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如何正确改变CS文件夹的名称

何勉仞作者：何勉仞2024-12-09 12:17:43

想要改变CS文件夹的名称？在使用电脑过程中，我们经常需要对文件夹进行重命名，以便更好地管理文件。改变CS文件夹名称也是常见的操作之一。要改变CS文件夹的名称，首先找到CS文件夹所在的位置，在文件夹上右键点击，选择“重命名”，然后输入你想要的新名称即可。接下来，检查是否有其他文件路径引用了CS文件夹，如果有，请确保更新路径信息，以免造成程序错误。通过这个简单的步骤，你就可以成功地改变CS文件夹的名称了。

cs文件夹怎么改名字

兆央

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
兆，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：勿兴儿女恋，后会龟已兆

琯维

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琯，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端

瑭炫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

莘焘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莘，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其五》，原文：冠缨莘莘，鳞差栉比

彰维

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：毓德繇皇始，彰功在圣时

璎颐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

袤胥

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

媪普

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《寿计院族兄》，原文：昔我父兄悭上寿，今君翁媪各稀年

冉倾

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
冉倾，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：朱铉冉冉奏，金醴迟迟倾

潭璞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
潭璞，来源于郭祥正的《宋诗》《题方处士卷尾》，原文：璞中美玉谁雕琢，潭底神龙会屈盘

婧正

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》，原文：隐十年无正，隐不自正也

纮笙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

郄川

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》，原文：新登郄诜第，更著老莱衣

浚怀

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
浚怀，来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》，原文：今日潘怀县，同时陆浚仪

昕彦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昕，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕

砺觉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
砺，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：搜穷力虽惫，磨砺志须偿

榭簌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
榭，来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》，原文：别怀梨花都谢，春衫初卸，绿阴空锁闲台榭

琰忻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琰，来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》，原文：又不见蔡琰十八胡笳词，惭貌千年有余戮

皖晖

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

熹泷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》，原文：狎坐鸳鸯方荐笑，窥簷乌鹊已熹晴

休沅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
休，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方寄若拙弟托觅颜渊之五十亩韵》，原文：饘粥粗供吾事济，寸心安静得休休

矗苓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
矗，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：森森夹路竹，矗矗羽林仗

珹惟

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：九成式敍，百度惟成

芍圆

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芍圆，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：碧沼荷钱小叶圆，眼前芍药恣连颠

莞黎

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
莞，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：黄公金华伯，莞尔回一眄

暖挚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
暖，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：丽晴新暖

尧涧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尧涧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：沈吟涧底松，不及尧阶草

鹤栾

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹤栾，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

淅峪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淅，来源于汤舜民的《元曲》《醉太平北・一会家被春光相恼，越着我展转的添憔。你看他往来双燕共泥》，原文：更那堪和风淅淅将竹枝敲，这凄凉何时节是了

琥皤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

溯旨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：前岁西溯鄂，今岁东入吴

灵望

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
灵望，来源于于鹄的《唐诗》《寄续尊师》，原文：年年望灵鹤，常在此山头

郇玢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

楣瓷

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
楣，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：鼠拽葫芦有底忙，鬼争漆楣无人见

晠敦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：迺知正直理，足使冥顽敦

圆净

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
圆净，来源于罗隐的《唐诗》《秋霁后》，原文：净碧山光冷，圆明露点匀

曦榷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其三》，原文：卷帘康寿丽朝曦，经卷龙香昼漏迟

瑞渤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瑞渤，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：五云呈瑞，渤海复生申

碧甄

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
碧甄，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五二》，原文：还殊绝，黄头碧眼须甄别

央攸

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
央，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》，原文：我事未渠央，矧敢念归宿

榷茂

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

越识

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
越识，来源于王十朋的《宋诗》《次韵张叔清见寄》，原文：太学年时识一夔，婺溪掺别越三朞

中霓

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
中霓，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

赫昀

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
赫，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》，原文：于赫圣主，敷德流泽

情藻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
情藻，来源于单夔的《宋诗》《次杨咸亨江郊亭新成二十三韵》，原文：联篇累牍溢我目，粲花丽藻舒我情

麟栎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麟，来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》，原文：豕犬有遗恨，麒麟空复情

筠其

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
筠其，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其三》，原文：筠虽小邦，其有不歆

瑧钲

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》，原文：江头閙金钲，竞渡记时序

竹磐

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
竹磐，来源于贯休的《唐诗》《寄题诠律师院》，原文：深竹杪闻残磐尽，一茶中见数帆来

策同

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
策同，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：法座临轩策俊髦，同君陛见预旌招

支晤

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
支晤，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

杉滇

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杉，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：苍杉拱立万夫长，破衲素封千户侯

虢烊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
虢，来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》，原文：回趋西虢道，却渡小河洲

冶麓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
冶麓，来源于周洎的《宋诗》《忠孝亭》，原文：冶城之麓江之湄，荒冢突兀余丰碑

纴棋

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

卓楦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
卓，来源于傅大询的《宋诗》《贺雨》，原文：狮子关前半篆烟，二龙飞下卓篙泉

旬绡

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旬绡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：高禖喜燕排旬有，包子红绡叠日分

阑庭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
阑庭，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：怕酒醒歌阑，空庭夜月羌管清

童恒

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
童恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

常旬

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
常旬，来源于陆游的《宋诗》《入临川境马上作》，原文：兼旬敢恨常为客，一饭何曾不对山

胥矜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
胥，来源于何耕的《宋诗》《春日 其二》，原文：九衢尘一尺，吾自有华胥

振律

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
振律，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：圣学律万世，玉振仍金声

瑺滢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

皓昙

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
皓，来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》，原文：盈盈皓月明如练，棹举冰田

戈林

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戈林，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：凤林戈未息，鱼海路常难

简涟

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
简，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：皂囊封细札，青简续遗编

晔恣

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晔，来源于李复的《宋诗》《依韵答胡直孺》，原文：北游一见潜魄动，双目烂烂巖光晔

阔缪

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
阔缪，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：旦时契阔慕声名，晚岁绸缪亲纻缟

棂闻

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

焘乘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

萦憧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萦，来源于李壁的《宋诗》《过汉州留房公湖一日戏和少陵韵二首 其二》，原文：竹径萦新筑，荷池引旧波

君飔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
君飔，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：虚堂雨过生凉飔，劝君一醉君勿辞

灵觉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
灵觉，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其九》，原文：慧灯回照觉性，灵丹难活肉身

迪翩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪，来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》，原文：论文处度过裴迪，觅句介然真佛光

飖兹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
飖兹，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：飘飖天地间，一别方兹晨

固馚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
固，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》，原文：公之皇皇，意固有谓

语涵

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
语涵，来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》，原文：雍容三语掾，文润相涵映

烟驹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
烟驹，来源于吴芾的《宋诗》《过吴门登简孚堂有感》，原文：回头岁月如驹隙，到眼风烟独虎丘

苑芗

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苑芗，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：曲水慈云石，芗风御苑花

绍媖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绍，来源于杨长孺的《宋诗》《送胡季昭窜象郡二首 其一》，原文：元祐祇今为绍圣，姬周嫠妇谩深悲

情旭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
情，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：机锦织情丝

原缥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
原，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・牧羊关》，原文：我道是谁，原来是范雎

桦存

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

单攸

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
单，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：闻道羽书急，单于寇井陉

壬欢

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
壬，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

虔圣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虔圣，来源于孙元晏的《唐诗》《梁 八关斋》，原文：依凭金地甚虔诚，忍溺空王为圣明

郦律

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

磊銮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋诗》《虔州吕倚承事年八十三读书作诗不已好收古今帖贫甚至食不足》，原文：枯肠五千卷，磊落相撑拄

谆闲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谆，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：潜斋养正堂，两记尤谆谆

瑄憬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

戍亘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戍亘，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：东西亘井络，碁分杂营戍

秋筠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秋筠，来源于张嵲的《宋诗》《登石门山山侧有观基在荒筠中不可到山相对即新安县也今谓之新安平二首 其一》，原文：岭树疏疏秋景明，荒筠埋没观基平

奈琲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奈，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：别友情无奈，看山意无足

琝颐

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》，原文：支颐尘榻清无梦，隐几明窗醉有经

黛晖

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
黛晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：向晚留霁晖，天容染新黛

逵袁

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逵袁，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

季莆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
季莆，来源于刘克庄的《宋诗》《和潘侯劝驾韵》，原文：唐季闽尤多进士，宋兴莆已四抡魁

奎葆

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奎，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：赐书奎画烂，分剂宝奁存

仑冰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
仑冰，来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》，原文：忆昨沙漠寒风涨，昆仑长河冰始壮

青潭

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
青潭，来源于耿湋的《唐诗》《送崔明府赴青城》，原文：霜潭浮紫菜，雪栈绕青山

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