅进士就试》，原文：紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席羣英

成隋鉴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
隋鉴，来源于李焘的《宋诗》《岑公洞》，原文：隋邦危乱谁得免，虚鉴真人愿独行

成翎松

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翎松，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫别后所寄》，原文：遥知隠地秋风急，坐对松寒数鹤翎

成松爕

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○七》，原文：涧月之孤，岩松之癯

成奕研

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕，来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》，原文：雁塔遥遥绿波上，星龛奕奕翠微边

成霄荷

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
霄荷，来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》，原文：烟霄惭久隔，声气荷相求

成兆宏

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
兆宏，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其一》，原文：太平之兆从西起，西方人兮独宏伟

成籍萧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
籍萧，来源于李甲的《宋词》《吊严陵》，原文：华星沈后，扁舟泛去，萧洒闲名图籍

成孜闰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
孜，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》，原文：眷属多孜扰，染著乱心神

成致晤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
致，来源于姬昌的《周易》《周易/解卦》，原文：六三，负且乘，致寇至，贞吝

成驰贤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
驰贤，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：我欲为君操峻节，研清词，古来贤圣同驱驰

成奥焱

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
奥，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：深严开殿奥，高敞称楼居

成宗憬

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宗，来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》，原文：高第余无愧，同宗谁不如

成允谧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：149　允，任，壬，佞也

成儒堰

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
儒，来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》，原文：世儒昂其首，指似如登仙

成匠昭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
匠，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二二》，原文：临济赵州，禅林宗匠

成蔻绎

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蔻，来源于利登的《宋词》《过秦楼》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

成希畚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
希，来源于朱熹的《宋诗》《教思堂作示诸同志》，原文：咏归同与点，坐忘庶希颜

成碧琮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
碧琮，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：碧玉山头碧玉泉，琤琮声里数流年

成常僖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
常僖，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：僖公甘避路，常相敢差肩

成凡朝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
凡朝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡行容愓愓，庙中齐齐，朝庭济济翔翔

成峻潭

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
峻潭，来源于张祜的《唐诗》《早秋贵溪南亭晚眺》，原文：青壁峻时山背日，碧潭空处水销云

成粤隋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
粤，来源于程俱的《宋诗》《送傅国华墨卿赴保塞簿》，原文：褰衣临大河，跬步燕粤隔

成援依

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
援依，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：积渐近攀援，依稀召訾毁

成资意

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
资意，来源于邵雍的《宋诗》《无客回天意 其一》，原文：无客回天意，有人资盗粮

成颜峨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颜峨，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：同人于野不择乡，峨峨羽翮整颜行

成箪芙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》，原文：当观五鼎食，不异瓢与箪

成湛濡

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
湛濡，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：君赋大风起，人歌湛露濡

成淮涧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮涧，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：有涧底荆薪，淮南丛桂，吾意椹樵

成素棹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
素棹，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其六》，原文：素舸朱篷青竹篙，棹歌风散近还遥

成琥岚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：琥珀装腰佩，龙香入领巾

成韵冉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
韵冉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美初植松桂偶题》，原文：轩阴冉冉移斜日，寒韵泠泠入晚风

成熹槐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

成炯芙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
炯芙，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：菱蔓蒹葭都卷尽，芙蓉炯炯独开花

成犹纾

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
犹纾，来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》，原文：累囚未引犹纾暇，浊酒那辞细细斟

成翩霆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翩，来源于刘长卿的《唐诗》《小鸟篇上裴尹》，原文：藩篱小鸟何甚微，翩翩日夕空此飞

成融滔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
融，来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》，原文：马融方直校，阅简复持铅

成缎笙

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

成镌旖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
镌，来源于康孝基的《宋诗》《寄题神山县玉兔寺》，原文：寺记废兴书异事，丰碑采摭尽雕镌

成固箪

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
固箪，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：陋巷可相期，箪瓢固多味

成礼唯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
礼唯，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：范身唯礼闲，齐家本天则

成冬菡

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冬，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

成玫笺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

成蔻胭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

成孝华

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
孝华，来源于梁白的《宋诗》《题徐氏金湖书院》，原文：孝义声华辉北阙，门闾烜赫照南方

成耘缈

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
耘，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：河湟父老何忻忻，受降城外重耕耘

成矜黛

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
矜黛，来源于李吕的《宋诗》《家有含笑花开因成三首 其二》，原文：奴红春事退，绝意矜粉黛

成铮奈

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮

成青烯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
青，来源于王安石的《宋诗》《与僧道升二首 其一》，原文：汝观青青枝，岁寒好颜色

成漳瑺

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《志仁监簿示五言十五韵夸徐潭之胜次韵一首》，原文：久卧漳滨疾，谁招楚泽魂

成韧漫

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

成旭岱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旭，来源于佚名的《唐诗》《京中人作二豹咒（题拟）》，原文：（见《朝野佥载》卷二）（按：《全唐诗》卷八七六作三言二句，系录自《新唐书》卷一八六《王旭传》

成宜篁

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
宜篁，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其一》，原文：松篁有节元宜晚，桃李无蹊只自薰

成睨韧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：地神竦踊竞持护，山鬼睥睨潜惊媮

成盈戍

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
盈戍，来源于羊士谔的《唐诗》《贺州宴行营回将》，原文：九劒盈庭酒满巵，戍人归日及瓜时

成婳笠

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

成楣纬

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楣纬，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

成逻素

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
逻，来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》，原文：岁时逻松桧，来此扫颓砖

成襄玫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
襄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》，原文：葬郑襄公

成郝庄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
郝，来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》，原文：论交自喜得房杜，言志端能效来郝

成戈识

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
戈识，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：太平生长，岂谓今日识兵戈

成诏楹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
诏楹，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：急办轩楹尊瑞物，泥封诏墨有来期

成识舜

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
识舜，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：怀古心谁识，应多谒舜祠

成栗罡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
栗，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》，原文：的的金圈栗棘，一一天花乳酪

成媵骓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

成葆缎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：尘劳纵掀簸，冉冉风中葆

成堇淞

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

成墨杉

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
墨，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：飞白笑冗长，堆墨惭彭亨

成墨椿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
墨，来源于赵闻礼的《宋词》《踏莎行》，原文：临窗滴泪研残墨

成珹淄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

成玫璃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
玫璃，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

成翰远

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翰远，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 平沙鴈落》，原文：江风飘尘白如练，征翰远赴芦花岸

成惟皤

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
惟皤，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹颂》，原文：危而不扶，颠而不持，惟筇竹之负涪皤

成明霆

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
明霆，来源于释德洪的《宋诗》《慈明禅师真赞》，原文：当知其声如雷霆，稽首慈明常出现

成濡莱

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
濡，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其二》，原文：至今汲汲随甖缾，涸者得濡狂者醒

成诺莱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
诺，来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其五》，原文：主人公诺听我嘱，今年已是五十六

成纭域

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：此说如近之，庶几缓纷纭

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