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揭露易经改名大骗局:小心落入陷阱

梁耘权作者:梁耘权2024-12-08 11:07:12

近年来,易经改名在一些人群中兴起,许多人因为对易经这一古老智慧的信仰而动心,希望通过改名来改变自己的命运。然而,有一些不法分子却利用这一现象,以所谓的易经改名服务为诱饵,实施诈骗活动。他们打着改名的幌子,实际上是为了从中牟取暴利,有些甚至涉及违法行为。易经改名大骗局背后隐藏着多少骗局和危害?让我们一起揭开这个深不见底的黑幕。

易经改名大骗局

薏琪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
薏,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

鹄谊

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鹄,来源于韩维的《宋诗》《治圃》,原文:鸿鹄不肯下,跳蛙恃而嘻

偕茂

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
偕茂,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

丁茂

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
丁,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:神物龟酬孔,僊才鹤姓丁

岱玄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
岱玄,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

萃棂

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萃,来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》,原文:观近朱陵萃列真,烟霞虽僻境长春

亦宁

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
亦宁,来源于朱翌的《宋诗》《用禁物体书雪》,原文:认香寻梅亦不恶,敲冰煮茗宁皆非

纮觉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纮觉,来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》,原文:酒酣咳唾作飞雪,下视不觉苏纮垓

繁冽

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
繁冽,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:旧煎诃子泉犹冽,新种菩提叶又繁

铮尉

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》,原文:归来更坐嶕峣阙,万乐铮鏦密炬红

宁韧

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宁,来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱五首 其四》,原文:奴挈军持去,丁宁费耳提

容桢

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
容,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:无遗弃,不容易

慈炯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
慈,来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》,原文:长怜百丑兼且讷,慈禅慈禅不我拙

喻飔

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
喻,来源于喻良能的《宋诗》《湖口主簿刘君少魏以皂湖石二峰见遗其一盘拗呀豁彷彿金华洞天因目之曰小三洞赋诗一绝》,原文:从今喻子新三洞,不减坡翁旧九华

纮祁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
纮,来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》,原文:春牓四散飞,数日徧八纮

闲才

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闲才,来源于刘禹锡的《唐诗》《春日书怀寄东洛白二十二杨八二庶子》,原文:心知洛下闲才子,不作诗魔即酒颠

真缥

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
真缥,来源于陆游的《宋诗》《寺楼月夜醉中戏作三首 其三》,原文:海山缥缈玉真妃,贪看冰轮不肻归

永诚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
永诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》,原文:惟诚是厚,永佑庆基

炀翡

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

珞缘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《观音巖》,原文:铢衣珠珞宝花冠,宴坐翛然山水间

畚漫

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

择钧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
择钧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:年钧择贤,义钧则卜,古之道也

时祺

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
时祺,来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》,原文:雪神濡物不遗时,嗣岁悬知羨帝祺

潮晢

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
潮,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:仙槎不见,暮沙潮落

灵绚

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
灵,来源于释惟久的《宋诗》《赞死心禅师偈 其一》,原文:韶阳死心,灵源甚深

源航

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
源航,来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》,原文:公车献策五十篇,玉札国体航化源

煦漪

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
煦,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:淡月映烟方煦

援寓

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
援,来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》,原文:一生此恨终难言,独自援琴传作谱

谒俪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:幼,曰未能典谒也

竣戈

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
竣,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

振篌

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
振,来源于周申的《宋词》《沁园春》,原文:从兹大振家声

常阜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
常阜,来源于薛季宣的《宋诗》《张村》,原文:安常乐有余,熙然阜长春

杉玉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杉玉,来源于刘泾的《宋诗》《葛仙坛 其二》,原文:寒杉鸣古珰,涧道泻淙玉

同莱

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
同莱,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:喜与莱公同盛旦,官居鼎鼐相传

弘伽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
弘伽,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

其璞

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
其璞,来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》,原文:浑浑气其和,璞玉无芒锐

芹种

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芹种,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寄怀南阳润卿》,原文:谁怜故国无生计,唯种南塘二亩芹

闲铭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
闲铭,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:闲僧偶传诵,匪石遂铭镌

童茯

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
童茯,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

薏淄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
薏,来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》,原文:满车薏苡胜琳琅,流传千载事微芒

桦墨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

琬遒

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琬遒,来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:老笔健遒刊琬琰,晴岚滴沥照门墙

予笙

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
予笙,来源于李谨思的《宋诗》《补疎斋题鹅湖》,原文:松风如起予,间以笙与箫

夷箪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
夷箪,来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》,原文:雅颂国风归隽永,箪瓢陋巷付仇夷

璨桔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璨,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:冥心一薰拂,璨璨罗星辰

琼川

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琼川,来源于白玉蟾的《宋诗》《送蜀李道士》,原文:我居琼海子潼川,相望西南路八千

湘鹄

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
湘鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:伫立潇湘,黄鹄高飞,望君不来

羲闳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
羲,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其五》,原文:羲皇以上同真乐,俯仰之间忆旧游

烊勤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

麟惋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》,原文:鲠论传文懿,麟编法止斋

尧巍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尧巍,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中一部书》,原文:浩浩羲轩开辟后,巍巍尧舜协和初

驰晃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
驰晃,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:驱驰风云初惨淡,炫晃山川渐开廓

璁临

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
璁,来源于曾觌的《宋词》《朝中措》,原文:金沙架上日璁珑

粤辰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
粤辰,来源于范成大的《宋诗》《但能之提刑相别十年自曲江远寄二诗叙旧良厚次韵为谢亦以首章奉怀略道湘南分携故事末篇自述年来衰病不复故吾也 其一》,原文:吴粤交驰清夜梦,参辰不隔故人情

松意

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
松意,来源于胡寅的《宋诗》《赴德秀海棠之集》,原文:诸子如松筠,意气在云表

潆亚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

皋园

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
皋园,来源于许及之的《宋诗》《鹅梨》,原文:名园见似人,神皋花溅泪

斌滨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

桢砺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

昃妤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
昃,来源于皮日休的《唐诗》《以纱巾寄鲁望因而有作》,原文:今朝定见看花昃,明日应闻漉酒香

璎尔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璎,来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》,原文:火齐宝璎珞,垂于绿茧丝

境凡

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
境凡,来源于苏泂的《宋诗》《夜坐读韦苏州集序》,原文:妻眠稚无扰,斯境非凡会

玮彤

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

巍品

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
巍品,来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新,比不的他能舞能讴,宜喜宜嗔。惑不动他疏势》,原文:另巍巍居世外天然异品,香馥馥产人间别样灵根

翎严

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翎,来源于李之仪的《宋诗》《谢范守惠鹅》,原文:玉翎红觜小池中,双入筠笼寄病翁

辑凌

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
辑,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:(见陆心源《宋诗纪事补遗》卷二引《续辑汉阳县志》

炫釉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
炫,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

豫旆

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《退朝》,原文:虑澹事从简,兴发谋岂豫

棋境

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棋境,来源于贯休的《唐诗》《棋》,原文:棋信无声乐,偏宜境寂寥

蔓酝

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蔓,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:杨柳千条花欲绽,蒲萄百丈蔓初萦

偕晨

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
偕,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其一》,原文:偕公闲吊古,文游但荒台

峤禺

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
峤,来源于刘子翬的《宋诗》《同范智闻五月十四日夜赏月》,原文:翩然释峤飞,云浪鳞鳞化

新谧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
新,来源于杨冠卿的《宋词》《霜天晓角》,原文:奏新曲

粤缥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

冬璂

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》,原文:冬,公子友如陈

隆麓

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
隆,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》,原文:骄阳煽蕴隆,吁叹以降雨

嵊莲

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

瑭尉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

梁页

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梁,来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》,原文:作汝津梁,无有障蔽

茸芦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茸芦,来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》,原文:春红摇摇波头暖,蒌蒿蒙茸芦笋短

闰柯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

素瑄

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
素,来源于王实的《宋诗》《古意》,原文:世间知音稀,谁识姱节素

砚崎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一五》,原文:古来石可砚

淖桢

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁二首 其一》,原文:泥淖停牛屋,风埃坐箦床

澈澈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于释道济的《宋诗》《题玉泉》,原文:一池寒水浸虚碧,清光莹澈凝不流

宗钏

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宗,来源于杨亿的《宋诗》《杨日华宰钱塘》,原文:洛社负才名,吾宗占宁馨

休尉

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
休尉,来源于贾岛的《唐诗》《送友人弃官游江左》,原文:羨君休作尉,万事且全身

溯淙

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
溯,来源于陈与义的《宋诗》《舟泛邵江》,原文:落花栖客鬓,孤舟溯归云

棂潜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

择汐

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
择,来源于苏轼的《宋诗》《和陶戴主簿》,原文:鉏耰代肃杀,有择非霜风

合柏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
合柏,来源于孙应时的《宋诗》《挽应宣义》,原文:佳城合双剑,松柏旧萧森

殷姿

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
殷姿,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:爽味钟寒律,殷姿照夕曦

馟唯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:唯不少贬,是真宏法

芦昊

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芦,来源于不忽木的《元曲》《后庭花・拣溪山好处游,向仙家酒旋ド。会三岛十洲客,强如宴公卿万户》,原文:酒葫芦挂树头,打鱼船缆渡口

礼绅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礼绅,来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》,原文:公子搢绅陈礼法,枕曲无思噤如蛤

珊汝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珊,来源于李绅的《唐诗》《长门怨》,原文:珊瑚枕上千行泪,不是思君是恨君

裳夕

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裳夕,来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》,原文:天风振余旟,夕露沾我裳

磊篌

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
磊,来源于欧阳修的《宋诗》《送薛水部通判并州》,原文:胸怀磊落逢知己,气略纵横负壮心

棹岐

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棹岐,来源于陈元晋的《宋诗》《安抚徽猷郎中被召欲东赋诗见志乃以得归闲退为喜门人小子知先生之心也辄和严韵用畅高风 其一》,原文:兴才尽处须回棹,涂到迷时漫泣岐

恣奥

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
恣奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》,原文:大论窥道奥,禅关恣深叩

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