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抖音公众号如何改名字?教你简单操作步骤

董旎霖作者:董旎霖2024-11-30 03:41:42

想要给自己的抖音公众号改个响亮的名字?不知道如何进行操作?别担心,本文将为您详细介绍抖音公众号如何改名字的操作步骤。首先,进入抖音公众号后台管理界面,找到设置选项,点击修改名称。接着输入您想要修改的新名称,注意名称的长度限制。最后保存修改并等待生效即可。希望这些简单操作帮助到您!

抖音公众号怎么改名字

崇鹄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
崇鹄,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:大侯之崇,见鹄于参

谒迪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
谒,来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》,原文:候谒随芳语,铿词芬蜀牋

玮韧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

觉溯

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
觉溯,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:溯洄一镜净,更觉云影住

曜陇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
曜,来源于邓玉宾的《元曲》《后庭花・闲吟啸嫌喧闹,曾不挂许由瓢。存机要闲玄妙,调二气走三焦。》,原文:天星曜,地海潮,人山岳,对银蟾彻绛霄

志普

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
志普,来源于薛开府的《唐诗》《诗》,原文:(《陕两金石志》卷六五《唐故魏州昌乐县令孙君〖义普〗墓志铭》引)(按:孙义普卒于高宗上元二年,年九十三

临裴

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
临裴,来源于苏颂的《宋诗》《次韵韩康公和曾令绰范景仁喜五弟改知汝海见寄之什》,原文:许汝相望画戟深,裴刘赓唱递筩临

奕荣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
奕荣,来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》,原文:文科将赫奕,荣路即威夷

弘般

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
弘般,来源于詹初的《宋诗》《感叹》,原文:善无一得过恒有,力尽千般志尚弘

晤爀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》,原文:交情金兰契,晤语药石攻

炯郄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
炯,来源于周紫芝的《宋词》《天仙子》,原文:灯炯炯

易俏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
易,来源于张耒的《宋诗》《君家诚易知曲》,原文:君家诚易知,易知独难忘

汶弘

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
汶,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:不自尘其皓皓兮,受汶汶而蒙世

夕权

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
夕权,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:假此通夕雨,遂收祝融权

铭晃

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
铭,来源于李白的《唐诗》《颍阳别元丹丘之淮阳》,原文:尝恨迫世网,铭意俱未伸

戍云

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
戍云,来源于梅尧臣的《宋诗》《张太素之邠幕》,原文:悠悠关戍遥,黤黤烟云属

祺资

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》,原文:锡我祺祥,有永终古

闻温

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
闻温,来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其五》,原文:闻道玉宸温诏出,绝胜纯纩被三军

琛策

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
琛策,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:上前同定策,奸谋俄献琛

洲琝

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洲,来源于谢耘的《宋诗》《送石深之归沃洲》,原文:沃洲吟不尽,天与老翁闲

羡绪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羡绪,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》,原文:何必羡张绪,风流标简牍

乾峻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》,原文:王当华阙春融,共仰相门地峻

杨惋

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
杨,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:岸边杨柳最怜伊

馥沐

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
馥沐,来源于杨万里的《宋诗》《移瑞香花斛》,原文:夜掇香窠沐露华,昼移翠斛馥窗纱

殷晴

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
殷晴,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:妙娥始七岁,弹筝殷晴雷

至常

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
至常,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:我常引客至,五马随双旆

槐瑾

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
槐,来源于岑参的《唐诗》《佐郡思旧游》,原文:庭槐宿鸟乱,阶草夜虫悲

团珲

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
团,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:团扇复团扇,因风托方便

萄箪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萄,来源于王沂孙的《宋词》《南浦》,原文:葡萄过雨新痕,正拍拍轻鸥,翩翩小燕

靛采

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

胧栎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
胧,来源于蔡伸的《宋词》《生查子》,原文:银缸委坠红,碧锁朦胧晓

宛筝

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宛筝,来源于苏轼的《宋诗》《破琴诗》,原文:宛然七絃筝,动与世好逐

灵楦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
灵楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

卿奘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
卿,来源于姚合的《唐诗》《寄题尉迟少卿郊居》,原文:卿仕在关东,林居思不穷

艾缔

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
艾,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:老艾先生殁,骎骎四纪年

颉琥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
颉,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:杜康造酒,苍颉制字

淬灏

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:箭镞本求利,淬砺良甚难

雯诚

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

君芾

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
君芾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》,原文:共君友契非今日,蔽芾棠阴自剑南

棋庆

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棋庆,来源于陆游的《宋诗》《观棋》,原文:一枰翻覆战枯棋,庆吊相寻喜复悲

彻卫

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彻卫,来源于尹直卿的《宋诗》《问寝龙楼晓》,原文:鹤驾严晨卫,鸡人彻夜筹

朔堇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
朔,来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜寄所思》,原文:邻笛哀声急,城砧朔气催

簌袁

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
簌,来源于谭方平的《宋词》《水调歌头》,原文:田坷秫,山可簌,又何求

孝鉴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
孝鉴,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(生白)孩儿恋媳妇不肯去呵,(唱)天须鉴孩儿不孝的情罪

韪攸

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《古风一首送常明仲还里社》,原文:韪轩吾石友,相从三十年

轩园

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
轩园,来源于苏舜钦的《宋诗》《师黯以彭甘五子为寄因怀四明园中此果甚多偶成长句以为谢》,原文:忆向江东太守园,猗猗甘树蔽前轩

季明

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
季明,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其三》,原文:上古僦贷季,色脉通神明

亘峰

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
亘峰,来源于刘敞的《宋诗》《出山》,原文:万里亘东西,连峰隐朔陲

骏元

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骏元,来源于郑余庆的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:三元告命,四极骏奔

远芉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
远,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远近碧重重

彬徵

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

自葭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
自葭,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:蒹葭自幸犹依玉,髋髀何能学奏刀

诏蓁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诏,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:皆因优诏用,实有谏书存

莜汉

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

瑱筝

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

邕洛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《癸丑记颜》,原文:怪奇昔有观邕者,老丑今无看玠人

冰竹

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
冰竹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王平甫直舍未开梅花》,原文:地寒竹柏应为伴,春近冰霜信有时

爀庄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

嵇尹

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵇尹,来源于刘克庄的《宋诗》《跋周忘机画一首》,原文:宁与嵇公写琴操,不为盛尹作梅花

栗婳

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
栗,来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》,原文:林晚栗初拆,枝寒梨已红

皓奂

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皓,来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 竹庄苏筠州》,原文:皓月泽清姿,凉风怜幽芳

瑗炫

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

晨敦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晨,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:班班鸤鸠,谷谷晨号

淬屿

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淬,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:葬金坟已隳,淬剑池犹漫

兹浅

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
兹浅,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:好我意不浅,登兹共话言

隽城

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
隽城,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

枫予

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
枫予,来源于曹勋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋高马健予方病,只有丹枫可照心

淖隽

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

朔磐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
朔磐,来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》,原文:早发磐溪挂短篷,朔风吹雨晓濛濛

幂铮

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
幂,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:幂幂天垂似幕

益玫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
益,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:及门紫阳人,斯道益弘阐

良璎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
良,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张待制赴饮》,原文:杖屦可少留,吉日辰甚良

傅啸

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
傅啸,来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》,原文:傅翁最后至,啸咏能交参

珲榭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其三》,原文:非关台榭好,此地最堪怜

种芸

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
种芸,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:舍己芸人吾弗尔,种田得饱我何营

洵严

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:所欢诚易为,未必尽洵美

鸯灿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸯,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》,原文:鸳鸯,鸳鸯,一雌一雄春水乡

樗堰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:幽人志士当勿疑,听我朗诵巖樗诗

映峨

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
映峨,来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其一》,原文:高郎櫑具映峨冠,沈燎茶铛一室安

绘郝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绘,来源于贺铸的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:粉绘久零落,爽灵呼不应

璩犹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

淙卫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《水声》,原文:淙波声可爱,最与静相宜

衡品

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
衡品,来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其一》,原文:曳杖三朝老,持衡一品尊

汉皓

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
汉皓,来源于王贞白的《唐诗》《礼聂先生新安重围先生能通两军之好及城开民皆复全也》,原文:四皓安汉室,先生存歙民

冬纲

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其二》,原文:太平气象吾能说,尽在冬冬社鼓中

专泉

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
专泉,来源于李复的《宋诗》《流泉引》,原文:欲泉利之专兮先耘耨之不偷,无忘吾语兮若吾岁之来游

璋昊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:少工艺文,朱丝练弦,黄流在璋

矜尤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
矜尤,来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》,原文:我昔初官便伊洛,当时意气尤骄矜

德曦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
德曦,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》,原文:翠舆黄繖下祥曦,德寿宫中奉玉巵

蓁姣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
蓁,来源于张汉彦的《宋诗》《题太平兴国宫》,原文:当时壮丽为一空,每对荆蓁频叹息

嶂存

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
嶂,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一二》,原文:拨开向上通天窍,烟嶂重重不见人

致涧

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
致涧,来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》,原文:且归栽涧底,映水成嘉致

简弈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
简,来源于李廌的《宋诗》《游超化寺》,原文:秉简俗何陋,济舆惠亦烦

夕澄

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
夕澄,来源于王维的《唐诗》《汎前陂》,原文:澄波澹将夕,清月皓方闲

燃乘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燃乘,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:燃藜夜取云章读,照乘骊珠炳若存

滔崧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
滔,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其二》,原文:江汉滔滔一向东,暮江澄湛夕阳红

泯庄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泯,来源于卫宗武的《宋诗》《和王总干韵》,原文:千古斯文应不泯,待将辞藻掞天庭

淬承

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淬,来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》,原文:苍惶短兵接,岂暇辄淬鏦

粹篌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
粹,来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》,原文:粹然而深,如玉在山而珠在渊

诚椰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
诚,来源于吕止庵的《元曲》《商调・知秋令为董针姑作》,原文:谁至诚

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