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隔空投送iPad怎么改名？教你一招轻松实现更改设备名称的方法

周葭作者：周葭2024-12-14 06:42:47

隔空投送iPad怎么改名？iPad作为苹果公司的一款优秀产品，广受用户喜爱。但是随着使用时间的增长，我们可能会想更改设备的名称，增加一些个性化的元素。那么，隔空投送iPad怎么改名呢？其实非常简单，只需要按照以下步骤操作即可。首先，打开iPad的设置，进入“通用”选项，在通用菜单中找到“关于本机”选项，点击进入。然后，在关于本机页面中找到“名称”选项，点击后即可更改设备名称。在弹出的编辑框中输入你想要的新名称，点击完成即可保存更改。通过这个简单的步骤，你就可以轻松实现隔空投送iPad的改名操作，让你的iPad更加个性化。

隔空投送ipad怎么改名

篌瑷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
篌，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：独抚箜篌谣，河流自潨潨

弈娄

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
弈，来源于文天祥的《宋诗》《题王声甫松坡樵苦唱后》，原文：谈道谁我知，对弈者其侣

允蝶

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
允，来源于方回的《宋诗》《送岳德裕如大都》，原文：子子孙孙有祖风，允文允武足临容

阔燝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
阔，来源于陈允平的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：去帆浪远江阔

雯燮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

淇瞳

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淇，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：惟有黄楼诗，千古配淇澳

纾诣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纾，来源于洪皓的《宋诗》《次韵小亭》，原文：面南创小亭，聊纾九夏急

苏朔

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苏朔，来源于蒲寿宬的《宋诗》《回谒蓝主簿道傍见梅偶成》，原文：白头朔漠穷苏武，瘦骨西山饿伯夷

语本

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
语本，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相思本是无凭语，莫向花笺费泪行

篁偕

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
篁，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三一》，原文：问讯松篁岭下梅，今朝忽见数枝开

燃岐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
燃，来源于释择璘的《宋诗》《咏杜鹃花》，原文：悬崖几树深如血，照水晴花暖欲燃

思容

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
思容，来源于朱熹的《宋诗》《伯谏和诗云邪色哇声方漫漫是中正气愈骎骎予谓此乃圣人从心之妙三叹成诗重以问彼二首 其一》，原文：个里讵容思勉得，羨君一跃了平生

单苍

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
单苍，来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 四》，原文：单于古台下，边色寒苍然

沛薇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沛，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雨 其一》，原文：白鹅免烹巫不鼓，麦田欲干沛甘雨

缘缪

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缘缪，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其一○》，原文：绝知人事缪，顿觉世缘轻

鸿怀

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸿怀，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：啼螀未歇，飞鸿欲过，此时怀抱

夷缮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
夷缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

庚其

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
庚其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：其日庚辛

禄旒

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
禄旒，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：擎香仰祝十二旒，垂拱万年百禄遒

樨嵊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

薏虢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
薏，来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》，原文：寄言游者休披采，还似人怀薏苡归

合霓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
合霓，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一五》，原文：万井晓烟合，素霓横树头

郇箴

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

晓淳

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晓淳，来源于刘克庄的《宋诗》《题袁祕书文藁》，原文：场屋声名淳绍初，同时一辈晓星疎

苡渭

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

炀术

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

袤懿

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
袤，来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》，原文：度其广袤筑屠苏，鳷鹊峭耸鸳鸯铺

沦椰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《哀北》，原文：哀哉六十年，左衽沦胡尘

珈颉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

缥追

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缥追，来源于吴文英的《宋词》《秋霁》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

韦镜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其一》，原文：表贺赤乌白兔，韦布披襟巨题

知瑺

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
知，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：无知老子

谐珞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谐，来源于洪德章的《宋诗》《希文枕边谈诗谓律诗易工梦中与之辩诗以折其非既觉忘数字因足成之》，原文：七步成诗语近谐，坛荒李杜乏奇才

偕禧

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其八》，原文：何郎偕贤书，论价未足道

瞻月

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
瞻月，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：云霄开岳镇，日月列衙瞻

胧銮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
胧，来源于陈天麟的《宋诗》《登上岭游黄山 其一》，原文：朝阳滉漾水朦胧，晓烟横抹天微风

玟辰

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

远昀

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
远，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：倚阑观四远

戎暌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戎暌，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

武璃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
武璃，来源于李煜的《唐诗》《幸后湖开宴赏荷花作（题拟）》，原文：孙武已斩吴宫女，瑠璃池上佳人头

阔晟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
阔，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其三》，原文：心飞空阔外，身堕乱离间

冽謇

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冽，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：九区绝纤尘，爽气争栗冽

醇援

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
醇，来源于姜特立的《宋诗》《中古》，原文：中古风俗醇，田野多贤人

渌箴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：渌

泊莘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泊，来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》，原文：孤楫清川泊，征衣寒露滋

雯斯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

本晖

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
本晖，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：吹缓苗难转，晖闲叶本柔

骓常

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骓，来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》，原文：已驰骓马雄西楚，尚引蜉蝣缀国风

专柔

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
专柔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》，原文：专柔一气，和光同尘

椰黎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
椰黎，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

秋麓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓，来源于李光的《宋诗》《次郊行韵》，原文：森森巨麓蔽秋冈，薄日笼阴一味凉

晷臻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晷，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

汉帧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》，原文：君看汉唐主，宫殿悲麦秀

漳振

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
漳振，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：可须砭剂力，振臂起漳滨

禧才

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
禧才，来源于韩淲的《宋诗》《送徐仙游赴省》，原文：开禧正以才经济，台阁中间要讲磨

悠闰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
悠，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：如今往事悠悠

彰砚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彰，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

韦珹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韦，来源于宋祁的《宋诗》《除夕作》，原文：牀头周易有深意，自此恐须三绝韦

昙翌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昙，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：堪笑黄面瞿昙，无端打个之绕

沧搦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
沧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：道方沧波穨，位有豺虎窃

承洛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
承洛，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・采茶歌》，原文：则道那一去了的孩儿在青霄外，谁承望洛阳的花酒一时来

泽琝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泽，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：己未，同盟于鸡泽

娇栎

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娇，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 芙蓉》，原文：芙蓉乃微木，晓艳独娇春

颖润

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颖润，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：陶泓有润泽，毛颖称词翰

祁札

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：问汝问余都不会，可怜只解那斯祁

璆情

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：经纬之文，璆琳之质

槿遒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》，原文：红蘤胜朱槿，越丹看更大

菀楹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

纶援

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纶，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：江湖销岁月，省闼牾经纶

允纯

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
允纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》，原文：介以纯嘏，允答明诚

华颉

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
华，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：”华元曰：“惫矣

潇瑛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潇，来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》，原文：可堪冷落黄昏，潇潇微雨，断魂处

璎謇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
璎，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

宁柃

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
宁，来源于胡融的《宋诗》《伏虎坛》，原文：人心害贤圣，宁与猛虎邻

援丁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
援丁，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：松垣笔力破苍溟，欲援任涛免税丁

悦吟

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
悦吟，来源于卫宗武的《宋诗》《南塘归自浙东》，原文：桂子高风生逸思，菊花老圃悦吟情

颍英

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
颍英，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑永仲以清名室志先德也诗以美之》，原文：颍川老龙公，落落前朝英

憬追

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

敏潮

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》，原文：(正旺唱)他教你夜深时休睡，(白敏中云)今夜我那里得那睡来

葆斓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其二》，原文：淹卧日无聊，年侵葆鬓凋

崔泽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崔，来源于韩维的《宋诗》《和永叔内直晨出马上口占》，原文：天门朝日照崔嵬，车骑雍容下禁台

卓崎

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卓，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一》，原文：岂若狂卓，专犯忌讳

序语

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
序语，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：又使公罔之裘、序点，扬觯而语，公罔之裘扬觯而语曰：「幼壮孝弟，耆耋好礼，不从流俗，修身以俟死者，不，在此位也

骃釉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

晤阜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晤，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：愿从善知识，超然同晤言

汶史

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汶史，来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》，原文：欲学太史公，穷汶泗沅湘

严熙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
严熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 三圣配位奠币用《信安》。》，原文：祖功宗德启隆熙，严配交修太室祠

勖倾

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

茂孜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茂，来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：圣上尊儒学，春秋奠茂勋

祺淑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
祺淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

峨澧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
峨，来源于许必胜的《宋诗》《忆旧游 其一》，原文：嵯峨金张第，忽成野田烧

孝羡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
孝羡，来源于李光的《宋诗》《送廖用中侍郎知漳州》，原文：羡君忠孝两无亏，出处雍容自造微

婉莘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婉，来源于胡宏的《宋诗》《观建安七子诗》，原文：飞觞宴婉娈，鼓瑟吹笙竽

纾喻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纾，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：何以纾我怀，浩歌聊自放

郇郝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》，原文：主公贤似晋重耳，兼如郇瑕地沃饶

傅诏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
傅诏，来源于上官均的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：密诏未从疏傅请，追锋行看日边还

簌荟

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：暝鸟影连翩，惊狐尾纛簌

倩幻

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
倩，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

浩衍

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
浩，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：劫壶浩浩洗魔缘，妙处真观自见前

缃暄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《蠧鱼》，原文：老人耕凿无膏腴，缃囊细字时相娱

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