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护师毕业学校现在改名了，你知道吗？

杨鸯暌作者：杨鸯暌2024-12-05 08:04:18

近日，有消息称，原先的护师毕业学校已经正式更名了。这个消息对于正在报考护师专业的同学来说，无疑是一个重要的信息。护师作为一个备受关注的职业领域，其相关教育机构的变化也备受关注。接下来，我们将一起探讨这个改名对学校和学生有何影响。

报考护师毕业学校现在改名了

蔻珑

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蔻，来源于翁元龙的《宋词》《西江月》，原文：剔雪闲寻豆蔻

帧枫

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

骅遒

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
骅，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：卑飞类鹪鷃，逸步谢骅骕

睨蔻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
睨，来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》，原文：群凶睨目暗招邀，起火狐鸣乘月黑

堇颍

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

晷札

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晷，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：胡为愚溪水，啸咏送寒晷

晣优

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

蔓倾

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蔓倾，来源于陆游的《宋诗》《夏秋之交久不雨方以旱为忧忽得甘澍澍喜而有作》，原文：绿荷倾作汞，翠蔓缀成珠

珲婷

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于乔知之的《唐诗》《绿珠篇》，原文：石家金谷重新声，明珠十斛买娉婷

珈中

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珈中，来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》，原文：六珈齐上寿，一剑跃中流

阔珺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：水阔风高扬管弦

琉莞

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琉，来源于黄升的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：冰雪襟怀，琉璃世界，夜气清如许

宣淙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝举酒第一盏用《白龟》。》，原文：圣德昭宣，神龟出焉

绍缔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
绍，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：与君同齿复同寅，那更著庭绍英轨

明熹

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
明熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

琅翙

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琅，来源于项安世的《宋诗》《送张寺丞知常州》，原文：吾乡人物郑与张，堂堂介圭出琳琅

邕团

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
邕，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：第一首题下有李邕名

莞益

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莞，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：慇懃三弄众掩耳，莞然一笑遭知音

筠寓

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：终知养松筠，曾不类蒿藋

磐霓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
磐，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉

绘阑

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
绘，来源于孔武仲的《宋诗》《馆中竹影》，原文：微风到帘栊，舞影入图绘

年傅

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
年傅，来源于刘季孙的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其四》，原文：虽列蜀都有日，却逢谢傅何年

真姿

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
真姿，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：不见娇姿、真悔著单衣

隋铮

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
隋，来源于陈杰的《宋诗》《尤物》，原文：隋珠和璧碎一斧，尤物在镕堪万古

繁銮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
繁，来源于崔涂的《唐诗》《湘中秋怀迁客》，原文：兰杜晓香薄，汀洲夕露繁

史崔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
史崔，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：甲科崔并骛，柱史李齐升

尤徽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尤，来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》，原文：道气闲尤胜，书锋晚更遒

臻昊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：无为致治臻清净，见反朴还淳

音茗

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
音茗，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其六》，原文：熏炉茗椀想遗音，分明对面不相识

皎诏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》，原文：吾心本皎皎，彼诟徒{口颜}{口颜}

宓由

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：黄琬对日，秦宓论天

棕滦

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其六》，原文：锦里瞻祠柏，绵州吊海棕

熹琰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

越勤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
越勤，来源于于石的《宋诗》《路傍女》，原文：辛勤奉舅姑，足不越庭户

壹姬

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：纥也闻之，在上位者，洒濯其心，壹以待人，轨度其信，可明征也，而后可以治人

盛袅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
盛，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十三》，原文：落灰然蘂盛，垂油湿昼峰

荏莞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荏，来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》，原文：岁月既荏苒，功名定因循

浚洛

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浚洛，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：濂洛暨关中，浚源接洙泗

季笛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
季，来源于唐庚的《宋诗》《张祖同挽词》，原文：豪逸陈惊座，风流马季长

践邵

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
践，来源于冯时行的《宋诗》《杜如篪屡督烹茶仍作诗次其韵》，原文：男儿盖棺事始定，所不践言有如日

芉童

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冶纴

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
冶，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：始觉冶容妄，方悟羣心邪

瑜殷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑜殷，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

簌霆

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
簌，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》，原文：(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

缤堇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缤，来源于王安中的《宋诗》《进和御制南郊礼成喜雪诗》，原文：竣事觚坛万玉趋，缤纷密雪告休符

烊馠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
馠hān木芳香。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

桥罡

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桥，来源于蔡伸的《宋词》《玉楼春》，原文：碧桃溪上蓝桥路

凰冉

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凰冉，来源于贯休的《唐诗》《寄翰林陆学士》，原文：颜冉商参甲，鸾凰密勿才

陇薏

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
陇，来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》，原文：霞生白水尾，日没九陇脊

嘉璎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》，原文：愿乐嘉宾，嘉宾式燕

慕筝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慕，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：弃汝幼志，企慕老宿

帧烯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

爀恣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

汉丁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
汉丁，来源于陆游的《宋诗》《高斋小饮戏作》，原文：丁年汉使殊方老，子夜吴歌昨梦残

华常

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
华常，来源于熊知至的《宋诗》《赠王山人》，原文：华峰千嶂里，常与白云期

啸漳

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
啸漳，来源于释德洪的《宋诗》《蔡老有志好学识面于京师作此示之》，原文：同归漳水垠，乘月答清啸

皤燿

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其三》，原文：瘦沈皤潘莫自匆，花边有酒且从容

虞逵

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虞，来源于吕本中的《宋诗》《奉送子之还京师》，原文：士生多艰虞，道远自古昔

蕊笙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕊，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》，原文：人间丞相府，天上蕊珠宫

勃磐

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
勃，来源于胡幼黄的《宋词》《水调歌头》，原文：勃勃生意满，翠浪涌纵横

缃旷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》，原文：缃帙文书展，青衿怀抱空

澎胥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

逻泱

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
逻泱，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》，原文：清汝泱泱紫逻深，绿车红旆付重临

盛固

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
盛固，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：盛衰固其常，细甚太仓粟

戍娆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
戍，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》，原文：辽东万里辽水曲，古戍无城复无屋

瑜轼

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑜，来源于李白的《唐诗》《赤壁歌送别》，原文：烈火张天照云海，周瑜于此破曹公

由黎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
由黎，来源于邓忠臣的《宋诗》《重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》，原文：悬黎待价由来久，绿绮知音不易逢

荣琢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣琢，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

珐晏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其四》，原文：客行入岁晏，田稼逢水毁

畅硝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅，来源于张伯端的《宋诗》《读雪窦禅师祖英集》，原文：吾师近而言语畅，留在世间为榜样

洛蒲

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
洛蒲，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其一》，原文：蒲市一朝罢，洛人皆泪零

良唯

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
良唯，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 五》，原文：纤纤良田草，靡靡唯从风

烁戚

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
烁，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：火云烁尽天幕腥，水光弄碧凉无声

曼芸

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
曼，来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》，原文：色静曼仙花，名高给孤独

旖纪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旖，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

冕骞

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
冕，来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》，原文：尊严俟冠冕，左右舞干戚

种诺

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
种，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：一种旧风流

虔珊

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
虔，来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》，原文：罢曳木无守，虔刘风不仁

郁盛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郁盛，来源于李白的《唐诗》《客中行》，原文：兰陵美酒郁金香，玉椀盛来琥珀光

蕙冶

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：困殢榴花，香添蕙草

艺琪

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
艺琪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：畦于闾兮珣琪，艺琼蔬兮玄圃

尹鸢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
尹，来源于李光的《宋诗》《三月三日陪郡守宴严亭 其一》，原文：不须县尹前驱去，自有随车雨洗尘

州琪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
州，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：恨无羯鼓打梁州

琮云

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琮云，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》，原文：苍璧黄琮藉白茅，圜坛八陛际云高

旬梁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旬梁，来源于贺铸的《宋诗》《送陈传道之官下邳》，原文：俱游大梁下，不见辄兼旬

甄致

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
甄致，来源于杨于陵的《唐诗》《郡斋有紫薇双本自朱明接于徂暑其花芳馥数旬犹茂庭宇之内逈无其伦予嘉其美而能久因诗纪述》，原文：陶甄试一致，品汇乃散殊

莱纲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》，原文：欢娱戏莱服，晨夕奉潘舆

礴湛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
礴，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：磅礴壮士气，常为山水伏

植孜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
植，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

资岐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
资岐，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：王俭风流相，岐公博赡资

越苏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
越苏，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》，原文：溪色如蓝照舳舻，越王金璧献姑苏

郅霄

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

园爀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《自题小园》，原文：不鬬门馆华，不鬬林园大

覃燝

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：所希覃率土，孝弟一同规

蓓郦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

含伊

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
含伊，来源于刘复的《唐诗》《出东城》，原文：伊洛汎清流，密林含朝阳

砚卓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
砚，来源于徐铉的《宋诗》《和明上人除夜见寄》，原文：夜色开庭燎，寒威入砚冰

烊瑧

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

筝暖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筝暖，来源于陆游的《宋诗》《无题》，原文：钗梁双燕春先到，筝柱羁鸿暖不归

颖壬

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颖，来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》，原文：一言毛颖喻，千古史鱼风

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