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教育部审核改名学历，新政策解读

韩芗苏作者：韩芗苏2024-11-25 22:12:00

最近，教育部发布了一项关于审核改名学历的新政策，引起了社会广泛关注。据悉，教育部将对学历证书的名称进行审核，确保学历信息的准确性和规范性。此举旨在提升学历认证的权威性和可信度，规范教育市场秩序，保障学生合法权益。专家表示，这一政策的实施将对教育行业产生深远影响，有助于整顿学历市场，促进教育资源优化配置，提升国民整体素质。教育部审核改名学历新政策，将迎来更加规范的教育环境和更加透明的学历认证体系。

教育部审核 改名 学历

焘衡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

涛栗

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涛栗，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》，原文：拂去梁尘饯乳燕，扫归松栗煮秋涛

虔銮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
虔，来源于徐敏子的《宋诗》《呈痴绝庵主颂》，原文：虔心献此一瓣香，奉为禅师作清荐

存蕴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
存蕴，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

乘玟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：公败宋师于乘丘

瞳谆

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六一》，原文：白发半山雪，青瞳两眼秋

良诗

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
良诗，来源于曾协的《宋诗》《沈正卿示探梅诗次韵》，原文：自从亲识春风面，不信良工画有诗

希敏

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
希，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：世人得之蹈，希夷自此游

阑菀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
阑，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：困倚阑干一欠伸

至柔

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
至柔，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：至柔反成坚，造化安可恒

嵇筠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嵇筠，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿南游有寄》，原文：湘册聚萤嵇几静，露轩香粉暗书筠

天桠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
天，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：王途正清廓，天子仁如天

景沉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
景沉，来源于徐铉的《宋诗》《和李秀才雪中求酒》，原文：雪英飘洒绕虚廊，晓景沉沉朔吹狂

圭衡

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
圭衡，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：优游傲圭衮，端正等权衡

闰玄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闰，来源于晏殊的《宋诗》《闰九月九日》，原文：闰秋重九财政赤字佳辰，犹见黄花裛露新

京晢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十三》，原文：虽是应（京本作「风虽应」），还则（京本作「即」）应他方

棹裴

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
棹裴，来源于陆游的《宋诗》《今岁游花泾差晚戏作》，原文：满地残红点绿苔，花泾弭棹小裴回

德瑜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
德瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》，原文：(正末唱)你道他是擎天的玉柱，架海金梁，才杀退霸道奸雄曹盂德，那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

瑚璇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑚，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四三》，原文：分明月上长珊瑚，一段风光烁太虚

遒俞

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
遒，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：谈经落落鉴遒铎，飞步僊僊踏海鼇

玺谆

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
玺，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：何时降玺书，用尔为丹青

暖谒

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暖，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：水沉暖、祥烟迷昼

染奘

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
染，来源于李流谦的《宋诗》《送宇文德济解绵竹丞》，原文：陋哉纨绮习，染人甚脂膏

杏玮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
杏，来源于程垓的《宋词》《谒金门》，原文：行遍杏花春色

哲晤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
哲，来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 六》，原文：英雄见事若通神，圣哲为心小一身

秋瞳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秋瞳，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：硗硗头角出羣玉，炯炯瞳人剪秋漪

瀚轶

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瀚，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：交河方饮马，瀚海盛扬旌

缎桥

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

支允

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
支允，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

匠奕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
匠，来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》，原文：逢大匠，一锤击碎真佳赏

采芉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
采，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：涧谿苹采采，夙夜被祁祁

烯燝

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

虢昙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
虢，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：开疆下商虢，结约到磁洺

秉崇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
秉崇，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

攸峨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
攸峨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奉璋峨峨，髦士攸宜

闳裳

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

桑琢

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桑琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》，原文：收此桑榆景，相从寄琢磨

嶛沫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

纮漫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
纮漫，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

臻颐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
臻，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制南郊礼成》，原文：福浸含生臻富寿，泽流绵宇霈庞鸿

殷琅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
殷琅，来源于常建的《唐诗》《送陆擢》，原文：殷勤叹孤凤，早食金琅玕

耘馥

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
耘，来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》，原文：桑枣暗蓬麻，耘锄困朝暮

瑥晋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：夏，公如晋

鸯葵

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鸯，来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》，原文：与紫鸳鸯、素蛱蝶

觅郝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
觅，来源于王维的《唐诗》《别弟妹二首 二》，原文：同居虽渐惯，见人犹未觅

燃缤

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燃，来源于郑樵的《宋诗》《题溪东草堂》，原文：天寒堂上燃柴火，日暖溪东解蝨衣

茗存

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茗存，来源于王灼的《宋诗》《三和谢娱亲堂扁 其三》，原文：荣华梦事付朱门，茗碗炉燻所性存

桥楚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
桥楚，来源于孙惟信的《宋词》《夜合花》，原文：断魂留梦，烟迷楚驿，月冷蓝桥

霁粹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
霁粹，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：光霁挹茂叔，粹盎师伯淳

晰笠

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

燝峨

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

烽骓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
烽，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：烽火飞狐口，旌旗积鴈门

谒卓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谒，来源于林希逸的《宋诗》《答子常》，原文：清晓霜晴不似冬，多情剩拟谒庞公

玺媵

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：下车福十余万户，褒玺朞三百六旬

璐璁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璐，来源于晁说之的《宋诗》《再和》，原文：煌煌鸣佩璐，灿灿动旌霓

棋允

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
棋允，来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》，原文：休祥允恊灵棋卜，喜事何因干鹊知

韧景

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

榆瑹

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
榆，来源于宋祁的《宋诗》《见寄》，原文：收得桑榆真晚计，倚为箕斗是空名

樗尉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樗，来源于韩维的《宋诗》《依韵和贡父见寄》，原文：禀性成樗散，干时类凿圆

纬偕

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
纬，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 一》，原文：撚时解转蟾蜍魄，抛处能啼络纬声

珲昊

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：昊天出华月，茂林延疎光

玄嶂

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
玄嶂，来源于孙氏的《唐诗》《闻琴》，原文：近比流泉来碧嶂，远如玄鹤下青冥

同允

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
同允，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

琼蒂

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
琼蒂，来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》，原文：卓僊在时养琼芝，深根固蒂活人命

州专

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
州专，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：黄州号辞伯，两朝专文章

骃慕

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

缤妤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缤，来源于李山甫的《唐诗》《惜花》，原文：一年今烂熳，几日便缤纷

逻翌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

璞朴

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璞朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

时槿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
时槿，来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》，原文：赤板桥西小竹篱，槿花还似去年时

滢枫

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

闻笙

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闻笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：笙箫无复闻，黄土化珠翠

苓粤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苓，来源于郭印的《宋诗》《送李去病赴召》，原文：参苓芝术固美矣，瞑眩之药方为良

翀仁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

晔政

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晔，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：粉图珍裘五云色，晔如晴天散彩虹

莱莞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莱，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：沉沉蓬莱阁，日夕乡思多

汝松

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汝松，来源于杨万里的《宋诗》《雪后寄谢济翁材翁联骑来访进退格》，原文：念汝野梅官柳路，地炉松叶买茅柴

鹄遥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鹄遥，来源于李德裕的《唐诗》《遥伤茅山县孙尊师三首 一》，原文：黄鹄遥将举，斑麟俨未行

清轼

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
清轼，来源于陈陶的《唐诗》《赠漳州张怡使君》，原文：旧德徐方天下闻，当年熊轼继清芬

昶固

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
昶，来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》，原文：」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八，录其按语如下：「按《山左金石志》跋此铭，谓首句清字与身人同韵，补段若膺《四声音韵表》所未备

秸寒

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
秸寒，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

荑影

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：辛荑满袖衽，枝叶不一采

僖京

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

俐卓

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
俐，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

新峨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
新峨，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：苍苍上古原，峨峨开新茔

晳浠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

筝蕋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
筝，来源于洪迈的《宋词》《踏莎行》，原文：宝筝拈得雁难寻，篆香消尽山空冷

宓追

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
宓追，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：戏笑岂复为儿狂，追昔宓子初登堂

镜勤

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
镜勤，来源于陆游的《宋诗》《霜晓肩舆行湖上》，原文：殷勤镜湖水，聊为照衰颜

淮兆

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淮兆，来源于彭汝砺的《宋诗》《古庙》，原文：地全东海疑先兆，力尽淮阴意未休

凝礼

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
凝礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》，原文：三推礼就，万庾祈凝

淖尔

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淖尔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

自硝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
自硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

维岿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
维岿，来源于方回的《宋诗》《令狐信芳招饮天庆呈张文焕》，原文：维兹古琳宫，岿然金碧屹

林胤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
林，来源于沈端节的《宋词》《采桑子》，原文：谷底林间

奕潇

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
奕，来源于杨亿的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：神光奕奕云容薄，谁见凌波袜起尘

望德

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
望德，来源于宋之问的《唐诗》《高山引》，原文：天高难诉兮远负明德，却望咸京兮挥涕龙钟

酝棠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
酝棠，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

良童

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
良童，来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》，原文：伛白叟之扶童兮，迎谓我以良苦

英芸

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
英芸，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬王元衷郎中兼简夷仲学士》，原文：并游芸合英，词辨江涛翻

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