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几个月的宝宝好改名字吗?宝宝改名字的最佳时机

梁枫作者:梁枫2024-12-14 02:52:42

宝宝的名字是父母给予的第一份礼物,取一个好听又寓意吉祥的名字对宝宝的成长非常重要。有些父母可能会考虑给宝宝改名字,以更符合自己或孩子的期望。那么几个月的宝宝适合改名字吗?针对这个问题,有一些专家认为宝宝出生后头几个月最适合改名字,因为这段时间内宝宝的名字已经开始在家人和亲朋好友之间建立联系,改名字后宝宝也能比较容易地适应新名字。但也要注意,改名字并非一件轻松的事情,父母需慎重考虑,并尊重宝宝的个性和意愿。在给宝宝改名字之前,建议多方面咨询专家和了解相关法律法规,确保改名字的过程合法合理。

几个月的宝宝好改名字吗

纯典

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纯典,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:纯心实德期先尽,缛典彝仪匪谩繁

缈梧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缈梧,来源于杜甫的《唐诗》《奉送十七舅下邵桂》,原文:飘缈苍梧帝,推迁孟母邻

覃琯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
覃,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》,原文:化洽周南无一事,尚吟絺绤葛覃章

蓁章

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

什苡

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
什,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:厥初经界失区画,比近立租相什伯

粹娆

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
粹娆,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:粹美妖娆无处选

荣藻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
荣藻,来源于刘克逊的《宋诗》《寿枢使》,原文:君臣相悦同鱼藻,兄弟连荣比棣华

仑钥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《送潘德久使蓟门》,原文:昆仑东分一枝浑,奔蹴砥柱经龙门

濡禹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
濡禹,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:安得禹皋日陈谟,沾濡四表无焦枯

猷涔

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
猷,来源于王迈的《宋诗》《闻倪尚书赴诏》,原文:翻思死者不可生,谁为中兴壮其猷

炘泯

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》,原文:圣贤虽泯没,简籍尚丁宁

韪浚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

搦舸

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
搦,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

楣筹

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
楣,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

勘迪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
勘,来源于晁补之的《宋诗》《同李主簿叔文饮北庄》,原文:相携二三子,欻若符节勘

爀殷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

旎旒

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旎,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

尤琯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
尤,来源于文天祥的《宋诗》《陵寝第二十三》,原文:旄头彗紫微,蚩尤塞寒空

濡典

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
濡典,来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》,原文:要看濡毫香典籍,直须提笔福生灵

杨岚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
杨岚,来源于赵蕃的《宋诗》《题杨补之画梅》,原文:杨郎笔下烟岚集,留作晴窗觅句资

幻素

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
幻素,来源于赵汝绩的《宋诗》《韩仲龢墨竹》,原文:墨晕生冰砚影寒,素毫幻出碧琅玕

箫浅

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
箫浅,来源于陆游的《宋诗》《春晴二首 其一》,原文:不须苦问春深浅,陌上吹箫已卖饧

缮倾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

奈滇

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奈,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:他即无奈何,己可存太和

至馚

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
至,来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》,原文:至宝琢寒泓,谁

骥芃

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》,原文:徒欲睎骥騄,曾未窥藩篱

瑷苡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

唯浅

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
唯浅,来源于姚合的《唐诗》《和太仆田卿酬殷尧藩侍御见寄》,原文:浅才唯是我,高论更何人

鸠孜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸠,来源于李流谦的《宋诗》《七夕》,原文:君看鸣鸠安鹊巢,大胜狡兔营三窟

葵筝

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
葵,来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其一》,原文:戎葵百段缠头锦,卢橘千丸买酒金

晣夷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑜斯

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

远彤

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
远彤,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:晨曦远借彤云暖,秋魄微侵甲帐寒

域蒂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
域,来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》,原文:定襄地域俄连震,莱牧男儿忽议兵

漳斯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
漳,来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》,原文:去年闻君到漳浦,庭树鹊鸣帘燕舞

琀茜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:绿野含曙光,东北云如茜

曙渭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曙渭,来源于郎士元的《唐诗》《咸阳西楼别窦审》,原文:小苑城隅连渭水,离宫曙色近京关

婉盛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
婉,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:雅篇忽见遗,婉□开缄发

崔君

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崔君,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:君还信,似崔嵬砥柱,屹立瞿塘

铭闰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
铭,来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》,原文:一篇息心铭,至今犹永歌

纮胧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

泊媖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yīng女子的美称。
国学点评
泊,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:王程惧淹泊,下磴空延眷

羿冬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
羿,来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》,原文:中有后羿妻,窃药化蟾蜍

茂川

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
茂川,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:茂德金昭,令誉川流

箫绚

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箫,来源于徐铉的《宋诗》《早春左省寓直》,原文:远籁飞箫管,零冰响珮环

烁皤

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
烁,来源于宋祁的《宋诗》《览中丞尚书谯陈二郡新诗》,原文:无妨烁颜谢,莫独与羊何

恢纲

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
恢纲,来源于杜范的《宋诗》《送石宰》,原文:愿君恢宏纲,大用见经纬

詹晰

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
詹,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》,原文:谁谓九华远,吾身未尝詹

炘昊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:夏为昊天

珩影

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

幽潮

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幽潮,来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》,原文:阔睨沧海潮,幽聆诸天香

筱薏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

珐隅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于李白的《唐诗》《别中都明府兄》,原文:城隅渌水明秋日,海上青山隔暮云

淼冉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淼,来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》,原文:川程方浩淼,离思方郁纡

嶛婷

拼音五行释意
liáo高。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

采庆

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
采庆,来源于寇准的《宋诗》《瑞庆园观稼奉圣旨次韵》,原文:歛籍神仓符礼本,采诗良耜庆农收

涌诚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涌诚,来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》,原文:洗肠术妙久疾愈,拜井诚危涌泉起

霓汉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
霓汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》,原文:天津媚河汉,阙角挂秋霓

蕊若

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
蕊若,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:酒酣花底不知处,恍若身世游蕊珠

仲绡

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
仲,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》,原文:芳岁肇佳节,物华当仲春

新骊

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
新骊,来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》,原文:新宫骊山阴,龙衮时出豫

澜淇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
澜,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:尘土曾无迹,波澜不可名

俞择

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
俞择,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:尹以名臣择,朝仍宿哲俞

润烯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:天香染露,晓来衣润谁整

悦琥

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
悦,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:朝冕旒兮载悦,想籉笠兮农节

燏凰

拼音五行释意
火光貌。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

韶榭

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韶,来源于梁栋的《宋词》《一萼红》,原文:把韶华付去,李小桃红

英悟

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
英悟,来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》,原文:朱游英气凛生风,濒死危言悟帝聪

璋翎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璋,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:妆嫫徒费黛,磨甋讵成璋

延执

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
延执,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:射至于司马,使子路执弓矢,出延射曰:「贲军之将,亡国之大夫,与为人后者不入,其余皆入

圣晗

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
圣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五○》,原文:向千圣顶

淖泷

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淖泷,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:不愁滩泷来,但畏濆淖见

含峪

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
含,来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》,原文:烟含胧胧影,月泛鳞鳞波

致延

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
致延,来源于陈宓的《宋诗》《送陈守子华宿土囊有感》,原文:可叹延平小书舍,虚致雩桥风月夜

焓幻

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于张的《宋词》《朝中措》,原文:行处幻仙都

缘援

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缘援,来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》,原文:求援援暌缘富厚,鼓宫宫动亦亏成

南偕

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
南偕,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:济南风物称闲官,兄弟偕游意益欢

钧曙

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
钧,来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》,原文:千钧宁觉重,七札岂曾妨

普奂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
普,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・赚煞》,原文:则普天厂大浑家那里有你这片歹心肠

奈序

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奈序,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:公失序奈何

鸥灏

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸥,来源于舒邦佐的《宋诗》《雨后即事》,原文:长恐舍此去,永愧池上鸥

齐由

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
齐由,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其二》,原文:卷舒由我真齐物,忧喜忘心即养神

渤繁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渤,来源于杜甫的《唐诗》《水会渡》,原文:大江动我前,汹若溟渤宽

玺州

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玺州,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》,原文:东州拜玺书,西州迎芝泥

憧陵

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
憧,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:寄语游山者,毋徒走憧憧

诏銮

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
诏銮,来源于李商隐的《唐诗》《赠庾十二朱版》,原文:君王晓坐金銮殿,只待相如草诏来

时缤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
时缤,来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》,原文:正见盛时犹怅望,岂堪开处已缤翻

嵊繁

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

胥裕

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫之丧,大胥侍之,众胥是敛

奕芗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
奕芗,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:更与丘明评国芗,后皇媚之殊赫奕

昉璁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昉,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:西川女子分十眉,宫粧撚{絼艮}周昉肥

云玖

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
云玖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》,原文:六出飞琼玖,云愁正腊天

悟纴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
悟,来源于王梵志的《唐诗》《诗 四》,原文:寻经醒无我,披《老》悟无为

蘅卿

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蘅,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:溪声山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

宸振

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宸振,来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》,原文:苍龙观阙启槐宸,白玉阶除振鹭羣

藻袤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
藻,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》,原文:恬鳞慕深藻,倦翮怀安枝

麟典

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
麟典,来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》,原文:籍甚宣王七世孙,麟题信厚典型存

奂垣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

赓儒

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
赓儒,来源于苏缄的《宋诗》《诗一首》,原文:盛事欢传旴水上,赓歌归羨属儒生

栎柯

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
栎柯,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:秋来野火烧栎林,枝柯已枯堪采取

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