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小学生电子学籍能改名吗？探讨学籍修改对教育系统的影响

赵固些作者：赵固些2024-12-11 21:28:48

小学生电子学籍是当前教育系统中的重要组成部分，其中记录了学生的个人信息、学习成绩等重要数据。然而，在实际操作中，一旦学生的姓名发生变更，就涉及到了学籍的修改问题。有人认为，小学生电子学籍应当保持原名不变，以确保学生信息的准确性和一致性。但也有人主张，随着社会的发展，学生改名的情况并不少见，学籍应当具有灵活性，可以根据实际情况进行修改。无论如何，对于小学生电子学籍的修改应当谨慎处理，避免引发教育系统中的管理混乱和信息泄漏等问题。

小学生电子学籍能改名吗

燃薏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燃，来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》，原文：忍心宽作青梅约，眩眼俄惊丹荔燃

郇琢

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

淮鹄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淮鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔内翰酬寄杨州刘原甫舍人》，原文：东望淮海间，恨无鸿鹄羽

识璆

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
识璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

伽休

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伽休，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：乡闾讽诵喜辄应，僧伽护爱诃不休

竹媛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
竹媛，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》，原文：去年抛却青竹竿，女嬃婵媛呼我还

珈慷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

瑺玺

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

汝诣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汝，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：颁爵辅臣，曰汝予助

灿朔

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
灿，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：词随健笔光纶诰，诗落成都灿绮霞

冕奎

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冕，来源于李德裕的《唐诗》《寒食日三殿侍宴奉进诗一首》，原文：分席罗玄冕，行觞举绿醪

鸥笠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
鸥笠，来源于张埴的《宋诗》《江汉》，原文：白鸥见人头上笠，洒洒西江雨痕湿

珵陇

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

谦昉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谦，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：感君谦自牧，使我愁翻喜

霖礼

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霖礼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

尉苑

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石刻》，原文：不取丁仪米，疑成校尉金

圣延

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
圣延，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其一》，原文：吾宗延阁英，圣学与天通

旬骅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旬，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：经旬更不雨，深处亦成淀

黎苒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
黎苒，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

冉舟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冉舟，来源于王令的《宋诗》《寄朱元弼》，原文：春城春雨绿春潭，冉冉归舟上去帆

陵滦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
陵，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》，原文：妾在舂陵东，君居汉江岛

钏栖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
钏，来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》，原文：金钏越溪女，罗衣胡粉香

馠烯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

茂波

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
茂波，来源于杜牧的《唐诗》《寄沈褒秀才》，原文：仙桂茂时金镜晓，洛波飞处玉容高

茜憧

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茜，来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》，原文：茜花空染朝歌血，荒草犹祠羑里城

隆暄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隆暄，来源于李吕的《宋诗》《乙巳四月比屋多疹痘疟痢间作五月尽犹未已病者延绵在寝治疗不获其法往往失生理殊可悯痛乃作民病书事一首以纪之》，原文：隆冬忽暄燠，青红开百卉

燿存

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燿，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：煌煌漳水珠，照燿昆山玉

域霜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
域霜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵蔡安度秀才赋盐》，原文：鍜圭搥璧严疆域，积雪飞霜阜货财

莱益

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莱益，来源于邓肃的《宋诗》《谢朱乔年》，原文：公如买莱苦求益，我已忘要何用渠

皖仪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

缈德

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缈德，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

巡决

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
巡决，来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载（酒令）（扈载畏内特甚。未仕时，欲出，则谒假于细君。细君滴水于地，指曰：「不干须前归。」若去远，则然香印掐至某所，以为还家之验。因筵聚，方三行酒，载色欲逃遁。朋友默晓，譁曰：「扈君恐砌水隐形，香印过界耳，是当罚也。吾徒人撰新句一联，劝清酒一盏。」众以为善，乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥，吐呕淋漓。既上马，羣譟曰：「若夫人怪迟，但道被水香劝盏留住。」） 五》，原文：命系逡巡水，时牵决定香

雯羿

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

渝勖

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：孤生尊所闻，秉节不敢渝

纬骓

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纬，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》，原文：焚香礼象纬，步虚声摩空

宁竹

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宁竹，来源于楼钥的《宋诗》《约同社往来无事形迹次韵》，原文：间或造竹所，宁容掩朱扉

泱泉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泱泉，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

嵇墨

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
嵇，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其八》，原文：卯金我石友，胸次如阮嵇

骃茗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

盛亭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
盛亭，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺虽盛公岂爱，亭亭自是巖廊材

苏蓬

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苏蓬，来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》，原文：几驿苏台路，轻装转塞蓬

岱翌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岱，来源于陈某的《宋诗》《偶成 其二》，原文：淮岱十年多盗贼，谁知一半是官军

晟虢

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

宣勘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
宣勘，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

俏芃

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・莫不是金华字减消了官诰，芙容翠低小了云冠，鲛绡盖乍窄了》，原文：赤紧的俏心儿先热，无倒断暮雨朝云，无拘束粉祟胭邪

缪乔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缪，来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》，原文：李子园边水满洲，当年桑土欠绸缪

芈渌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

裕孝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
裕孝，来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》，原文：孝友尊前哲，词章裕后生

宏毓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宏，来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》，原文：高君气象又宏远，能以和易调羣心

釉葭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：蒹葭露白莲塘浅，砧杵夜清河汉凉

蕾帧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蕾，来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》，原文：留意野棠无意度，淡红疎蕾当年华

备琲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
备，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第六》，原文：礼崇备物，乐奏锵金

淅浩

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》，原文：剑倚寒窗风淅沥，门无杂客柳萧疏

泱淄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泱，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：少焉月出流寒光，但见山苍苍兮江泱泱

缤德

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缤，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：又恐天风吹天花，缤纷如雨飘袈裟

奂媖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

晗识

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

源桠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
源，来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》，原文：桃源应渐好，仙客许相寻

葭单

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《塞垣春》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

娆亭

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
娆，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・那咤令》，原文：（唱）千里将凤阙攀，一举把龙门跳，接丝鞭，总是娇娆

苓秭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
苓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：常思近圃看栽杏，拟借邻峰伴采苓

匡萱

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日雨寒》，原文：重设匡炉火，还披故絮裘

禺茵

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：番禺虽盛公岂爱，亭亭自是巖廊材

晏燝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晏，来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其八》，原文：归来好，饮食起居随晏早

嵘燃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵘，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：但见峰峦互扃锁，不见宫阙隠峥嵘

冉含

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
冉含，来源于喻良能的《宋诗》《望所居西山瀑布》，原文：濛濛喷雾雨，冉冉含烟曦

翼缨

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翼缨，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

漓湫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
漓，来源于周孚的《宋诗》《次韵王南仲》，原文：浇漓宁可醉，敝垢不堪衣

憧沫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
憧，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：憧憧来往成何事，中有一路通天庭

滇锐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

蓬槐

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
蓬槐，来源于释文珦的《宋诗》《闻似道入相因赋诗》，原文：势穷人事改，槐棘等蓬蒿

翡洌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
翡，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：璧珰翡翠双明月，宝钗玉钏衣如雪

绪子

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绪子，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：绪先子之素训兮，夜未央而丁宁

茯琯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茯，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：注瓶云母滑，漱齿茯苓香

麓晢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《寄题万安萧和卿云冈书院》，原文：君不见南轩先生以道鸣，岳麓书院陶诸生

憧缨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
憧，来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》，原文：于何车马日憧憧，李膺门馆争登龙

崎珞

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
崎，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 雕玉山》，原文：培嵝崎岖面碧霄，何曾温润似琼瑶

隅珞

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隅，来源于刘黻的《宋诗》《中兴更化诗》，原文：东南天一隅，谁起铜驼思

荷礴

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
荷，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：青钱点水圆荷绿

艾涧

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
艾涧，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》，原文：涧壑虽云深，萧艾宁废诸

绡梓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绡，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》，原文：疑是李成初画了，生绡千幅挂晴空

蓁召

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

袅霄

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
袅霄，来源于陈宓的《宋诗》《凤池桥成余长泰以诗贺次韵谢之》，原文：骖鸾翼翼袅清风，眼见云霄有路通

壬捷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
壬，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其二》，原文：仕宦端平甲子岁，结局景定壬戌年

昶昉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

晏湫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晏，来源于谢逸的《宋诗》《嘲潘邠老未娶》，原文：北风吹枯桑，天寒岁云晏

初庭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
初庭，来源于陆游的《宋诗》《小亭》，原文：残萤欲尽犹穿户，落叶初飞已满庭

隋元

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
隋元，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖8〗沈曾植《海日楼札丛》卷三云：「世或谓《丹元子步天歌》是隋时人作，郑渔仲《天文略》亦谓丹元子隋人撰歌，王希明唐人撰释

武屹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
武屹，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：中间屹垣墉，武休河池路

欢幻

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
欢幻，来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻之句》，原文：聚散悲欢皆梦幻，南柯同寄曲肱眠

政淖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
政，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其一》，原文：宏斋儒者政，赏罚自宜民

唯峪

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
唯，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 竹请客》，原文：唯将翛翛风，累路报恩德

缎飔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

榆崧

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
榆，来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：夹岸古榆清荫密，傍簷斜月冷光疏

圭礴

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
圭，来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》，原文：刀圭服了得神仙

峰誉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峰誉，来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其一》，原文：气盖两峰蚤食牛，堂堂声誉冠诸刘

绪蓬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绪蓬，来源于唐彦谦的《唐诗》《萤》，原文：羇人此夕方愁绪，心似寒灰首似蓬

璐文

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

颀飖

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
颀，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

怀瑜

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
怀瑜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：久钦乐广怀披雾，一见周瑜胜饮醇

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